桃花源记
1. 下面词语中“通”字与“才通人”中的“通”意思相同的一项是（ ）。
A. 通风换气 B. 政通人和 C. 通宵达旦 D. 博古通今
2. 下列说法中不正确的一项（ ）
A. 选文中加点的“俨然”的意思是整齐的样子，“妻子”指的是妻子、儿女。
B. 从这两段文字中，可以看出“渔人”的行踪是发现桃花源——进入桃花源——辞别桃花源。
C. “便要还家，设酒杀鸡作食”，“余人各复延至其家，皆出酒食”表现了桃源人的淳朴、热情、好客。
D. “此人一一为具言所闻”一句中的“此人”指的是桃源人。
3．下列句子的朗读停顿，正确的一项是(2分)（ ）
A．山有／小口，仿佛若有光 B．有／良田美池桑竹之属
C．至于负者歌／于途 D．往／来而不绝者
4．下列对选文的理解分析，正确的一项是(2分)（ ）
A．甲段“阡陌交通”中的“交通”与乙段“觥筹交错”中的“交错”两词的古义完全相同。
B．“豁然开朗”写出了渔人进入桃源后的感受，“苍颜白发”暗示出欧阳修已老态龙钟。
C．甲、乙两段文字语句错落有致。前者重在写景，后者重在写人；前者实写，后者虚写。
D．甲段主要描写桃源的美好环境和桃源人的生活图景，乙段主要描绘太守与民同乐图。
5．下列句中加点词意思相同的一项是：（ ）
A．①率妻子邑人来此绝境 ②奇山异水，天下独绝
B．①遂与外人间隔 ②肉食者谋之，又何间焉
C．①此人一一为具言所闻 ②色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复
D．①停数日，辞去 ②鸣声上下，游人去而禽鸟乐也
三峡
1．下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是（ ）
A．至于/夏水襄陵 B．绝 /多生怪柏 C．虽/乘奔御风 D．常有高/猿长啸
2．对下面语句中加点的词解释不正确的一项是（2分）
A．隐天蔽日（隐瞒） B．良多趣味（确实）
C．绝多巘生怪柏（山峰） D．哀转久绝（消失）
3．下列句子中加点的“之”与“春冬之时”中的“之”用法和意思相同的一项是（2分）
A．何陋之有 B．予尝求古仁人之心
C．已而之细柳营 D．策之不以其道
4．下面对本文内容理解不正确的一项是（2分）
A．本文第一段写山势，先写其连绵不断，再写其高耸。
B．本文第二段写水势，先写水之速，再写水之盛。
C．作者将景物寓于四季变化中来描写，将静态景物动态化。
D．本文描写了大自然无比雄伟壮丽的景色，抒发了作者热爱祖国山河的情怀。
三峡
1．下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是（ ）
A．至于/夏水襄陵 B．绝 /多生怪柏 C．虽/乘奔御风 D．常有高/猿长啸
2．对下面语句中加点的词解释不正确的一项是（2分）
A．隐天蔽日（隐瞒） B．良多趣味（确实）
C．绝多巘生怪柏（山峰） D．哀转久绝（消失）
3．下列句子中加点的“之”与“春冬之时”中的“之”用法和意思相同的一项是（ ）
A．何陋之有 B．予尝求古仁人之心 C．已而之细柳营 D．策之不以其道
4．下面对本文内容理解不正确的一项是（ ）
A．本文第一段写山势，先写其连绵不断，再写其高耸。
B．本文第二段写水势，先写水之速，再写水之盛。
C．作者将景物寓于四季变化中来描写，将静态景物动态化。
D．本文描写了大自然无比雄伟壮丽的景色，抒发了作者热爱祖国山河的情怀。
陋室铭
1.下列对文章内容赏析有错误的一项是( )
A、“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵”表现了作者希望为国效力、建功立业的远大志向。
B、“苔痕上阶绿，草色入帘青”写出了环境的清幽雅致。
C、“谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经”写出了作者生活情趣的高雅。
D、文章举诸葛庐、子云亭的例子，是为了说明“陋室”不陋的道理。
2、下列句子，朗读停顿划分无误的一项是 ( )
A.山不/在高，有仙/则名(不在) B.苔痕/上阶绿，草色/入帘/青(对偶)
C.无丝竹/之乱耳，无案牍/之劳形(丝竹之乱耳主谓词组不能断开) D.南阳/诸葛庐，
西蜀/子云亭
爱莲说
1《古汉语常用字字典》中“逼”字有以下几个义项。根据上下文“非可逼而取也”中“逼”最恰当的解释是( )
A强迫 B接近迫近 C狭窄 D威胁
2下面句中加点词的意义和用法相同的一组是( )
A体兼彩而不极于色 此用武之国而其主不能守
B. 纯以情韵胜 皆以美于徐公
C花之富贵者也 辍耕之垄上
D. 其真文王、孔子、屈原之徒 其子好骑
3对“善绘者以意取似”解说正确的一项是( ) A擅长绘画的人因为个人的原因只能类似模拟。
B善于画画的人也只能凭自己的感受把兰画得像样。
C善于画画的人也只能用自己的意思去理解它。
D擅长绘画的人已经描绘得很相似了。
答谢中书书 1、词的用法、意思相同的一组是 （ ）
A．之：山川之美 甚矣，汝之不惠 B．是：实是欲界之仙都 问今是何世
C．与：念无与为乐者 未复有能与其奇者 D．寻：寻张怀民 寻病终
2、下列加点词语意思相同的一组是( )
A、四时俱备 急应河阳役，犹得备晨炊 B、沉鳞竞跃 沙鸥翔集，锦鳞游泳C、泠泠作响 困于心衡于虑而后作 D、有时见日 胡不见我于王 3下面句子中加点词与“夜登华子岗”中的“夜”用法不同的一项是（ ）
A.上使外将兵 B.其一犬坐于前
C.腰白玉之环 D.日扳仲永环谒于邑人。
4.下列各组句子中加点词的意义相同的一项是（ ）
A. ①实是欲界之仙都。 ②然是中有深趣也。
B. ①未复有能与其奇者。 ②与月上下。
C. ①复与疏钟相间。 ②肉食者谋之又何间焉。
D. ①倘能从我游乎？ ②请从吏夜归。
核舟记
1．下列加点词解释正确的一组是( )
A、①明有奇巧人日王叔远(奇怪的) ②舟首尾长约八分有奇(零数)
B、①高可二黍许(大约) ②珠可历历数也(可以)
C、①能以径寸之木，为宫室(是) ②中轩敞者为舱(作为)
D、①东坡右手执卷端(上面) ②其人视端容寂(端正
2．下列句子中加点的字解释有误的—项是( )
A.罔不因势象形(顺着、就着） B.高可二黍许(上下） ．．
C.佛印绝类弥勒(同类） D.若听茶声然(好像） ．．．
3．下列加点字注音错误的一项是（ ）
A．峨冠guān B．手卷juàn C．不属shǔ D．矫jiāo首昂视
4．字词解释正确的一项是（ ）
A．绝类弥勒（绝）：很 B． 历历数也（历历）：清清楚楚
C．如有所语（如）：比如 D．勾画了了（了了）：线条简单
5．下列字词的用法与其他三个不同的一项是（ ）
A．诎右臂支船（诎） B．左臂挂念珠倚之（倚）
C．东坡右手执卷端（执） D．绝类弥勒（类）
6．与“中峨冠而多髯者为东坡”句式相同的一项是（ ）
A．启窗而现，雕栏相望焉。 B．中轩敞者为舱
C．明有奇巧人曰王叔远 D．其人视端容寂
大道之行也
1．下列句中加点词的意思和用法与例句相同的一项是（ D ）
例句：货恶其弃于地也 加点词：于
A．每自比于管仲、乐毅 B．臣本布衣，躬耕于南阳
C．今吾以十倍之地，请广于君 D．所恶有甚于死者
2.下列句子中，加点字的读音有误的一项是 ( C )
A.选贤与能 与(jǔ) B.矜、寡、孤、独、废疾者 矜(guān)
C.男有分，女有归 分(fēn) D.是故谋闭而不兴 兴(xīng)
3.下列句子中，加点字的解释有误的一项是 ( D )
A.大道之行也，天下为公 大道(古代指政治上的最高理想)
B.选贤与能，讲信修睦 修(崇尚、培养)
C.是故谋闭而不兴 是故(因此)
D.故外户而不闭，是谓大同 大同(大家一样)
观潮
1．下列词句中加点词的解释有误的一项是（ ）
A．浙江之潮，天下之伟观也 观：景象
B．并有乘骑、弄旗标枪舞刀于水面者 骑：骑马
C．随波而逝 逝：去，往
D．珠翠罗绮溢目 溢：满，充满
2．下列词句中加点词的意义相同的一组是（ ）
A．则玉城雪岭迹天而来 鸣之而不能通其意
B．既而尽奔腾分合五阵之势 予独爱莲之出淤泥而不染
C．仅有“敌船”为火所焚 公输盘为楚造云梯之械
D．以此夸能 而君以五十里之地存者
3．下列对文章理解和分析有误的一项是（ ）
A．作者以精炼的笔墨，描写了钱塘江潮的雄伟景象，水军演习的宏大场面，弄潮健儿的英姿以及人们观潮的盛况。
B．文章第一段按照由远及近的顺序，从形、色、声、势四个方面，对钱塘江潮进行描绘，表现了江潮的雄奇壮观。
C．文章最后一段写江岸十余里间观潮人数众多，热闹非凡，直接表现了江潮之盛和水上表演之精彩。
D．文章用词精当，寥寥数笔便能绘形传神，如“腾身百变”四个字就刻画出弄潮儿上下翻腾、变化多样的骁勇身姿。
湖心亭看雪
1、选出下列各句节奏划分不正确的一项（ ）
A. 湖中人/鸟声俱绝
B. 余/强饮三大白而别
C. 如倩女之靧面/而髻鬟之始掠也
D. 毛羽鳞鬣之间/皆有喜气
2．下列加点字意思相同的一组是（ ）
湖中焉得更有此人 余强饮三大白而别
A．焉 B．而
以俟夫观人风者得焉 宋无罪而攻之
是日，更定矣 问其姓氏
C．是 D．其
是进亦忧，退亦忧 其如土石何
3．下列句子表达错误的一项是（ ）
A．“独往湖心亭看雪”一句中“独”字映衬出环境的幽静、空旷，也暗示作者的“痴”（不同凡响），为下文作伏笔。
B．“痴”与课文开头“独往湖心亭看雪”相呼应，写出了作者超然脱俗的性格。
C．作者写作本文时，明朝已经灭亡，可是他仍然用明朝的年号，含蓄的表达了作者对故国的怀念。
D．作者以舟子的喃喃之语来收束全文，画龙点睛，深化意境。对此迷人雪境，“痴”情人不止“我”一个，这也是一种巧妙的正面描写。
桃花源记
1. 下面词语中“通”字与“才通人”中的“通”意思相同的一项是（ ）。
A. 通风换气 B. 政通人和 C. 通宵达旦 D. 博古通今
2. 下列说法中不正确的一项（ ）
A. 选文中加点的“俨然”的意思是整齐的样子，“妻子”指的是妻子、儿女。
B. 从这两段文字中，可以看出“渔人”的行踪是发现桃花源——进入桃花源——辞别桃花源。
C. “便要还家，设酒杀鸡作食”，“余人各复延至其家，皆出酒食”表现了桃源人的淳朴、热情、好客。
D. “此人一一为具言所闻”一句中的“此人”指的是桃源人。
3．下列句子的朗读停顿，正确的一项是(2分)（ ）
A．山有／小口，仿佛若有光 B．有／良田美池桑竹之属
C．至于负者歌／于途 D．往／来而不绝者
4．下列对选文的理解分析，正确的一项是(2分)（ ）
A．甲段“阡陌交通”中的“交通”与乙段“觥筹交错”中的“交错”两词的古义完全相同。
B．“豁然开朗”写出了渔人进入桃源后的感受，“苍颜白发”暗示出欧阳修已老态龙钟。
C．甲、乙两段文字语句错落有致。前者重在写景，后者重在写人；前者实写，后者虚写。
D．甲段主要描写桃源的美好环境和桃源人的生活图景，乙段主要描绘太守与民同乐图。
5．下列句中加点词意思相同的一项是：（ ）
A．①率妻子邑人来此绝境 ②奇山异水，天下独绝
B．①遂与外人间隔 ②肉食者谋之，又何间焉
C．①此人一一为具言所闻 ②色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复
D．①停数日，辞去 ②鸣声上下，游人去而禽鸟乐也
三峡
1．下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是（ ）
A．至于/夏水襄陵 B．绝 /多生怪柏 C．虽/乘奔御风 D．常有高/猿长啸
2．对下面语句中加点的词解释不正确的一项是（2分）
A．隐天蔽日（隐瞒） B．良多趣味（确实）
C．绝多巘生怪柏（山峰） D．哀转久绝（消失）
3．下列句子中加点的“之”与“春冬之时”中的“之”用法和意思相同的一项是（2分）
A．何陋之有 B．予尝求古仁人之心
C．已而之细柳营 D．策之不以其道
4．下面对本文内容理解不正确的一项是（2分）
A．本文第一段写山势，先写其连绵不断，再写其高耸。
B．本文第二段写水势，先写水之速，再写水之盛。
C．作者将景物寓于四季变化中来描写，将静态景物动态化。
D．本文描写了大自然无比雄伟壮丽的景色，抒发了作者热爱祖国山河的情怀。
三峡
1．下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是（ ）
A．至于/夏水襄陵 B．绝 /多生怪柏 C．虽/乘奔御风 D．常有高/猿长啸
2．对下面语句中加点的词解释不正确的一项是（2分）
A．隐天蔽日（隐瞒） B．良多趣味（确实）
C．绝多巘生怪柏（山峰） D．哀转久绝（消失）
3．下列句子中加点的“之”与“春冬之时”中的“之”用法和意思相同的一项是（ ）
A．何陋之有 B．予尝求古仁人之心 C．已而之细柳营 D．策之不以其道
4．下面对本文内容理解不正确的一项是（ ）
A．本文第一段写山势，先写其连绵不断，再写其高耸。
B．本文第二段写水势，先写水之速，再写水之盛。
C．作者将景物寓于四季变化中来描写，将静态景物动态化。
D．本文描写了大自然无比雄伟壮丽的景色，抒发了作者热爱祖国山河的情怀。
陋室铭
1.下列对文章内容赏析有错误的一项是( )
A、“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵”表现了作者希望为国效力、建功立业的远大志向。
B、“苔痕上阶绿，草色入帘青”写出了环境的清幽雅致。
C、“谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经”写出了作者生活情趣的高雅。
D、文章举诸葛庐、子云亭的例子，是为了说明“陋室”不陋的道理。
2、下列句子，朗读停顿划分无误的一项是 ( )
A.山不/在高，有仙/则名(不在) B.苔痕/上阶绿，草色/入帘/青(对偶)
C.无丝竹/之乱耳，无案牍/之劳形(丝竹之乱耳主谓词组不能断开) D.南阳/诸葛庐，
西蜀/子云亭
爱莲说
1《古汉语常用字字典》中“逼”字有以下几个义项。根据上下文“非可逼而取也”中“逼”最恰当的解释是( )
A强迫 B接近迫近 C狭窄 D威胁
2下面句中加点词的意义和用法相同的一组是( )
A体兼彩而不极于色 此用武之国而其主不能守
B. 纯以情韵胜 皆以美于徐公
C花之富贵者也 辍耕之垄上
D. 其真文王、孔子、屈原之徒 其子好骑
3对“善绘者以意取似”解说正确的一项是( ) A擅长绘画的人因为个人的原因只能类似模拟。
B善于画画的人也只能凭自己的感受把兰画得像样。
C善于画画的人也只能用自己的意思去理解它。
D擅长绘画的人已经描绘得很相似了。
答谢中书书 1、词的用法、意思相同的一组是 （ ）
A．之：山川之美 甚矣，汝之不惠 B．是：实是欲界之仙都 问今是何世
C．与：念无与为乐者 未复有能与其奇者 D．寻：寻张怀民 寻病终
2、下列加点词语意思相同的一组是( )
A、四时俱备 急应河阳役，犹得备晨炊 B、沉鳞竞跃 沙鸥翔集，锦鳞游泳C、泠泠作响 困于心衡于虑而后作 D、有时见日 胡不见我于王 3下面句子中加点词与“夜登华子岗”中的“夜”用法不同的一项是（ ）
A.上使外将兵 B.其一犬坐于前
C.腰白玉之环 D.日扳仲永环谒于邑人。
4.下列各组句子中加点词的意义相同的一项是（ ）
A. ①实是欲界之仙都。 ②然是中有深趣也。
B. ①未复有能与其奇者。 ②与月上下。
C. ①复与疏钟相间。 ②肉食者谋之又何间焉。
D. ①倘能从我游乎？ ②请从吏夜归。
核舟记
1．下列加点词解释正确的一组是( )
A、①明有奇巧人日王叔远(奇怪的) ②舟首尾长约八分有奇(零数)
B、①高可二黍许(大约) ②珠可历历数也(可以)
C、①能以径寸之木，为宫室(是) ②中轩敞者为舱(作为)
D、①东坡右手执卷端(上面) ②其人视端容寂(端正
2．下列句子中加点的字解释有误的—项是( )
A.罔不因势象形(顺着、就着） B.高可二黍许(上下） ．．
C.佛印绝类弥勒(同类） D.若听茶声然(好像） ．．．
3．下列加点字注音错误的一项是（ ）
A．峨冠guān B．手卷juàn C．不属shǔ D．矫jiāo首昂视
4．字词解释正确的一项是（ ）
A．绝类弥勒（绝）：很 B． 历历数也（历历）：清清楚楚
C．如有所语（如）：比如 D．勾画了了（了了）：线条简单
5．下列字词的用法与其他三个不同的一项是（ ）
A．诎右臂支船（诎） B．左臂挂念珠倚之（倚）
C．东坡右手执卷端（执） D．绝类弥勒（类）
6．与“中峨冠而多髯者为东坡”句式相同的一项是（ ）
A．启窗而现，雕栏相望焉。 B．中轩敞者为舱
C．明有奇巧人曰王叔远 D．其人视端容寂
大道之行也
1．下列句中加点词的意思和用法与例句相同的一项是（ D ）
例句：货恶其弃于地也 加点词：于
A．每自比于管仲、乐毅 B．臣本布衣，躬耕于南阳
C．今吾以十倍之地，请广于君 D．所恶有甚于死者
2.下列句子中，加点字的读音有误的一项是 ( C )
A.选贤与能 与(jǔ) B.矜、寡、孤、独、废疾者 矜(guān)
C.男有分，女有归 分(fēn) D.是故谋闭而不兴 兴(xīng)
3.下列句子中，加点字的解释有误的一项是 ( D )
A.大道之行也，天下为公 大道(古代指政治上的最高理想)
B.选贤与能，讲信修睦 修(崇尚、培养)
C.是故谋闭而不兴 是故(因此)
D.故外户而不闭，是谓大同 大同(大家一样)
观潮
1．下列词句中加点词的解释有误的一项是（ ）
A．浙江之潮，天下之伟观也 观：景象
B．并有乘骑、弄旗标枪舞刀于水面者 骑：骑马
C．随波而逝 逝：去，往
D．珠翠罗绮溢目 溢：满，充满
2．下列词句中加点词的意义相同的一组是（ ）
A．则玉城雪岭迹天而来 鸣之而不能通其意
B．既而尽奔腾分合五阵之势 予独爱莲之出淤泥而不染
C．仅有“敌船”为火所焚 公输盘为楚造云梯之械
D．以此夸能 而君以五十里之地存者
3．下列对文章理解和分析有误的一项是（ ）
A．作者以精炼的笔墨，描写了钱塘江潮的雄伟景象，水军演习的宏大场面，弄潮健儿的英姿以及人们观潮的盛况。
B．文章第一段按照由远及近的顺序，从形、色、声、势四个方面，对钱塘江潮进行描绘，表现了江潮的雄奇壮观。
C．文章最后一段写江岸十余里间观潮人数众多，热闹非凡，直接表现了江潮之盛和水上表演之精彩。
D．文章用词精当，寥寥数笔便能绘形传神，如“腾身百变”四个字就刻画出弄潮儿上下翻腾、变化多样的骁勇身姿。
湖心亭看雪
1、选出下列各句节奏划分不正确的一项（ ）
A. 湖中人/鸟声俱绝
B. 余/强饮三大白而别
C. 如倩女之靧面/而髻鬟之始掠也
D. 毛羽鳞鬣之间/皆有喜气
2．下列加点字意思相同的一组是（ ）
湖中焉得更有此人 余强饮三大白而别
A．焉 B．而
以俟夫观人风者得焉 宋无罪而攻之
是日，更定矣 问其姓氏
C．是 D．其
是进亦忧，退亦忧 其如土石何
3．下列句子表达错误的一项是（ ）
A．“独往湖心亭看雪”一句中“独”字映衬出环境的幽静、空旷，也暗示作者的“痴”（不同凡响），为下文作伏笔。
B．“痴”与课文开头“独往湖心亭看雪”相呼应，写出了作者超然脱俗的性格。
C．作者写作本文时，明朝已经灭亡，可是他仍然用明朝的年号，含蓄的表达了作者对故国的怀念。
D．作者以舟子的喃喃之语来收束全文，画龙点睛，深化意境。对此迷人雪境，“痴”情人不止“我”一个，这也是一种巧妙的正面描写。