2015年学校开展“创模”工作
及学校环境教育工作方案
为深入开展环境教育，全面完成“创模”工作目标责任。根据教育局《《2015年开展“创模”工作及学校环境教育工作方案》的要求，结合我校实际，制定2015年开展“创模”工作及加强学校环境教育方案。
一、 加强组织领导，明确“创模”工作任务。
为加强学校环境教育及“创模”工作的领导，根据“创模”工作目标责任内容，结合教育实际，调整大通县七中创建环境保护模范城市及环境教育工作领导小组。领导小组成员如下：
组 长：（校长）
副组长：（党支部副书记） （教育副校长）
（教学副校长） 成 员：（政务处主任） （校办主任 ）（总务处主任 ） （教务主任） （教务副主任） （政务副主任）（学校工会主席） 各年级组长
领导小组下设办公室在政务处，由教育副校长（兼）办公室主任，负责组织、协调学校环境教育及“创模”工作。
二、重视课程渗透，加强环境教育。
一是学校继续以大通县地方教材《可爱的大通》和省教育厅编印的《可爱的青海》、《魅力青海》为内容，进行环境教育。二是积极开展环境教育的课程渗透。学校要加强地理、生物、物理、化学等各学科教学中的环境渗透教育和综合实践活动课的开展，确保环境教育有效开展。三是组织上好由国家环保部编印的《环境教育》课程，每学年各年级安排教学课时12节以上，要切实做到教材、课程、课时、教师四落实，使环境教育课程的普及率达到90%以上。
责任处室：教务处
三、开展“绿色征文”活动，增强师生的环保意识。
一是积极开展环境教育优秀教案、论文评比活动。学校组织相关教师开展校内环境教育优秀教案、论文的撰写和评比活动，并学校为单位，选优秀论文、教案各5篇，于5月10日前上报教育局普教科，在全县评选;二是学校继续培养学生的环保意识，教育学生保护环境从我做起，从小事做起，从现在做起，以点滴事例，书写“绿色小作文”，由学校进行评选5篇优秀“绿色小作文”于6月5日前上报教育局普教科进行参评。两次评选活动情况分别上交征文评选总结1份。
责任处室：教务处
四、以“绿化、美化、净化、香化”为重点，加强校园环境建设。
学校按照《》要求和《大通县教育局“美丽校园”建设实施方案》，组织师生在校园内和道路旁植树或种花种草，硬化道路，清除死角垃圾，擦洗门窗，粉刷墙壁，美化校园环境，做到校园干净、整洁、美观，使广大师生受到美化环境、保护环境和维护社会公德教育，切实加强“创模”工作和环保教育，不断提升学校品位。按照省教育厅《关于中小学开展植树种花种草、绿化美化校园活动的通知》
责任处室：政务处、总务处
五、广泛开展宣传教育活动，促进创模活动纵深发展。
学校要根据教育局的安排意见，结合本地本校实际，制定具体的实施计划，狠抓落实。要充分利用黑板报、校园广播站、宣传栏及校园网等多种形式，开展丰富多彩的宣传教育活动。积极倡导学生“读一本环保书，做一件环保事”，形成爱护环境卫生，天天抓环境卫生的良好习惯和工作制度。不断增强广大师生的环境保护意识，提高创模知识的普及率，提高科学文化素质。积极上报环境及创模工作信息及总结，学校报送“创模”及环境教育信息5期以上。收集整理档案材料，装订成册。确保“创模”工作验收通过。
责任处室：政务处、总务处
六、开展区域环境综合整治工作，树立良好教育形象。根据《大通县环境卫生综合整治百日行动方案》的要求，学校要参加本地区的环境综合整治工作，开展环保教育课外活动，引导学生欣赏和关爱大自然，关注家庭、社区和学校的环境问题，正确认识个人、社会与自然之间的相互联系，帮助学生获取人与环境和谐相处所需要的知识，方法与能力，增强参与保护环境的自觉性，指导学生书写环境问题调研小报告。 责任处室：政务处、总务处
七、积极创建绿色学校，构建平安、和谐、文明校园。年内，根据教育局安排，做好绿色学校创建工作，并接受市委宣传部、市环保局、市教育局的组织验收。
责任处室：学校办公室
大通七中
二0一五年四月十五日
2015年学校开展“创模”工作
及学校环境教育工作方案
为深入开展环境教育，全面完成“创模”工作目标责任。根据教育局《《2015年开展“创模”工作及学校环境教育工作方案》的要求，结合我校实际，制定2015年开展“创模”工作及加强学校环境教育方案。
一、 加强组织领导，明确“创模”工作任务。
为加强学校环境教育及“创模”工作的领导，根据“创模”工作目标责任内容，结合教育实际，调整大通县七中创建环境保护模范城市及环境教育工作领导小组。领导小组成员如下：
组 长：（校长）
副组长：（党支部副书记） （教育副校长）
（教学副校长） 成 员：（政务处主任） （校办主任 ）（总务处主任 ） （教务主任） （教务副主任） （政务副主任）（学校工会主席） 各年级组长
领导小组下设办公室在政务处，由教育副校长（兼）办公室主任，负责组织、协调学校环境教育及“创模”工作。
二、重视课程渗透，加强环境教育。
一是学校继续以大通县地方教材《可爱的大通》和省教育厅编印的《可爱的青海》、《魅力青海》为内容，进行环境教育。二是积极开展环境教育的课程渗透。学校要加强地理、生物、物理、化学等各学科教学中的环境渗透教育和综合实践活动课的开展，确保环境教育有效开展。三是组织上好由国家环保部编印的《环境教育》课程，每学年各年级安排教学课时12节以上，要切实做到教材、课程、课时、教师四落实，使环境教育课程的普及率达到90%以上。
责任处室：教务处
三、开展“绿色征文”活动，增强师生的环保意识。
一是积极开展环境教育优秀教案、论文评比活动。学校组织相关教师开展校内环境教育优秀教案、论文的撰写和评比活动，并学校为单位，选优秀论文、教案各5篇，于5月10日前上报教育局普教科，在全县评选;二是学校继续培养学生的环保意识，教育学生保护环境从我做起，从小事做起，从现在做起，以点滴事例，书写“绿色小作文”，由学校进行评选5篇优秀“绿色小作文”于6月5日前上报教育局普教科进行参评。两次评选活动情况分别上交征文评选总结1份。
责任处室：教务处
四、以“绿化、美化、净化、香化”为重点，加强校园环境建设。
学校按照《》要求和《大通县教育局“美丽校园”建设实施方案》，组织师生在校园内和道路旁植树或种花种草，硬化道路，清除死角垃圾，擦洗门窗，粉刷墙壁，美化校园环境，做到校园干净、整洁、美观，使广大师生受到美化环境、保护环境和维护社会公德教育，切实加强“创模”工作和环保教育，不断提升学校品位。按照省教育厅《关于中小学开展植树种花种草、绿化美化校园活动的通知》
责任处室：政务处、总务处
五、广泛开展宣传教育活动，促进创模活动纵深发展。
学校要根据教育局的安排意见，结合本地本校实际，制定具体的实施计划，狠抓落实。要充分利用黑板报、校园广播站、宣传栏及校园网等多种形式，开展丰富多彩的宣传教育活动。积极倡导学生“读一本环保书，做一件环保事”，形成爱护环境卫生，天天抓环境卫生的良好习惯和工作制度。不断增强广大师生的环境保护意识，提高创模知识的普及率，提高科学文化素质。积极上报环境及创模工作信息及总结，学校报送“创模”及环境教育信息5期以上。收集整理档案材料，装订成册。确保“创模”工作验收通过。
责任处室：政务处、总务处
六、开展区域环境综合整治工作，树立良好教育形象。根据《大通县环境卫生综合整治百日行动方案》的要求，学校要参加本地区的环境综合整治工作，开展环保教育课外活动，引导学生欣赏和关爱大自然，关注家庭、社区和学校的环境问题，正确认识个人、社会与自然之间的相互联系，帮助学生获取人与环境和谐相处所需要的知识，方法与能力，增强参与保护环境的自觉性，指导学生书写环境问题调研小报告。 责任处室：政务处、总务处
七、积极创建绿色学校，构建平安、和谐、文明校园。年内，根据教育局安排，做好绿色学校创建工作，并接受市委宣传部、市环保局、市教育局的组织验收。
责任处室：学校办公室
大通七中
二0一五年四月十五日