好玩的椅子
——中班健康领域活动
活动目标：
1. 用椅子进行创造性的游戏，充分锻炼幼儿的跳跃、爬行、平衡能力。
2. 进一步培养幼儿的勇敢、自信的能力。
3. 幼儿喜欢与同伴进行合作，体验游戏运动带来的快乐和挑战。
活动准备：
1. 木质幼儿椅子若干，塑料质小凳子若干
2. 音乐《暖暖》
活动过程：
一、导入
采用情境导入法。小朋友们你们看身后有什么呀？这些椅子是大家的好朋友，这是你们每天都需要用到的东西，今天王老师带领小朋友一起跟椅子做个游戏好不好呀？在游戏之前咱们要活动一下自己的身体，做一下热身运动，防止活动中扭伤、拉伤的情况发生。接下来由我带领大家一起来进行一下热身运动。
二、游戏探索
小朋友们咱们的热身运动做完了，现在我请小朋友们想一想，我们要和椅子一起做游戏，你们想想都有哪些可以跟
椅子做游戏的方法呢？让幼儿自由发挥，最后由老师进行总结并引出新的游戏方式，那么王老师也有很多跟椅子做游戏的方法，你们看一下与你们的有什么不同，看一看是老师戏的方法多还是你们的多？
三、讲解演示与复习巩固
每次活动都进行两遍，达到复习巩固的效果。活动开始之前，由教师讲解演示或者灵活好动的小朋友在教师的指导下进行演示。
1. 将塑料凳子排成一排，让幼儿依次通过，再增加凳子之间的间距，变化成“x ”型交叉进行，锻炼幼儿的胆识，培养幼儿的平衡力、自信和勇气。在此过程中对幼儿进行指导，提醒幼儿注意安全，同时在一旁注意保护幼儿。
2. 跨栏组合 接下来我们要增加难度，看看哪些小朋友最勇敢，培养幼儿的跳跃能力。
3. 钻山洞 男孩站在椅子上，两个人相互对立，手搭在对方的肩上，排成拱形，让小女生依次通过，再换成小男生依次通过。培养幼儿的合作意识。
4. 爬山洞 木质椅子翻转过来，形成山洞状，让幼儿依次匍匐爬行通过，不能用身体碰到椅子 教会幼儿如何匍匐前进，培养幼儿的爬行能力。最后进行分小组比赛。
四、身体放松
热身运动放松，结束本次活动。
活动结束：
活动总结，小朋友们今天老师带领你们和小椅子一起做了几种游戏呀！排成一排、跨栏组合、钻山洞、爬山洞。小朋友们喜欢跟椅子做游戏吗？课下小朋友们自己想一想，看看还有哪些可以跟椅子做游戏的方法，下节课咱们一起再跟小椅子做游戏。
好玩的椅子
——中班健康领域活动
活动目标：
1. 用椅子进行创造性的游戏，充分锻炼幼儿的跳跃、爬行、平衡能力。
2. 进一步培养幼儿的勇敢、自信的能力。
3. 幼儿喜欢与同伴进行合作，体验游戏运动带来的快乐和挑战。
活动准备：
1. 木质幼儿椅子若干，塑料质小凳子若干
2. 音乐《暖暖》
活动过程：
一、导入
采用情境导入法。小朋友们你们看身后有什么呀？这些椅子是大家的好朋友，这是你们每天都需要用到的东西，今天王老师带领小朋友一起跟椅子做个游戏好不好呀？在游戏之前咱们要活动一下自己的身体，做一下热身运动，防止活动中扭伤、拉伤的情况发生。接下来由我带领大家一起来进行一下热身运动。
二、游戏探索
小朋友们咱们的热身运动做完了，现在我请小朋友们想一想，我们要和椅子一起做游戏，你们想想都有哪些可以跟
椅子做游戏的方法呢？让幼儿自由发挥，最后由老师进行总结并引出新的游戏方式，那么王老师也有很多跟椅子做游戏的方法，你们看一下与你们的有什么不同，看一看是老师戏的方法多还是你们的多？
三、讲解演示与复习巩固
每次活动都进行两遍，达到复习巩固的效果。活动开始之前，由教师讲解演示或者灵活好动的小朋友在教师的指导下进行演示。
1. 将塑料凳子排成一排，让幼儿依次通过，再增加凳子之间的间距，变化成“x ”型交叉进行，锻炼幼儿的胆识，培养幼儿的平衡力、自信和勇气。在此过程中对幼儿进行指导，提醒幼儿注意安全，同时在一旁注意保护幼儿。
2. 跨栏组合 接下来我们要增加难度，看看哪些小朋友最勇敢，培养幼儿的跳跃能力。
3. 钻山洞 男孩站在椅子上，两个人相互对立，手搭在对方的肩上，排成拱形，让小女生依次通过，再换成小男生依次通过。培养幼儿的合作意识。
4. 爬山洞 木质椅子翻转过来，形成山洞状，让幼儿依次匍匐爬行通过，不能用身体碰到椅子 教会幼儿如何匍匐前进，培养幼儿的爬行能力。最后进行分小组比赛。
四、身体放松
热身运动放松，结束本次活动。
活动结束：
活动总结，小朋友们今天老师带领你们和小椅子一起做了几种游戏呀！排成一排、跨栏组合、钻山洞、爬山洞。小朋友们喜欢跟椅子做游戏吗？课下小朋友们自己想一想，看看还有哪些可以跟椅子做游戏的方法，下节课咱们一起再跟小椅子做游戏。