1．（2015•富顺县一模）小军利用一张圆心角为90°，半径为20cm 的扇形皮纸制作了一顶圆锥形纸帽（如下面的示意图），按照1：5的比例尺画出纸帽的三视图并标注数据．
2．（2015•杭州模拟）有一个几何体的形状为直三棱柱，右图是它的主视图和左视图． （1）请补画出它的俯视图，并标出相关数据； （2）根据图中所标的尺寸（单位：厘米），计算这个几何体的全面积．
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3．（2015•石河子校级模拟）如图是七个棱长为1的立方块组成的一个几何体，画出其三视图并计算其表面积．
第2页（共15页）
4．（2015春•郑州校级月考）如图所示，这是个由小立方体搭成的几何体从上面看的视角，小正方形中的数字表示在该位置的小立方体的个数，请画出从正面看和左面看的视图．
5．（2015春•广安校级月考）画出下面图形的三视图．
第3页（共15页）
6．（2015春•惠州校级月考）如图是由几个小立方体所搭几何体的俯视图，小正方形中的数字表示该位置小立方体的个数，请画出这个几何体的主视图和左视图．
7．（2015秋•石河子校级月考）（1）画出图中的10块小立方块搭成几何体的主视图、左视图和俯视图．
（2）一个由几个相同的小立方体搭成的几何体的俯视图如右图所示，方格里的数字表示该位置的小立方体的个数，请你画出这个几何体的主视图和左视图．
第4页（共15页）
8．（2014•杭州模拟）一个圆柱体形零件，削去了占底面圆的四分之一部分的柱体（如图），现已画出了主视图与俯视图．
（1）请只用直尺和圆规，将此零件的左视图画在规定的位置（不必写作法，只须保留作图痕迹）；
第5页（共15页）
（2）若此零件高h=3cm，且其俯视图恰好可以卷成底面半径为1.5cm 的圆锥．求此零件的表面积．
9．（2013秋•靖江市期末）如图，是由一些大小相同的小正方体组合成的简单几何体． （1）右图中有 11 块小正方体；
第6页（共15页）
（2）该几何体的主视图如下图所示，请在下面方格纸中分别画出它的左视图和俯视
图．
10．（2014秋•常州期末）（1）由大小相同的小立方块搭成的几何体如图1，请在图2的方格
中画出该几何体的俯视图和左视图．
第7页（共15页）
（2）用小立方体搭一几何体，使得它的俯视图和左视图与你在图2方格中所画的图一致，则这样的几何体最少要 5 个小立方块，最多要 7 个小立方块．
11．（2013秋•孟津县期末）下图是由几个小立方体搭成的几何体的俯视图，小正方形中的数字表示在该位置的小立方体的个数，请你画出这个几何体的主视图和左视图．
第8页（共15页）
12．（2013秋•榆阳区校级期末）如图是一些小正方块所搭几何体的俯视图，小正方块中的数字表示该位置的小方块的个数，请画出这个几何体的主视图和左视图．
13．（2014秋•滨海县期末）画出图中由几个正方体组成的几何体的三视图．
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14．
（2013秋•沿河县校级期末）画出下面实物的三视图．
15．（2014秋•苏州期末）如图是由若干个完全相同的小正方体堆成的几何体， （1）画出该几何体的三视图；
（2）在该几何体的表面喷上红色的漆，则在所有的小正方体中，有几个正方体的三个面是红色？
（3）若现在你手头还有一个相同的小正方体． ①在不考虑颜色的情况下，该正方体应放在何处才能使堆成的几何体的三视图不变？直接在图中添上该正方体； ②若考虑颜色，要使三视图不变，则新添的正方体至少要在几个面上着色？
第10页（共15页）
16．（2014秋•邗江区期末）如图，是由若干个完全相同的小正方体组成的一个几何体． （1）请画出这个几何体的三视图；
第11页（共15页）
（2）如果在这个几何体上再添加一些相同的小正方体，并保持这个几何体的正视图和俯视图不变，那么最多可以再添加 2 个小正方体．
17．（2014秋•丹东期末）（1）由大小相同的小立方块搭成的几何体如下图，请在下图的方格中画出该几何体的俯视图和左视图．
（2）用小立方体搭一几何体，使得它的俯视图和左视图与你在上图方格中所画的图一致，则这样的几何体最少要 3 个小立方块，最多要 7 个小立方块．
第12页（共15页）
18．（2014秋•织金县期末）如图是由几个小方块所搭几何体的俯视图，小正方形中的数字表示在该位置的小立方块的个数，请画出这个几何体的主视图和左视图．
19．（2014秋•广南县校级期中）如图是有几个小立方体块搭建成的几何体的俯视图，小正方体中的数字表示在该位置小立方体块的个数，请画出这个几何体的主视图和左视图．
第13页（共15页）
20．（2013秋•志丹县期末）如图，是由5个正方体组成的图案，请在方格纸中分别画出它的主视图、左视图、俯视图．
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1．（2015•富顺县一模）小军利用一张圆心角为90°，半径为20cm 的扇形皮纸制作了一顶圆锥形纸帽（如下面的示意图），按照1：5的比例尺画出纸帽的三视图并标注数据．
2．（2015•杭州模拟）有一个几何体的形状为直三棱柱，右图是它的主视图和左视图． （1）请补画出它的俯视图，并标出相关数据； （2）根据图中所标的尺寸（单位：厘米），计算这个几何体的全面积．
第1页（共15页）
3．（2015•石河子校级模拟）如图是七个棱长为1的立方块组成的一个几何体，画出其三视图并计算其表面积．
第2页（共15页）
4．（2015春•郑州校级月考）如图所示，这是个由小立方体搭成的几何体从上面看的视角，小正方形中的数字表示在该位置的小立方体的个数，请画出从正面看和左面看的视图．
5．（2015春•广安校级月考）画出下面图形的三视图．
第3页（共15页）
6．（2015春•惠州校级月考）如图是由几个小立方体所搭几何体的俯视图，小正方形中的数字表示该位置小立方体的个数，请画出这个几何体的主视图和左视图．
7．（2015秋•石河子校级月考）（1）画出图中的10块小立方块搭成几何体的主视图、左视图和俯视图．
（2）一个由几个相同的小立方体搭成的几何体的俯视图如右图所示，方格里的数字表示该位置的小立方体的个数，请你画出这个几何体的主视图和左视图．
第4页（共15页）
8．（2014•杭州模拟）一个圆柱体形零件，削去了占底面圆的四分之一部分的柱体（如图），现已画出了主视图与俯视图．
（1）请只用直尺和圆规，将此零件的左视图画在规定的位置（不必写作法，只须保留作图痕迹）；
第5页（共15页）
（2）若此零件高h=3cm，且其俯视图恰好可以卷成底面半径为1.5cm 的圆锥．求此零件的表面积．
9．（2013秋•靖江市期末）如图，是由一些大小相同的小正方体组合成的简单几何体． （1）右图中有 11 块小正方体；
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（2）该几何体的主视图如下图所示，请在下面方格纸中分别画出它的左视图和俯视
图．
10．（2014秋•常州期末）（1）由大小相同的小立方块搭成的几何体如图1，请在图2的方格
中画出该几何体的俯视图和左视图．
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（2）用小立方体搭一几何体，使得它的俯视图和左视图与你在图2方格中所画的图一致，则这样的几何体最少要 5 个小立方块，最多要 7 个小立方块．
11．（2013秋•孟津县期末）下图是由几个小立方体搭成的几何体的俯视图，小正方形中的数字表示在该位置的小立方体的个数，请你画出这个几何体的主视图和左视图．
第8页（共15页）
12．（2013秋•榆阳区校级期末）如图是一些小正方块所搭几何体的俯视图，小正方块中的数字表示该位置的小方块的个数，请画出这个几何体的主视图和左视图．
13．（2014秋•滨海县期末）画出图中由几个正方体组成的几何体的三视图．
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14．
（2013秋•沿河县校级期末）画出下面实物的三视图．
15．（2014秋•苏州期末）如图是由若干个完全相同的小正方体堆成的几何体， （1）画出该几何体的三视图；
（2）在该几何体的表面喷上红色的漆，则在所有的小正方体中，有几个正方体的三个面是红色？
（3）若现在你手头还有一个相同的小正方体． ①在不考虑颜色的情况下，该正方体应放在何处才能使堆成的几何体的三视图不变？直接在图中添上该正方体； ②若考虑颜色，要使三视图不变，则新添的正方体至少要在几个面上着色？
第10页（共15页）
16．（2014秋•邗江区期末）如图，是由若干个完全相同的小正方体组成的一个几何体． （1）请画出这个几何体的三视图；
第11页（共15页）
（2）如果在这个几何体上再添加一些相同的小正方体，并保持这个几何体的正视图和俯视图不变，那么最多可以再添加 2 个小正方体．
17．（2014秋•丹东期末）（1）由大小相同的小立方块搭成的几何体如下图，请在下图的方格中画出该几何体的俯视图和左视图．
（2）用小立方体搭一几何体，使得它的俯视图和左视图与你在上图方格中所画的图一致，则这样的几何体最少要 3 个小立方块，最多要 7 个小立方块．
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18．（2014秋•织金县期末）如图是由几个小方块所搭几何体的俯视图，小正方形中的数字表示在该位置的小立方块的个数，请画出这个几何体的主视图和左视图．
19．（2014秋•广南县校级期中）如图是有几个小立方体块搭建成的几何体的俯视图，小正方体中的数字表示在该位置小立方体块的个数，请画出这个几何体的主视图和左视图．
第13页（共15页）
20．（2013秋•志丹县期末）如图，是由5个正方体组成的图案，请在方格纸中分别画出它的主视图、左视图、俯视图．
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