给音乐教师书写论文的几点建议
一、音乐教育论文研究的三个范围：
1、音乐教育思想、观念范围。
2、音乐教育理论、规律范围。
3、音乐教育实践、操作范围。
一线音乐教师多从第3个范围着手研究比较好。
二、音乐教育论文具有的基本特征
► 1、理论性 2、科学性 3、创见性 4、教育性
多研究课程标准，在有理论支撑的前提下结合课程实践总结做法，形成自己的创见。音乐的教育性是其它学科不能替代的，甚至是可以渗透到很多领域。
► 音乐教育论文的创建性应体现“新”字。
选题新 观点新 材料新 方法新 形式新 角度新
只有认真研究教学案例才能有新观点，在备课过程中做搜集材料（声像并茂的音乐欣赏材料），借鉴电视，网络等媒体的新形式探讨教学新方法，从而产生新角度。
三、音乐教育论文的选题
► 1、选题是论文写作的前提与基础
► 2、选题关系论文写作的成败
► 3、选题标志着科研能力的高低
► 4、选题可利用课题指南和参考资料
► 5、选题要在积累中思考、继承中创新
如果有案例的积累，甚至上过研究课的音乐教师对论文选题就不是难题，因为在课后的讨论中会有不同的意见，论点、论据就产生了，当然获得好的论题也不是一时的想法，往往是在不断的思考过程中简化出来。
视点敏锐 富有新意
► 1、对准音乐教育热点
► 2、透视音乐教育焦点
► 3、关注音乐教育盲点
► 4、提出新的观点
► 5、采用新的方法
► 6、占有新的材料
四、音乐教育论文写作的一般程序
► 1、收集资料，阅读文献
► 2、拟定提纲，搭建框架
► 3、写作论文初稿
► 4、修改与加工论文
五、音乐教育论文的基本结构
► 1、题 目
► 2、署名、内容提要与关键词
► 3、引论
► 4、本论
► 5、结论
► 6、注释及参考文献
于春萍 2012-11-14
给音乐教师书写论文的几点建议
一、音乐教育论文研究的三个范围：
1、音乐教育思想、观念范围。
2、音乐教育理论、规律范围。
3、音乐教育实践、操作范围。
一线音乐教师多从第3个范围着手研究比较好。
二、音乐教育论文具有的基本特征
► 1、理论性 2、科学性 3、创见性 4、教育性
多研究课程标准，在有理论支撑的前提下结合课程实践总结做法，形成自己的创见。音乐的教育性是其它学科不能替代的，甚至是可以渗透到很多领域。
► 音乐教育论文的创建性应体现“新”字。
选题新 观点新 材料新 方法新 形式新 角度新
只有认真研究教学案例才能有新观点，在备课过程中做搜集材料（声像并茂的音乐欣赏材料），借鉴电视，网络等媒体的新形式探讨教学新方法，从而产生新角度。
三、音乐教育论文的选题
► 1、选题是论文写作的前提与基础
► 2、选题关系论文写作的成败
► 3、选题标志着科研能力的高低
► 4、选题可利用课题指南和参考资料
► 5、选题要在积累中思考、继承中创新
如果有案例的积累，甚至上过研究课的音乐教师对论文选题就不是难题，因为在课后的讨论中会有不同的意见，论点、论据就产生了，当然获得好的论题也不是一时的想法，往往是在不断的思考过程中简化出来。
视点敏锐 富有新意
► 1、对准音乐教育热点
► 2、透视音乐教育焦点
► 3、关注音乐教育盲点
► 4、提出新的观点
► 5、采用新的方法
► 6、占有新的材料
四、音乐教育论文写作的一般程序
► 1、收集资料，阅读文献
► 2、拟定提纲，搭建框架
► 3、写作论文初稿
► 4、修改与加工论文
五、音乐教育论文的基本结构
► 1、题 目
► 2、署名、内容提要与关键词
► 3、引论
► 4、本论
► 5、结论
► 6、注释及参考文献
于春萍 2012-11-14