槐乡的孩子
-------人教版小学语文第五册课题串写
《槐乡的孩子》住在《美丽的小兴安岭》，他们生活得无忧无虑，幸福甜蜜。他们就读于《我们的民族小学》。走进校园，处处生机盎然。学校的教室里悬挂着《神笔马良》精心绘画的《一副名扬中外的画》——《孔子拜师》，这幅画激励着一批又一批孩子勤学成才，展示着民族小学对华夏文化的传承与发扬精神。校园的一角是一片《金色的草地》，几只《蜜蜂》在花丛中翩翩起舞。忙着采花酿蜜，三只非常漂亮的《灰雀》在高大的《给予树》上欢快地唱着歌儿，歌唱着我们伟大的党，歌唱着我们的祖国五十六个民族团结幸福，歌唱着家乡美好甜蜜的生活！他们的歌声是那么甜美，那么清脆，那么婉转！让每一个路过的人情不自禁地驻足倾听欣赏。《灰雀》渴了就到放在《给予树》下的《陶罐和铁罐》里《饮湖上初晴后雨》水。这一切正好被前来民族小学采访的《小摄影师》看到了，他惊叹人与自然的和谐，由衷地赞许：“《我们的民族小学》环境太优美了！”他赶紧举起相机按了下快门记下了这美丽的画面。晚上，《小摄影师》躺在床上辗转反侧久久不能入眠，皎洁的月光照进屋子，让他思绪万千，在《我们的民族小学》见到的各种美好涌上心头。于是他披衣起床，奋笔疾书，《夜书所见》，写罢装在《科利亚的木匣》里，心情舒坦极了。第二天清晨，天刚蒙蒙亮，《小摄影师》就迫不及待地起床，洗漱完毕，快步赶到《赵州桥》上的《信箱》边，把《夜书所见》邮寄给居住在
风景如画，瓜果飘香的《五花山》好朋友《好汉查理》。然后迈开大步去继续他的采访，继续用文字和镜头捕捉人世间的美，记录人世间的美。
《我们的民族小学环境》优美，《槐乡的孩子》更美。他们品德高尚、学习刻苦、崇尚科学，《不懂就要问》，对不懂的事情很感兴趣，喜欢刨根问底。课余生活更是丰富多彩，他们时而听老师讲《做风车的故事》，时而动手做《风筝》，时而学习古代武士手拿《矛和盾》练习中华武术、、、、、、犹如久旱的禾苗吮吸清凉的甘泉。为了探究《秋天的雨》的秘密，已记不清他们多少次废寝忘食，多少次与灯为伴，功夫不负有心人，最后在老师的指导下，他们做了《一次成功的实验》，解开了《秋天的雨》之秘密，《玩出了名堂》，赢得了老师和家长的《掌声》。
日复一日，年复一年，时光的流逝往往会淡忘人们的记忆。《槐乡的孩子》在《九月九日忆山东兄弟》，不知他们现在怎么样了，决定国庆长假去看望他们，了解他们的状况，增进朋友间的友情。《槐乡的孩子》们正在商量行程，做好出发前的准备工作，正在这时，孩子们听到了《字典公公家里的争吵》，询问由来，原来是字典公公的邻居《六个矮儿子》精心了好几年的饲养的骆驼不见了，几兄弟正在找字典公公评理。字典公公看到邻居丢了骆驼，心里也很难受，当他知道《槐乡的孩子》要去山东看望山东兄弟，就把孩子们叫到身边，语重心长的教育孩子们要做一个对别人有用的人，要做一个乐于关心别人帮组别人的人，于是孩子们决定帮助《六个矮儿子》寻《找骆驼》。
带着字典公公的嘱托和《六个矮儿子》的希望和满满的爱心，《槐乡的孩子》们走啊找啊，他们首先来到了《富饶的西沙群岛》，眺望蔚蓝的大海，脚踏肥沃的土地，《听听，秋的声音》，《喜爱音乐的白鲸》赶忙游过来与他们交流学习音乐的体会，畅谈人生理想和保家卫国的信念，并邀请他们观看科教片《狮子和鹿》、《灰雀》······孩子们流连忘返，依依不舍。植物学家在岛上制作的《花钟》催促孩子们要上路了，他们一路前行，不几日，他们《望天门山》，《爬天都峰》，在巍峨的天都峰上，发现了一块《奇怪的石头》，导游告诉他们这是《盘古开天辟地》时留下的，他们惊叹不已，感慨万千，沉浸在美丽的传说中，更令人兴奋惊奇的是六个矮儿子的骆驼就拴在《盘古开天辟地》时的大石头旁边，他们牵上骆驼，让《蜜蜂》带路，高高兴兴地回到了学校。字典公公看到失而复得的骆驼说：“没想到你们这么守信用！这么尽责，我代表字典家族，代表《六个矮儿子》，代表《我们的民族小学》感谢你们！”孩子们齐声回答：“《我不能失信》，我们是《槐乡的孩子》！我们要做诚实的人！”
潜江市积玉口镇太和小学 陈石平
槐乡的孩子
-------人教版小学语文第五册课题串写
《槐乡的孩子》住在《美丽的小兴安岭》，他们生活得无忧无虑，幸福甜蜜。他们就读于《我们的民族小学》。走进校园，处处生机盎然。学校的教室里悬挂着《神笔马良》精心绘画的《一副名扬中外的画》——《孔子拜师》，这幅画激励着一批又一批孩子勤学成才，展示着民族小学对华夏文化的传承与发扬精神。校园的一角是一片《金色的草地》，几只《蜜蜂》在花丛中翩翩起舞。忙着采花酿蜜，三只非常漂亮的《灰雀》在高大的《给予树》上欢快地唱着歌儿，歌唱着我们伟大的党，歌唱着我们的祖国五十六个民族团结幸福，歌唱着家乡美好甜蜜的生活！他们的歌声是那么甜美，那么清脆，那么婉转！让每一个路过的人情不自禁地驻足倾听欣赏。《灰雀》渴了就到放在《给予树》下的《陶罐和铁罐》里《饮湖上初晴后雨》水。这一切正好被前来民族小学采访的《小摄影师》看到了，他惊叹人与自然的和谐，由衷地赞许：“《我们的民族小学》环境太优美了！”他赶紧举起相机按了下快门记下了这美丽的画面。晚上，《小摄影师》躺在床上辗转反侧久久不能入眠，皎洁的月光照进屋子，让他思绪万千，在《我们的民族小学》见到的各种美好涌上心头。于是他披衣起床，奋笔疾书，《夜书所见》，写罢装在《科利亚的木匣》里，心情舒坦极了。第二天清晨，天刚蒙蒙亮，《小摄影师》就迫不及待地起床，洗漱完毕，快步赶到《赵州桥》上的《信箱》边，把《夜书所见》邮寄给居住在
风景如画，瓜果飘香的《五花山》好朋友《好汉查理》。然后迈开大步去继续他的采访，继续用文字和镜头捕捉人世间的美，记录人世间的美。
《我们的民族小学环境》优美，《槐乡的孩子》更美。他们品德高尚、学习刻苦、崇尚科学，《不懂就要问》，对不懂的事情很感兴趣，喜欢刨根问底。课余生活更是丰富多彩，他们时而听老师讲《做风车的故事》，时而动手做《风筝》，时而学习古代武士手拿《矛和盾》练习中华武术、、、、、、犹如久旱的禾苗吮吸清凉的甘泉。为了探究《秋天的雨》的秘密，已记不清他们多少次废寝忘食，多少次与灯为伴，功夫不负有心人，最后在老师的指导下，他们做了《一次成功的实验》，解开了《秋天的雨》之秘密，《玩出了名堂》，赢得了老师和家长的《掌声》。
日复一日，年复一年，时光的流逝往往会淡忘人们的记忆。《槐乡的孩子》在《九月九日忆山东兄弟》，不知他们现在怎么样了，决定国庆长假去看望他们，了解他们的状况，增进朋友间的友情。《槐乡的孩子》们正在商量行程，做好出发前的准备工作，正在这时，孩子们听到了《字典公公家里的争吵》，询问由来，原来是字典公公的邻居《六个矮儿子》精心了好几年的饲养的骆驼不见了，几兄弟正在找字典公公评理。字典公公看到邻居丢了骆驼，心里也很难受，当他知道《槐乡的孩子》要去山东看望山东兄弟，就把孩子们叫到身边，语重心长的教育孩子们要做一个对别人有用的人，要做一个乐于关心别人帮组别人的人，于是孩子们决定帮助《六个矮儿子》寻《找骆驼》。
带着字典公公的嘱托和《六个矮儿子》的希望和满满的爱心，《槐乡的孩子》们走啊找啊，他们首先来到了《富饶的西沙群岛》，眺望蔚蓝的大海，脚踏肥沃的土地，《听听，秋的声音》，《喜爱音乐的白鲸》赶忙游过来与他们交流学习音乐的体会，畅谈人生理想和保家卫国的信念，并邀请他们观看科教片《狮子和鹿》、《灰雀》······孩子们流连忘返，依依不舍。植物学家在岛上制作的《花钟》催促孩子们要上路了，他们一路前行，不几日，他们《望天门山》，《爬天都峰》，在巍峨的天都峰上，发现了一块《奇怪的石头》，导游告诉他们这是《盘古开天辟地》时留下的，他们惊叹不已，感慨万千，沉浸在美丽的传说中，更令人兴奋惊奇的是六个矮儿子的骆驼就拴在《盘古开天辟地》时的大石头旁边，他们牵上骆驼，让《蜜蜂》带路，高高兴兴地回到了学校。字典公公看到失而复得的骆驼说：“没想到你们这么守信用！这么尽责，我代表字典家族，代表《六个矮儿子》，代表《我们的民族小学》感谢你们！”孩子们齐声回答：“《我不能失信》，我们是《槐乡的孩子》！我们要做诚实的人！”
潜江市积玉口镇太和小学 陈石平