连云港市小学语文六年级读写大赛试卷（三十）
哈哈，亲爱的小朋友们，我是小书虫。欢迎你参加本次的读写竞赛。走进作品，热爱阅读，学会阅读，享受阅读给你带来的快乐。请大家随着试卷的翻动去做一次闯关游戏吧！准备好了吗？出发喽！
第一关：过目不忘，比比谁的记忆好。
回忆六年级推荐的阅读书籍，认真回答，只有过了第一关才有资格进入第二关噢，好啦，拿起你的笔吧！
一、填空题。（1×24＝24分）
1. 《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家________。(笛福)
2．鲁滨逊在荒岛上生活了__________年，高度浓缩地体现着人的本质和人类进步的历程，他成了一位独自创造文明的英雄。（28）
3．他在一座无人荒岛上生活多年后，收得一土人为奴，取名“________”，后来，这一土人成为他的忠实的仆人和朋友。鲁滨逊在岛上捉到一只鹦鹉，给它起名叫________。（星期五、波尔）
4. 鲁滨逊用近__________年的时间造了一只独木船，还挖了一条__________尺的运河，把船运到了半里外的小河里。（2、半英里）
5．《鲁滨逊漂流记》是以第__________ 人称写的长篇小说。（一） 6．鲁滨逊在岛上还用__________制作了一把伞。（羊皮）
7．《西游记》全书共______ 回，孙悟空自号 _ _ （100、齐天大圣） 8．《西游记》的作者运用了______________手法描绘了一个奇妙的神话世界，花果山水帘洞洞口的对联是 “_________________，__________________”。 （浪漫主义、花果山福地 ,水帘洞洞天）
9. 《弟子规》是清朝康熙年间秀才李毓秀根据至圣先师孔子的教诲编写成的生活规范，其中特别强调做人要讲诚信的道理，如“见未真，（ ）；知未的，（ ）。事非宜，（ ）；苟轻诺，（ ）。（勿轻言，勿轻传，勿轻诺，进退错。）
10．《草房子》的作者是（ ），作品中的小主人公是（ ），他所读的小学
是（ ），他的爸爸（ ）就是这所学校的校长。（曹文轩，桑桑，油麻地小学，桑乔）
11．成语故事“精忠报国”的主人公是（ ），“完璧归赵”的主人公是（ ）。（ 岳飞，蔺相如） 12. 经典诗句填空。
人生自古谁无死， 。 遗民泪尽胡尘里， 。 不识庐山真面目， 。 洛阳亲友如相问， 。 (留取丹心照汗青、南望王师又一年、只缘身在此山中、一片冰心在玉壶) 13. ，不知老之将至云尔。（发愤忘食, 乐以忘忧） 14. 子曰：“敏而好学， ，是以谓之‘文’也。” （不耻下问） 二、选择题。（每小题2分，共14分）
1．我国四大名著有一部是吴承恩所著 （ ）③
①《水浒传》； ②《三国演义》； ③《西游记》； ④《红楼梦》。 2．我国四大发明中，与宗教有关的是（ ） ③ ①指南针 ②造纸术 ③火药 ④印刷术
3．与诗句“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”为同一作者的诗句是（）。② ①洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶；②南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中； ③九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯；④劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 4. 诗句“春潮带雨晚来( )，野（）无人舟自横”中括号应填的字是（）② ①．急 度 ②．急 渡 ③. 疾 度 ④．疾 渡 5．面句子中属于《增广贤文》中的是（ ）。②
①人无远虑，必有近忧； ②一年之计在于春，一日之计在于晨。
③玉不琢，不成器；人不学，不知义。④泛爱众，而亲仁；有余力，则学文。 6. “天涯共此时”是中央电视台一个特色栏目，名称出处谁的诗句？（ ）③ ①李白 ②白居易 ③张九龄 ④王维
7．“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”出自苏轼的 （ ）。② ①《江城子》 ②《水调歌头》 ③《念奴娇》 ④《浣溪沙》
第二关：阅读理解，看看谁读得最透彻（共22分）
怎么样？第一关做的还不错吧，我就知道你是个聪明的孩子，好了，继续努力吧，相信这一关也不会难倒你，这一关大家一起闯，加油！加油！
（一）名句赏析（10分）
子曰：“学而时习之，不亦乐乎？” 子曰：“温故而知新，可以为师矣。” 子曰：“学而不思则罔, 思而不学则殆。”
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” 1．说出句子中加点字的意思（2分）
学而不思则罔 （ ） 思而不学则殆（ ）（迷茫 有害） ．．2．从这句语录看，孔子认为学习的快乐在于 “学习”与“思考”二者的关系是： （4分 ）（经常复习、相辅相成）(意思差不多即可)
3．从这几条语录看，孔子认为，一个人可以在所有人那里学到东西，因为如果别人比自己优秀，那么 ；如果别人有缺点，那么 。（4分）
(学习别人长处、反省自己改掉缺点) （意思差不多即可）
（二）名著阅读（12分）
由于缺乏适当的工具，一切工作进行得特别吃力。我花了差不多整整一年的时间，才把我的小木栅或围墙建筑好。
其实，我有的是时间，工作麻烦一点又何必介意呢？何况筑完围墙，又有什么其他工作可做呢？至少我一时还没有想到要做其他什么事情，无非是在岛上各处走走，寻找食物而已。这是我每天多多少少都要做的一件事。
我开始认真地考虑自己所处的境遇和环境，并把每天的经历用笔详细地记录下来。我把当前的祸福利害一一加以比较，以使自己知足安命。我按照商业簿记的格式，分" 借方" 和" 贷方" ，把我的幸运和不幸，好处和坏处公允地排列出来：
祸与害：我流落荒岛，摆脱困境已属无望。 唯我独存，孤苦伶仃，困苦万状。 我与世隔绝，仿佛是一个隐士，一个流放者。 我没有人可以交谈，也没有人能解救我。
祸与害： 唯我独生，船上同伴皆葬身海底。 在全体船员中，我独免一死；上帝既然以其神力救我一命，也必然会救我脱离目前的困境。
小岛虽荒凉，但我尚有粮食，不至饿死。（节选自《鲁滨孙漂流记》，有删改） 1. 鲁滨孙在荒岛上为了生存还做了其他事情，请联系全书的其他内容，选择你
知道的二件事情简要概括出来。（4分）
（答案不固定） 2. 从鲁滨孙所列的“账单”中，分成了哪两部分？你得到什么有益的启示？（4分）
（祸与害祸与害启发、答案不固定） 3. 通过阅读你觉得鲁滨逊是个什么样的人？（4）分
（
答
案
不
固
定
）
第三关：妙笔生花，瞧瞧谁的文采最好（40分）
上面这一关回答的很轻松吧！ 好了，现在我们来一个写作闯关。
阅读《鲁滨逊漂流记》的精彩片段，写出自己的阅读感受。
我对自己的计划十分得意，根本不去仔细想想计划的可行性。虽然我也想到船建成后下水可能是一大难题，但对于自己的疑惑，我总是愚蠢地认为：“把船造好了再说。到时总会想出办法的。”这是最荒谬的办法。我真是思船心切，立即着手工作。我砍倒了一棵大柏树。我相信，连所罗门造耶路撒冷的圣殿时也没有用过这样大的木料。靠近树根的直径达五英尺十英寸，在二十二英尺处直径也达四英尺十一英寸，然后才渐渐细下去，并开始长出枝叉。我费尽辛苦才把树砍倒：用二十二天时间砍断根部，又花了十四天时间使用大斧小斧砍掉树枝和向四周张开的巨大的树顶；这种劳动之艰辛真是一言难尽。然后，又花了一个多月的时间又砍又削，最后刮出了船底的形状，使其下水后能浮在水上。这时，树干已砍削得初具船的形状了。接着又花了将近三个月的时间把中间挖空，做得完全像只小船。在挖空树干时，我不用火烧，而是用槌子和凿子一点一点地凿空，最后确实成了一只像模像样的独木舟，大得可乘26个人。这样，不仅我自己可以乘上船，而且可以把我所有的东西都装进去。这项工程完成后，我心里高兴极了。这艘小船比我以前看到过的任何独木舟都大。当然，做成这只大型独木舟我是费尽心血的。现在，剩下的就是下水问题了。要是我的独木舟真的下水了，我肯定会进行一次有史以来最为疯狂、最不可思议的
航行了。
尽管我想尽办法，费尽力气，可就是无法使船移动一步。小船所在的位置离水仅一百码，决不会再多。第一个难处是，从小船所在的位置到河边，正好是一个向上的斜坡。为此，我决定把地面掘起，掘出一个向下的斜坡。于是，我立即动手进行这项工程，并且也历尽艰辛。当想到有可能逃生的机会，谁还会顾得上艰难困苦呢？不料完成了这项工程，克服了这一障碍后，我还是一筹莫展。我根本无力移动这只独木舟一步，就像我无法移动搁浅在沙滩上的那只小艇一样。 既然我无法使独木舟下水，就只得另想办法。我把现场的距离丈量了一下，决定开个船坞或开条运河，把水引到船底下来。于是我又着手这项大工程。一开 始，我就进行了一些估算：看看运河要挖多深多宽，怎样把挖出来的土运走。结 果发现，若我一个人进行这项工程，至少要花十至十二年。因为河岸很高达二 十英尺。最后，我不得不放弃这个计划，尽管心里很不愿意。
这件事使我非常伤心。到这时我才明白，虽然为时已晚，但做任何事，若不预先计算一下所需的代价，不正确估计一下自己力量，那是十分愚蠢的！
（学生可以围绕着鲁滨逊做事不怕艰险和若想把事情做成功必须周密考虑、量力而行等方面写出自己的感受。语句通顺，写出自己的真是感受即可。）
连云港市小学语文六年级读写大赛试卷（三十）
哈哈，亲爱的小朋友们，我是小书虫。欢迎你参加本次的读写竞赛。走进作品，热爱阅读，学会阅读，享受阅读给你带来的快乐。请大家随着试卷的翻动去做一次闯关游戏吧！准备好了吗？出发喽！
第一关：过目不忘，比比谁的记忆好。
回忆六年级推荐的阅读书籍，认真回答，只有过了第一关才有资格进入第二关噢，好啦，拿起你的笔吧！
一、填空题。（1×24＝24分）
1. 《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家________。(笛福)
2．鲁滨逊在荒岛上生活了__________年，高度浓缩地体现着人的本质和人类进步的历程，他成了一位独自创造文明的英雄。（28）
3．他在一座无人荒岛上生活多年后，收得一土人为奴，取名“________”，后来，这一土人成为他的忠实的仆人和朋友。鲁滨逊在岛上捉到一只鹦鹉，给它起名叫________。（星期五、波尔）
4. 鲁滨逊用近__________年的时间造了一只独木船，还挖了一条__________尺的运河，把船运到了半里外的小河里。（2、半英里）
5．《鲁滨逊漂流记》是以第__________ 人称写的长篇小说。（一） 6．鲁滨逊在岛上还用__________制作了一把伞。（羊皮）
7．《西游记》全书共______ 回，孙悟空自号 _ _ （100、齐天大圣） 8．《西游记》的作者运用了______________手法描绘了一个奇妙的神话世界，花果山水帘洞洞口的对联是 “_________________，__________________”。 （浪漫主义、花果山福地 ,水帘洞洞天）
9. 《弟子规》是清朝康熙年间秀才李毓秀根据至圣先师孔子的教诲编写成的生活规范，其中特别强调做人要讲诚信的道理，如“见未真，（ ）；知未的，（ ）。事非宜，（ ）；苟轻诺，（ ）。（勿轻言，勿轻传，勿轻诺，进退错。）
10．《草房子》的作者是（ ），作品中的小主人公是（ ），他所读的小学
是（ ），他的爸爸（ ）就是这所学校的校长。（曹文轩，桑桑，油麻地小学，桑乔）
11．成语故事“精忠报国”的主人公是（ ），“完璧归赵”的主人公是（ ）。（ 岳飞，蔺相如） 12. 经典诗句填空。
人生自古谁无死， 。 遗民泪尽胡尘里， 。 不识庐山真面目， 。 洛阳亲友如相问， 。 (留取丹心照汗青、南望王师又一年、只缘身在此山中、一片冰心在玉壶) 13. ，不知老之将至云尔。（发愤忘食, 乐以忘忧） 14. 子曰：“敏而好学， ，是以谓之‘文’也。” （不耻下问） 二、选择题。（每小题2分，共14分）
1．我国四大名著有一部是吴承恩所著 （ ）③
①《水浒传》； ②《三国演义》； ③《西游记》； ④《红楼梦》。 2．我国四大发明中，与宗教有关的是（ ） ③ ①指南针 ②造纸术 ③火药 ④印刷术
3．与诗句“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”为同一作者的诗句是（）。② ①洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶；②南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中； ③九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯；④劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 4. 诗句“春潮带雨晚来( )，野（）无人舟自横”中括号应填的字是（）② ①．急 度 ②．急 渡 ③. 疾 度 ④．疾 渡 5．面句子中属于《增广贤文》中的是（ ）。②
①人无远虑，必有近忧； ②一年之计在于春，一日之计在于晨。
③玉不琢，不成器；人不学，不知义。④泛爱众，而亲仁；有余力，则学文。 6. “天涯共此时”是中央电视台一个特色栏目，名称出处谁的诗句？（ ）③ ①李白 ②白居易 ③张九龄 ④王维
7．“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”出自苏轼的 （ ）。② ①《江城子》 ②《水调歌头》 ③《念奴娇》 ④《浣溪沙》
第二关：阅读理解，看看谁读得最透彻（共22分）
怎么样？第一关做的还不错吧，我就知道你是个聪明的孩子，好了，继续努力吧，相信这一关也不会难倒你，这一关大家一起闯，加油！加油！
（一）名句赏析（10分）
子曰：“学而时习之，不亦乐乎？” 子曰：“温故而知新，可以为师矣。” 子曰：“学而不思则罔, 思而不学则殆。”
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” 1．说出句子中加点字的意思（2分）
学而不思则罔 （ ） 思而不学则殆（ ）（迷茫 有害） ．．2．从这句语录看，孔子认为学习的快乐在于 “学习”与“思考”二者的关系是： （4分 ）（经常复习、相辅相成）(意思差不多即可)
3．从这几条语录看，孔子认为，一个人可以在所有人那里学到东西，因为如果别人比自己优秀，那么 ；如果别人有缺点，那么 。（4分）
(学习别人长处、反省自己改掉缺点) （意思差不多即可）
（二）名著阅读（12分）
由于缺乏适当的工具，一切工作进行得特别吃力。我花了差不多整整一年的时间，才把我的小木栅或围墙建筑好。
其实，我有的是时间，工作麻烦一点又何必介意呢？何况筑完围墙，又有什么其他工作可做呢？至少我一时还没有想到要做其他什么事情，无非是在岛上各处走走，寻找食物而已。这是我每天多多少少都要做的一件事。
我开始认真地考虑自己所处的境遇和环境，并把每天的经历用笔详细地记录下来。我把当前的祸福利害一一加以比较，以使自己知足安命。我按照商业簿记的格式，分" 借方" 和" 贷方" ，把我的幸运和不幸，好处和坏处公允地排列出来：
祸与害：我流落荒岛，摆脱困境已属无望。 唯我独存，孤苦伶仃，困苦万状。 我与世隔绝，仿佛是一个隐士，一个流放者。 我没有人可以交谈，也没有人能解救我。
祸与害： 唯我独生，船上同伴皆葬身海底。 在全体船员中，我独免一死；上帝既然以其神力救我一命，也必然会救我脱离目前的困境。
小岛虽荒凉，但我尚有粮食，不至饿死。（节选自《鲁滨孙漂流记》，有删改） 1. 鲁滨孙在荒岛上为了生存还做了其他事情，请联系全书的其他内容，选择你
知道的二件事情简要概括出来。（4分）
（答案不固定） 2. 从鲁滨孙所列的“账单”中，分成了哪两部分？你得到什么有益的启示？（4分）
（祸与害祸与害启发、答案不固定） 3. 通过阅读你觉得鲁滨逊是个什么样的人？（4）分
（
答
案
不
固
定
）
第三关：妙笔生花，瞧瞧谁的文采最好（40分）
上面这一关回答的很轻松吧！ 好了，现在我们来一个写作闯关。
阅读《鲁滨逊漂流记》的精彩片段，写出自己的阅读感受。
我对自己的计划十分得意，根本不去仔细想想计划的可行性。虽然我也想到船建成后下水可能是一大难题，但对于自己的疑惑，我总是愚蠢地认为：“把船造好了再说。到时总会想出办法的。”这是最荒谬的办法。我真是思船心切，立即着手工作。我砍倒了一棵大柏树。我相信，连所罗门造耶路撒冷的圣殿时也没有用过这样大的木料。靠近树根的直径达五英尺十英寸，在二十二英尺处直径也达四英尺十一英寸，然后才渐渐细下去，并开始长出枝叉。我费尽辛苦才把树砍倒：用二十二天时间砍断根部，又花了十四天时间使用大斧小斧砍掉树枝和向四周张开的巨大的树顶；这种劳动之艰辛真是一言难尽。然后，又花了一个多月的时间又砍又削，最后刮出了船底的形状，使其下水后能浮在水上。这时，树干已砍削得初具船的形状了。接着又花了将近三个月的时间把中间挖空，做得完全像只小船。在挖空树干时，我不用火烧，而是用槌子和凿子一点一点地凿空，最后确实成了一只像模像样的独木舟，大得可乘26个人。这样，不仅我自己可以乘上船，而且可以把我所有的东西都装进去。这项工程完成后，我心里高兴极了。这艘小船比我以前看到过的任何独木舟都大。当然，做成这只大型独木舟我是费尽心血的。现在，剩下的就是下水问题了。要是我的独木舟真的下水了，我肯定会进行一次有史以来最为疯狂、最不可思议的
航行了。
尽管我想尽办法，费尽力气，可就是无法使船移动一步。小船所在的位置离水仅一百码，决不会再多。第一个难处是，从小船所在的位置到河边，正好是一个向上的斜坡。为此，我决定把地面掘起，掘出一个向下的斜坡。于是，我立即动手进行这项工程，并且也历尽艰辛。当想到有可能逃生的机会，谁还会顾得上艰难困苦呢？不料完成了这项工程，克服了这一障碍后，我还是一筹莫展。我根本无力移动这只独木舟一步，就像我无法移动搁浅在沙滩上的那只小艇一样。 既然我无法使独木舟下水，就只得另想办法。我把现场的距离丈量了一下，决定开个船坞或开条运河，把水引到船底下来。于是我又着手这项大工程。一开 始，我就进行了一些估算：看看运河要挖多深多宽，怎样把挖出来的土运走。结 果发现，若我一个人进行这项工程，至少要花十至十二年。因为河岸很高达二 十英尺。最后，我不得不放弃这个计划，尽管心里很不愿意。
这件事使我非常伤心。到这时我才明白，虽然为时已晚，但做任何事，若不预先计算一下所需的代价，不正确估计一下自己力量，那是十分愚蠢的！
（学生可以围绕着鲁滨逊做事不怕艰险和若想把事情做成功必须周密考虑、量力而行等方面写出自己的感受。语句通顺，写出自己的真是感受即可。）