最新人教版语文素质教育检测小学六年级下册

最新人教版语文素质教育检测小学六年级

语文期末模拟试题样卷

(100分钟完卷,满分100分)

一、基础知识。〔45分〕

1.我认为下列词语中注音完全正确的一组是( )(2分)

A .挪(nu ó)移 游丝(shī) B.翡(huǐ) 翠 锻(duàn) 炼

C. 撇( piě) 嘴 玫瑰(guī) D.捐赠(zèng) 苦刑(xín)

2、我能把下列汉字书写工整美观。(4分)

藤 鞭 撇

4. 我认为没有错别字的一组词语是( )(2分)

A 、语重心常 意想不到 B、莫明其妙 络绎不绝

C 、勃勃生机 无缘无故 D、专心志致 养尊处优

5.我能根据下列意思写出课文中的词语。(4分)

(1)看得多了,不足为奇。 ( )

(2)人群发出的声音像水在锅里沸腾一样,形容人声嘈杂喧闹。

( )

6.我能给下面句子填上关联词语。(4分)

宁可„„也„„ 如果„„就„„ 尽管„„还„„ 因为„„所以„„

(1)( )我们是为人民服务的,( )我们有缺点就不怕别人批评指出。

(2)( )没有太阳,地球上( )不会有动物和植物。

(3)( )桑娜一家生活十分困难,她和丈夫( )是收养了两个孤儿。

(4)狼牙山五壮士( )牺牲自己,( )不向敌人投降。

7.我能按要求改写下面句子。(4分)

(1)我拿走了那本看起来一点都不起眼的书。

改写成“被”字句:

(2)我听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。

改写成双重否定句:

8.我能改正下面句子的错误。(4分)

(1)为避免今后不再发生类似的错误,我们应当加强纪律性。

改正:

(2)博物馆里陈列着三千年前新出土的文物。

改正:

(3)我们要发挥老一辈革命者的光荣传统。

改正:

(4)刘老师光荣地被评为“特级教师”称号。

改正:

9.我为理解正确的句子打上“√”,为理解错误的句子打上“×”。(5分)

1.《十六年前的回忆》这个题目的意思是作者在十六年以前对父亲的回忆。

( )

2.我国的四大名著是《三国演义》《水浒传》《西游记》和《聊斋志异》( )

3.“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”这是我国古代诗人司马光说的。

( )

4.《匆匆》是现代著名作家朱自清篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字细腻地刻画了时间流逝的踪迹( )

5.“精兵简政”这条意见是党内人士李鼎铭先生提出来的。( )

10.我能判断下列句子所用的修辞手法,把其名称写在括号里。(4分)

(1)此不为近者热而远者凉乎? ( )

(2)那是一个停电的晚上,沙尘暴铺天盖地撕扯着黑暗中的一切,我缩在被窝

里惊恐地竖耳听着。

( )

(3)他们像一群魔鬼似的把我们包围起来。 ( )

(4)转眼间,六年的小学生活就将离我们而去了。( )

11.我能默写古诗《己亥杂诗》。(4分)

己亥杂诗(清 龚自珍)

, 。

, 。

12.我先把下面格言补充完整,再为下面对联的上联配写下联。(2分)

(1)补充格言。 春蚕到死丝方尽——

书山有路勤为径——

(2)配写对联。 上联:身体好,学习好,品质更须好

下联:

13.我要通过分析歧义句避免交际障碍,把歧义句的两种理解写在后面。(2

分)

歧义句:学校来了三个师范学校的学生。

理解1:

理解2:

二、阅读理解[25分]

(一)我再读课文《卖火柴的小女孩》中的几段话后,能完成后面的题。(12

分)

她的一双小手几乎冻僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的!她

敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。哧!火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多

么( )火焰啊,简直像一支( )蜡烛。这是一道奇异的火光!

小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着( )铜脚和铜把手,

烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!哎,这是怎么回事呢?她刚把脚伸出去,想

让脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火

柴梗。

1、给带点的字选择正确的音节用“∨”表示。(2分)

几乎(jī jǐ)暖和(hé huó huò huo)

2.从下面词语中选合适的词填入文中的括号里。(只填序号)(1.5分)

A、小小的 B、明亮的 C、闪亮的

3.写近义词。(3分)

温暖—( ) 简直—( ) 奇异—( )

4.选择正确地答案打上“√”(2分)

(1)文中划线句子的问句是:A 、反问( ) B、设问( ) C、疑

问( )

(2)划线句说明( )

A 、火柴对小女孩一家太珍贵了,她舍不得抽出火柴。

B 、小女孩在严寒中太冷了,她顾不了恐惧,顾不得挨打,不得不抽出火

柴。

5.为什么说是一道奇异的火光?(2分)

5. 用波浪线画出这段话中想象的部分。(1.5分)

(二)我读下列短文能成后面的题。(13分)

一个炎热的夏天,乌鸦出门去旅游。路上,火辣辣的太阳晒得它口干舌燥。

它决定休息一下,喝口水,歇歇力,于是就收起翅膀,在路边的一个村口停了下来。

说来奇怪,乌鸦从村前找到村后,竟找不到一滴水。村后原有一条小溪,由于

天气干旱,早已干涸得没有水了。

这时候,迎面飞来一只花喜鹊。乌鸦问 喜鹊老兄 这儿有水吗 花喜鹊回答说

这儿村民用的是井水 村口有口井 只是井很深 得想个办法才能喝到 乌鸦说 这个

我有经验 它心里想:以前我喝瓶子里的水,瓶子里也是很深的,丢些小石子,水

就涨上来„„

它来到井边看,井水果然很深。于是,就衔来石子,一块一块丢进井里。它一

直忙到太阳下山,也没有见到井水往上涨。

最新人教版语文素质教育检测小学六年级

语文期末模拟试题样卷

(100分钟完卷,满分100分)

一、基础知识。〔45分〕

1.我认为下列词语中注音完全正确的一组是( )(2分)

A .挪(nu ó)移 游丝(shī) B.翡(huǐ) 翠 锻(duàn) 炼

C. 撇( piě) 嘴 玫瑰(guī) D.捐赠(zèng) 苦刑(xín)

2、我能把下列汉字书写工整美观。(4分)

藤 鞭 撇

4. 我认为没有错别字的一组词语是( )(2分)

A 、语重心常 意想不到 B、莫明其妙 络绎不绝

C 、勃勃生机 无缘无故 D、专心志致 养尊处优

5.我能根据下列意思写出课文中的词语。(4分)

(1)看得多了,不足为奇。 ( )

(2)人群发出的声音像水在锅里沸腾一样,形容人声嘈杂喧闹。

( )

6.我能给下面句子填上关联词语。(4分)

宁可„„也„„ 如果„„就„„ 尽管„„还„„ 因为„„所以„„

(1)( )我们是为人民服务的,( )我们有缺点就不怕别人批评指出。

(2)( )没有太阳,地球上( )不会有动物和植物。

(3)( )桑娜一家生活十分困难,她和丈夫( )是收养了两个孤儿。

(4)狼牙山五壮士( )牺牲自己,( )不向敌人投降。

7.我能按要求改写下面句子。(4分)

(1)我拿走了那本看起来一点都不起眼的书。

改写成“被”字句:

(2)我听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。

改写成双重否定句:

8.我能改正下面句子的错误。(4分)

(1)为避免今后不再发生类似的错误,我们应当加强纪律性。

改正:

(2)博物馆里陈列着三千年前新出土的文物。

改正:

(3)我们要发挥老一辈革命者的光荣传统。

改正:

(4)刘老师光荣地被评为“特级教师”称号。

改正:

9.我为理解正确的句子打上“√”,为理解错误的句子打上“×”。(5分)

1.《十六年前的回忆》这个题目的意思是作者在十六年以前对父亲的回忆。

( )

2.我国的四大名著是《三国演义》《水浒传》《西游记》和《聊斋志异》( )

3.“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”这是我国古代诗人司马光说的。

( )

4.《匆匆》是现代著名作家朱自清篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字细腻地刻画了时间流逝的踪迹( )

5.“精兵简政”这条意见是党内人士李鼎铭先生提出来的。( )

10.我能判断下列句子所用的修辞手法,把其名称写在括号里。(4分)

(1)此不为近者热而远者凉乎? ( )

(2)那是一个停电的晚上,沙尘暴铺天盖地撕扯着黑暗中的一切,我缩在被窝

里惊恐地竖耳听着。

( )

(3)他们像一群魔鬼似的把我们包围起来。 ( )

(4)转眼间,六年的小学生活就将离我们而去了。( )

11.我能默写古诗《己亥杂诗》。(4分)

己亥杂诗(清 龚自珍)

, 。

, 。

12.我先把下面格言补充完整,再为下面对联的上联配写下联。(2分)

(1)补充格言。 春蚕到死丝方尽——

书山有路勤为径——

(2)配写对联。 上联:身体好,学习好,品质更须好

下联:

13.我要通过分析歧义句避免交际障碍,把歧义句的两种理解写在后面。(2

分)

歧义句:学校来了三个师范学校的学生。

理解1:

理解2:

二、阅读理解[25分]

(一)我再读课文《卖火柴的小女孩》中的几段话后,能完成后面的题。(12

分)

她的一双小手几乎冻僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的!她

敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。哧!火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多

么( )火焰啊,简直像一支( )蜡烛。这是一道奇异的火光!

小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着( )铜脚和铜把手,

烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!哎,这是怎么回事呢?她刚把脚伸出去,想

让脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火

柴梗。

1、给带点的字选择正确的音节用“∨”表示。(2分)

几乎(jī jǐ)暖和(hé huó huò huo)

2.从下面词语中选合适的词填入文中的括号里。(只填序号)(1.5分)

A、小小的 B、明亮的 C、闪亮的

3.写近义词。(3分)

温暖—( ) 简直—( ) 奇异—( )

4.选择正确地答案打上“√”(2分)

(1)文中划线句子的问句是:A 、反问( ) B、设问( ) C、疑

问( )

(2)划线句说明( )

A 、火柴对小女孩一家太珍贵了,她舍不得抽出火柴。

B 、小女孩在严寒中太冷了,她顾不了恐惧,顾不得挨打,不得不抽出火

柴。

5.为什么说是一道奇异的火光?(2分)

5. 用波浪线画出这段话中想象的部分。(1.5分)

(二)我读下列短文能成后面的题。(13分)

一个炎热的夏天,乌鸦出门去旅游。路上,火辣辣的太阳晒得它口干舌燥。

它决定休息一下,喝口水,歇歇力,于是就收起翅膀,在路边的一个村口停了下来。

说来奇怪,乌鸦从村前找到村后,竟找不到一滴水。村后原有一条小溪,由于

天气干旱,早已干涸得没有水了。

这时候,迎面飞来一只花喜鹊。乌鸦问 喜鹊老兄 这儿有水吗 花喜鹊回答说

这儿村民用的是井水 村口有口井 只是井很深 得想个办法才能喝到 乌鸦说 这个

我有经验 它心里想:以前我喝瓶子里的水,瓶子里也是很深的,丢些小石子,水

就涨上来„„

它来到井边看,井水果然很深。于是,就衔来石子,一块一块丢进井里。它一

直忙到太阳下山,也没有见到井水往上涨。


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