说明文文体知识
说明文一般可分为两类：
事理性说明文 文艺性说明文
1、抓住事物特点 1、介绍中借助描写
2、语言简明平实 2、使用一些文学手段
3、分析说明准确
举例《景泰蓝的制作》 《蝉》
《眼睛与仿生学 》 《南州六月荔枝丹》
说明文考纲概要
能理解说明事物的特征。
能领会内容的科学性。
能理清说明的条理。
说明方法：举例子、列数字、作比较、
分类别、 打比方、下定义。
说明语言：领会语言的准确性。
一，内容结构
辨别事物特征，把握说明对象：·
可采用以下方法
1、看清说明的角度。
2、从标题入手认定说叨的主要内容。
3、剖析说明文结构把握说明的内容。
4，辨析说明方法的运用与说明语言的精确，把握对象特征
说明的顺序
说明的顺序，不仅是文章材料安排上的一种技巧，
更重要的是它体现了人们认识事物、事理的某种应
有的过程和客观规律。
时间顺序——说明事物的生产，生长过
程或发展变化的规律。如：
空间顺序——说明事物的空间存在方式
或活动的形态。如：
一般性说明文的种类
实物性说明文
着眼于客观解说事物特征：
实物的外形、特点或生态特征等
事理性说明文
着眼于阐明抽象的事理、物理、概念、性质、来源、演变、成因、规律等
说明性文章的中心
1、找准文章的中心句
2、由文中的一个或几个判断构成
3、文章的标题就是文章的中心
4、根据文章的内容要点概括
事理性说明文一般是依据事辑之间的内在联系 或某一事抽内部的逻辑关系以及人们的认识规 律来安排说明顺序。 事物内部的联系：因果、层递、并列等
人们的认知规律；一般——个别 主要——次要
简单——复杂原因——结果客观——抽象浅——深
1、横式结构——说明事插的各个不同的侧面
2、纵式结构——说明事理的动因，发展，结果。
3、纵横交镨式。
说明的方法
下定义：——指出对象的本质特征和主要意义。
作解释：——概括事物、事理的部分性质特征。
分类别：——按照一定的标准把对象分成若干类
举例子：——通过生动的事例，使要说明的概念、
列数字：——通过具体的数字，事理具体化。
打比方 作比较
说明文文体知识
说明文一般可分为两类：
事理性说明文 文艺性说明文
1、抓住事物特点 1、介绍中借助描写
2、语言简明平实 2、使用一些文学手段
3、分析说明准确
举例《景泰蓝的制作》 《蝉》
《眼睛与仿生学 》 《南州六月荔枝丹》
说明文考纲概要
能理解说明事物的特征。
能领会内容的科学性。
能理清说明的条理。
说明方法：举例子、列数字、作比较、
分类别、 打比方、下定义。
说明语言：领会语言的准确性。
一，内容结构
辨别事物特征，把握说明对象：·
可采用以下方法
1、看清说明的角度。
2、从标题入手认定说叨的主要内容。
3、剖析说明文结构把握说明的内容。
4，辨析说明方法的运用与说明语言的精确，把握对象特征
说明的顺序
说明的顺序，不仅是文章材料安排上的一种技巧，
更重要的是它体现了人们认识事物、事理的某种应
有的过程和客观规律。
时间顺序——说明事物的生产，生长过
程或发展变化的规律。如：
空间顺序——说明事物的空间存在方式
或活动的形态。如：
一般性说明文的种类
实物性说明文
着眼于客观解说事物特征：
实物的外形、特点或生态特征等
事理性说明文
着眼于阐明抽象的事理、物理、概念、性质、来源、演变、成因、规律等
说明性文章的中心
1、找准文章的中心句
2、由文中的一个或几个判断构成
3、文章的标题就是文章的中心
4、根据文章的内容要点概括
事理性说明文一般是依据事辑之间的内在联系 或某一事抽内部的逻辑关系以及人们的认识规 律来安排说明顺序。 事物内部的联系：因果、层递、并列等
人们的认知规律；一般——个别 主要——次要
简单——复杂原因——结果客观——抽象浅——深
1、横式结构——说明事插的各个不同的侧面
2、纵式结构——说明事理的动因，发展，结果。
3、纵横交镨式。
说明的方法
下定义：——指出对象的本质特征和主要意义。
作解释：——概括事物、事理的部分性质特征。
分类别：——按照一定的标准把对象分成若干类
举例子：——通过生动的事例，使要说明的概念、
列数字：——通过具体的数字，事理具体化。
打比方 作比较