母亲与麦子阅读答案

篇一:母亲与麦子阅读答案

许俊文

②母亲真的这么超脱吗?

③母亲病危前夕,我驱车450公里匆匆赶到医院时,母亲的生命已经进入了倒计时。 ④这时医生走了进来,职业性地向我们交代道,你们该准备一下后事了。我开始整理母亲的衣物,当拿起那双沾满泥巴的布鞋时,竟从鞋窠里倒出十几颗金黄的麦 粒。我强忍着悲痛,将地上的麦子一粒一粒地捡起来,每捡一粒,心里就紧一下,眼泪止不住地往下掉。

⑤在母亲辞世的三天前,我曾出差借道回老家看望她和父亲。那天,母亲说是要出去转转,父亲知道她要去干啥,更知道阻止也没用,就提醒她别走得太远。 谁知母亲这一转,就转到小镇后边的田野上去了。那里有一眼望不到边的麦地。

⑥回想起四年前,母亲在收割她亲手播种的最后一茬麦子时,突发脑梗塞倒在麦地里。打那以后,我家的那块地只得丢了。然而,搬到小镇上住的母亲总是割 舍不下土地和庄稼,时常会一个人拄着拐棍到小镇周围的田野上走走、看看,间或掐几支麦穗、稻穗带回家。在我看来,那是一种心灵的寄托罢了。这不,她丢下刚 回家的儿子,独自又到田野上去了。母亲只要一接近土地,似乎啥病都没有了,即使弯腰弯得再低也不觉得疼痛。母亲捡麦穗很有耐心,捡一穗,就牢牢地攥在手里,手攥不拢了,就从田埂上扯几根野草扎成一个麦把放在地头,再继续弯腰磕脑地捡。

⑦其实,母亲一生都不曾离开过土地,她的童年是跟着外婆四处乞讨、拾穗度过的。母亲曾给我看过她左腿上的伤疤,那是她五岁时在河南一个叫淮阳的地方拾麦 穗,被田主放狗咬伤的,当时血流如注,她抓了一把土摁在伤口上,继续捡麦子。母亲九岁时正式下地劳动,顶着白花花的日头割了大半晌麦子,东家只赏给两碗麦 仁粥,她舍不得全部喝掉,每次总是省下一碗留给弟弟。

⑧母亲安葬后的那天晚上,我和父亲躺在豆村老屋的麦秸铺上过夜,一向少言寡语的父亲终于打开了话匣子,他幽幽地说,你母亲临终前没留下半句话,我不怪她, 她实在太累了。于是,就很自然地把话题转到五十多年前的旧事上,所说的还是麦子。他说,那年豆村一带村庄饿死的人太多了,关门绝户的也不在少数。你妈白天 下地割麦子,天气再热也要穿一条家织布的长裤子,半夜收工回来,总会从卷起的裤腿和鞋窠里倒出几把麦子,全家老少偷偷摸摸地喝上一碗或半碗麦仁粥,不然, 哪有今天。

⑨那晚的麦秸铺,就铺在母亲遗体停厝的老屋中央,我们父子秉烛夜谈,话题总是在麦子和母亲上绕来绕去。此时,铺在身下新鲜的麦秸散发出泥土和阳光的馨香,一如母亲不曾走远的灵魂。

⑩属于土地和庄稼的母亲,我们就把她埋葬在离麦田最近的地方,燃一堆麦秸火,送她的亡灵上路 (选自《散文》2013年第11期,有删改)

11.本文以 母亲的麦子 为标题,有什么作用?(4分)

14.赏析文中第⑥段划线句子(4分)

【参考答案】雨露教育网()整理

11.① 母亲的麦子 既是文中的重要物象,又是行文的线索,串起了全文的叙事和抒情。②以小见大,寻常的物象背后寄寓了深厚的人生意蕴。

13.(1)运用先抑后扬的手法,用这种方法,使情节多变,形成波澜起伏,造成鲜明对比,

在变化的反差中突出母亲的性格特征,容易使读者在阅读过程中,产生恍然大悟的感觉,留下比较深刻的印象。

④呼应标题,深化题旨(1分)

篇二:母亲与麦子阅读答案

篇三:母亲与麦子阅读答案

母亲心里的麦子,就像自己的孩子。一茬生长,一茬茬收获。在母亲心里,这就是自己的孩子。

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篇一:母亲与麦子阅读答案

许俊文

②母亲真的这么超脱吗?

③母亲病危前夕,我驱车450公里匆匆赶到医院时,母亲的生命已经进入了倒计时。 ④这时医生走了进来,职业性地向我们交代道,你们该准备一下后事了。我开始整理母亲的衣物,当拿起那双沾满泥巴的布鞋时,竟从鞋窠里倒出十几颗金黄的麦 粒。我强忍着悲痛,将地上的麦子一粒一粒地捡起来,每捡一粒,心里就紧一下,眼泪止不住地往下掉。

⑤在母亲辞世的三天前,我曾出差借道回老家看望她和父亲。那天,母亲说是要出去转转,父亲知道她要去干啥,更知道阻止也没用,就提醒她别走得太远。 谁知母亲这一转,就转到小镇后边的田野上去了。那里有一眼望不到边的麦地。

⑥回想起四年前,母亲在收割她亲手播种的最后一茬麦子时,突发脑梗塞倒在麦地里。打那以后,我家的那块地只得丢了。然而,搬到小镇上住的母亲总是割 舍不下土地和庄稼,时常会一个人拄着拐棍到小镇周围的田野上走走、看看,间或掐几支麦穗、稻穗带回家。在我看来,那是一种心灵的寄托罢了。这不,她丢下刚 回家的儿子,独自又到田野上去了。母亲只要一接近土地,似乎啥病都没有了,即使弯腰弯得再低也不觉得疼痛。母亲捡麦穗很有耐心,捡一穗,就牢牢地攥在手里,手攥不拢了,就从田埂上扯几根野草扎成一个麦把放在地头,再继续弯腰磕脑地捡。

⑦其实,母亲一生都不曾离开过土地,她的童年是跟着外婆四处乞讨、拾穗度过的。母亲曾给我看过她左腿上的伤疤,那是她五岁时在河南一个叫淮阳的地方拾麦 穗,被田主放狗咬伤的,当时血流如注,她抓了一把土摁在伤口上,继续捡麦子。母亲九岁时正式下地劳动,顶着白花花的日头割了大半晌麦子,东家只赏给两碗麦 仁粥,她舍不得全部喝掉,每次总是省下一碗留给弟弟。

⑧母亲安葬后的那天晚上,我和父亲躺在豆村老屋的麦秸铺上过夜,一向少言寡语的父亲终于打开了话匣子,他幽幽地说,你母亲临终前没留下半句话,我不怪她, 她实在太累了。于是,就很自然地把话题转到五十多年前的旧事上,所说的还是麦子。他说,那年豆村一带村庄饿死的人太多了,关门绝户的也不在少数。你妈白天 下地割麦子,天气再热也要穿一条家织布的长裤子,半夜收工回来,总会从卷起的裤腿和鞋窠里倒出几把麦子,全家老少偷偷摸摸地喝上一碗或半碗麦仁粥,不然, 哪有今天。

⑨那晚的麦秸铺,就铺在母亲遗体停厝的老屋中央,我们父子秉烛夜谈,话题总是在麦子和母亲上绕来绕去。此时,铺在身下新鲜的麦秸散发出泥土和阳光的馨香,一如母亲不曾走远的灵魂。

⑩属于土地和庄稼的母亲,我们就把她埋葬在离麦田最近的地方,燃一堆麦秸火,送她的亡灵上路 (选自《散文》2013年第11期,有删改)

11.本文以 母亲的麦子 为标题,有什么作用?(4分)

14.赏析文中第⑥段划线句子(4分)

【参考答案】雨露教育网()整理

11.① 母亲的麦子 既是文中的重要物象,又是行文的线索,串起了全文的叙事和抒情。②以小见大,寻常的物象背后寄寓了深厚的人生意蕴。

13.(1)运用先抑后扬的手法,用这种方法,使情节多变,形成波澜起伏,造成鲜明对比,

在变化的反差中突出母亲的性格特征,容易使读者在阅读过程中,产生恍然大悟的感觉,留下比较深刻的印象。

④呼应标题,深化题旨(1分)

篇二:母亲与麦子阅读答案

篇三:母亲与麦子阅读答案

母亲心里的麦子,就像自己的孩子。一茬生长,一茬茬收获。在母亲心里,这就是自己的孩子。

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