部分教材循环使用方案
依据市教体局08年春季部分教材开始循环使用的有关规定，特对科学、音乐、美术、信息技术四个科目学生循环使用课本教材进行统一管理，现制定方案如下：
一、 学校教材循环使用领导机构：
组长：副组长：成员：各班主任
二、 措施：
1、 各班主任为本班学生循环使用教材的第一责任人，直接负责本班
学生教材的分发、回收及平时的教材管理。
2、 学生要珍惜和爱护规定循环使用的课本教材，不能在课本上乱写
乱画，更不能损坏、丢失，如有上述现象，按课本原价给予赔偿，如果课本上已写有姓名，可在学期结束时用涂改液去除。
3、 学期结束后，班主任按总务处分发课本数量全部收回后，送至总
务处。
4、 班主任有义务向学生做出宣传和教育，共同努力使课本教材得以
长期有效利用。
5、 学期中间，学校将不定期对学生循环使用的课本教材进行抽查、
检查。
6、 本方案自出台之日起开始实施。
2008年3月3日
部分教材循环使用方案
依据市教体局08年春季部分教材开始循环使用的有关规定，特对科学、音乐、美术、信息技术四个科目学生循环使用课本教材进行统一管理，现制定方案如下：
一、 学校教材循环使用领导机构：
组长：副组长：成员：各班主任
二、 措施：
1、 各班主任为本班学生循环使用教材的第一责任人，直接负责本班
学生教材的分发、回收及平时的教材管理。
2、 学生要珍惜和爱护规定循环使用的课本教材，不能在课本上乱写
乱画，更不能损坏、丢失，如有上述现象，按课本原价给予赔偿，如果课本上已写有姓名，可在学期结束时用涂改液去除。
3、 学期结束后，班主任按总务处分发课本数量全部收回后，送至总
务处。
4、 班主任有义务向学生做出宣传和教育，共同努力使课本教材得以
长期有效利用。
5、 学期中间，学校将不定期对学生循环使用的课本教材进行抽查、
检查。
6、 本方案自出台之日起开始实施。
2008年3月3日