语文七下第六单元复习提纲
26课 猫 郑振铎
一、重点字词：1、注音：污涩sâ 红绫 líng 怂恿 sǒng yǒng 蜷伏quán 惩戒chéng jiè 怅然 chàng诅骂zǔ 妄下断语wàng
2、词语：（1）涩：这里是不光滑的意思。（2）怂恿：鼓动别人去做，本是个中性词，现在多用于贬义。（3）怅然：不愉快的样子。（4）亡失：死亡或丢失。
二、文学常识：郑振铎：福建长乐人，现代作家、学者、翻译家、新文化运动的倡导者之一。主要著作有《欧行日记》《海燕》《山中杂记》等。
三、问题探究：
1、作者共写了三只猫，其中重点是为了写第三只猫，这里用到了什么写作手法，那为什么还要写前两只猫呢？
答：为了形成鲜明的对比，这样，第三只猫的命运被衬托得更加悲惨，从而也能引起人们更加深切的同情，突出了我的过失之大，悔恨之深，因而能更有力地突出文章的中心。
2、主旨：作者用的是托物咏情法，所以主要还是写人。作者着力描绘了“我”——一个知识分子的情感和思想认识上的变化，且在“我”的省悟、自责、负疚中，还含蓄地阐明了一个发人深思的人生哲理：凡事不可主观臆测，妄下断语，否则就难免造成无法弥补的过失；流露出一种热爱小生命、同情弱小者和勇于自责的感情。
3、重要语句品析
A.自此，我家好久不养猫
答：作者连续养了两只猫，却都以悲剧收场，不愿再因此而受伤，所以不想再养猫了。
B.自此，我家永不养猫
答：作者目睹了前两只猫的不幸，又亲自制造了第三只猫的悲剧，内心深感内疚，这一句起到了“首尾呼应”的作用，饱含了作者对自己的自责，对自己良心的责问，饱含了忏悔、内疚、痛苦的思想感情。
4、伏笔手法：（1）第一只：“不知怎地忽然消瘦了，也不肯吃东西，光泽的毛也污涩了”——暗示了它“死亡”的必然之势。（2）第二只：“它似乎太活泼了，一点也不怕生人。”“跑到街上，在哪里晒太阳”“总看见它在铁门外边。”“我们都很为它提心吊胆”——暗示了它亡失。（3）第三只：那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意，常常跳在桌上，对鸟笼凝望着。„„妻道：“张婶，留心猫，它会吃鸟呢。”张婶便跑来把猫捉了去。隔一会，它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。
5、家里人对周家的丫头，不知名的捉去猫的人所持的态度，说明了什么?家里人责怪周家的丫头，诅骂不知名的夺去小猫的人。“周家的丫头”代表着事不关己、漠不关心的一类人，“不知名的夺去小猫的人”代表着不顾别人，自私自利的一类人。作者借第二只猫的失踪事件，表达了对那种不顾别人利益而自私自利行为的谴责与鞭挞。
6、将“芙蓉鸟事件”的始末，按照故事发展的过程，给每一情节拟一个小标题，并说明为什么这样安排情节。
有六个情节，小标题可依次拟为：买鸟、凝望、被疑、蒙冤、受罚、真相。这当中前五个情节是详细述谈第三只猫的不幸遭遇，把读者置于疑云中。直到最后一个情节，才用寥寥数语揭示真相，于是疑云顿开。这样安排，不仅使情节显得曲折跌宕，而且容易激起读者对第三只猫的同情与怜悯。
四、读背课文1、3、15、30自然段。
27、斑羚飞渡 沈石溪
一、重点字词：1、注音：肌腱：jiàn 逞能：chěng 恍惚：huăng 甜腻：nì 娴熟：xián 斑斓：lán 对峙：zhì 湛蓝：zhàn 苍穹：qióng 悲怆：chuàng 磐石：pán
2、词语：（1）苍穹：天空。（2）对峙：相对而立。（3）悲怆：非常悲伤。（4）娴熟：熟练。
（5）进退维谷：无论是进还是退，都处于困境中。维，是。谷，穷尽，指困境。
（6）眼花缭乱：眼睛看到复杂纷繁的东西感到迷乱。
（7）略胜一筹：比较起来略好一些。筹，筹码。
二、文学常识：沈石溪：原名沈一鸣，动物小说家。被誉为“中国动物小说大王”。 主要作品有长篇小说《狼王梦》、《盲孩与弃狗》、《一只猎雕的遭遇》，中篇小说《鸟奴》，小说集《第七条猎狗》、《圣火》等。
三、问题探究：1.文章的思想主题：答：文章写了一群面临种群灭绝的斑羚群，在生命的危急时刻，想出了牺牲一半挽救另一半的办法摆脱困境的壮举，由衷地赞美了斑羚在危难中所表现出来的智慧、勇气和自我牺牲精神，使人受到精神的震撼，启发人们重新认识这个万物共存的世界。
2、.镰刀头羊是这场飞渡的组织者，文中重点写了它哪些表现？谈谈你对镰刀头羊的印象。
文中从外形、神态、动作、叫声等方面，刻画了镰刀头羊的形象。文中重点写了镰刀头羊的三次叫声。第一次，当发现陷入绝境时，悲哀地咩了数声，这是无能为力的表示；第二次，当一头母斑羚恍惚地走进斑斓光带里，镰刀头羊发出咩的吼叫，招回母斑羚，并告诉大家，他已有了自救的办法，并组织实施；第三次，在老年和年轻斑羚两个队伍力量悬殊时，镰刀头羊悲怆地轻咩一声，表示为了让更多年轻的斑羚获救，只能牺牲包括自己在内的正当盛年的斑羚，这既是忧伤的叹息，也是召唤补充死亡队伍的命令。
它的叫声和行动给读者留下了深刻的印象：富于智慧，有决断力，遇事镇定，临难从容。
3、文中几次写彩虹，有什么作用？
三次：1、斑羚身陷绝境时彩虹出现：渲染一种神秘色彩并推动情节发展，头羊之所以想出飞渡的办法，或许就是受了彩虹的神秘启示；2、斑羚飞渡时彩虹相映：烘托飞渡的气势，渲染了飞渡的悲壮美；3、头羊走向“那道绚丽的彩虹”： 渲染镰刀头羊自我牺牲的崇高之美。
4、在这个部分中为什么要加入“我”的描写？（“我吃了一惊”“一个我做梦都无法想象的镜头出现了”） 在本段中“我”的描写属于心理描写。作者就是通过自己的心理来反衬斑羚自救举动的令人震撼。而人类在此种情景下却是常有临阵脱逃的表现，这才是使“我”震惊的原因。
5、山涧上空，和那道彩虹平行，又架起了一座桥，那是一座用死亡做桥墩架设起来的桥。（为什么说那座桥是“用死亡做桥墩”？）
因为每一只获得新生的斑羚，都是以另一只的斑羚身体为跳板完成飞渡的。是这些必死的斑羚组成了新生的桥，所以说是“用死亡做桥墩”。
6、思考：从这群斑羚身上，我们看到羚羊具有什么样的精神？团结合作，舍己为人，自我牺牲，视死如归。
四、背诵6、9自然段，注意文段中的动词。
28课 华南虎 牛汉
一、重点字词：铰jiǎo 不羁jī 抽搐chù 沟壑：hâ 叽叽喳喳：jī zhā 栅栏zhà 斑斓lán 呵斥hēchì 苍苍莽莽mǎng 和huò着鲜血xuè 血淋淋xiělīn līn 旖旎yǐnǐ 趾爪zhǐ zhǎo
2、词语：（1）抽搐：肌肉不自觉地收缩的症状，这里指（心灵）因痛苦而颤抖。
（2）不羁：不受束缚。（3）旖旎：柔和美好。（4）呵斥：大声斥责。（5）苍苍莽莽：空阔辽远，没有边际。（6）咆哮：（猛兽）怒吼。（7）石破天惊：原形容箜篌的声音，忽而高亢，忽而低沉，出人意外，有不可名状的奇境。这里用来形容声音大得惊人。
二、文学常识：牛汉：原名史成汉，现当代著名的诗人、作家、文学家。40年代开始诗歌创作，是“七月诗派”的重要成员。诗作著名的有《华南虎》《悼念一棵枫树》《半棵树》等。
三、问题探究：1、华南虎形象：维护尊严，向往自由，蔑视世俗，威武不屈，勇于抗争。象征不屈的生命，执著的灵魂。表达了自己的人生思索：在悲怆和困厄中，人应该超越苦难，拒绝庸俗，抵抗堕落，奋然前行。
2、铁笼形象：笼里华南虎被“捆绑着”、“绞掉趾爪”、“锯掉牙齿”； 象征禁锢自由的邪恶势力。
3、“我”的形象：“终于明白”、“羞愧”、“离开”“恍惚之中听见„„咆哮”， 感到了自己的卑微与堕落；代表了有良知、有思想的人精神上的觉醒。
4、观众形象：“胆怯而绝望”“用石块砸”、“厉声呵斥”、“苦苦劝诱”， 无耻、卑微、自以为是；冷漠、势利、助纣为虐的群体的真实写照。
5、是屈辱的心灵在抽搐吗？答：一方面是指自己的尊严被践踏，自由被剥夺而感到痛苦，另一方面是指生活在这样的世界里而感到屈辱。
6、我羞愧地离开了动物园。答：这里“我羞愧”，是因为自己也曾经作为庸俗的大众中的一员，来“观赏”老虎，在“不羁的灵魂”面前，感到了自己人格的卑微，心灵的堕落，所以十分羞愧。
7、主旨：本诗作于1973年，在特定的历史时期，这首诗表现了知识分子不屈服于黑暗、追求光明的思想感情。在今天，要想在充满诱惑的社会中不屈服、不迷失，追求精神自由和人格独立的人们，都能从这首诗中得到启迪。
8、拓展：（1）歇后语：老虎头上拍苍蝇------不想活了；老虎戴念珠------假装慈悲；老虎追得猫上树------亏留一手；放虎归山------后患无穷；老虎的屁股------摸不得。
（2）成语：虎背熊腰﹕形容肢体粗大强壮。虎踞龙盘﹕形容地势雄伟险要。
虎视眈眈：像老虎那样凶狠而贪婪的注视着。虎头虎脑﹕健壮憨厚的样子。
放虎归山：把老虎放回山林﹐比喻自留祸根。 狼吞虎咽﹕形容吃东西又猛又急。
如虎添翼：本领很大的人又增加了新的助力，使本领更大。
29课 马 布封
一、重点字词 1、注音：觑qù 鬣 liâ 剽悍 piāo hàn 疆场 jiāng 驯良 xùn 窥伺 kuīsì 妍丽 yán 疮痍 chuāng yí 创伤 阔绰 chuî 观瞻 zhān 庇荫 bìyìn 遒劲 qiú 犷野 guǎng 畸形 jī 颚骨 â 慷慨以赴 kāng kǎi 相得益彰 zhāng 妒忌：dùjì 羁绊：jī bàn
2、词语 （1）剽悍：勇猛、强健。（2）慷慨以赴：毫无私心、毫不吝惜的前往。（3）窥伺：暗中观察情况。（4） 疮痍：创伤。 （5）阔绰： 豪华奢侈，排场大。（6）观瞻：具体的形象给人的印象。
（7）项鬣：马脖子上的长毛。（8）庇荫：遮挡阳光的树木等。（9）遒劲：雄健有力。（10）妒忌：对比自己强的人心怀怨恨。（11）相得益彰：指两个人或两件事物相互配合，使二者的能力、作用、好处能得到充分展示。益，更加。彰，明显。 （12）觑：看。
二、文学常识：布封：法国博物学家、作家，用40年的时间写成36巨册的《自然史》。
三、问题探究：1、主旨：文章用文学的笔调，描绘了马在两种生存状态下的不同形象，字里行间流露出作者对天然野生马的由衷赞美，对人类驯养的马的深刻同情。
2、对比手法。例如：通过人工驯养的马和天然野生的马的习性特点的对比，写出了人工驯养的马的驯良，克制，处处受到束缚羁绊的不自由，更突出了天然野生的马的强壮、轻捷和遒劲，具有充沛的精力和高贵的精神。
3、拟人手法。
三、综合性学习：1、以“马”为偏旁地字：骑、骐、骗、验、骈、骖、驷、骆、驼等。
2、含“马”字的成语：马革裹尸 马首是瞻 马放南山 马齿徒增 一马平川 快马加鞭 汗马功劳 龙马精神 单枪匹马 害群之马 塞翁失马 金戈铁马 飞黄腾达 白驹过隙 老骥伏枥
3、有关“马”的俗语：（1）好马不吃回头草；（2）路遥知马力，日久见人心；（3）瘦死的骆驼比马大；（4）兵马未动，粮草先行；（5）人有错手，马有失蹄；（6）人在衣裳马在鞍；（7）见鞍思马，睹物思人；（8）君子一言，驷马难追；（9）牛头不对马嘴。
4、我国古代的车马：古代驾二马为（骈），驾三马为（骖），驾四马为（驷）。到（战国）时代，赵武灵王胡服骑射，才形成了骑马之风。我国古代的一车四马为（一乘）。
5、历史上或传说中的名马：刘备的坐骑的卢马，李世民的坐骑昭陵六骏，唐僧的坐骑白龙马，汗血
宝马。
6、与马有关的历史人物和历史故事：伯乐相马，老马识途，老骥服盐车而上太行，按图索骥，秦琼卖马。
7、与马有关的诗词：（1）挥手自兹去， 萧萧斑马鸣。 (李白：《送友人》)
（2）枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 （马致远《天净沙·秋思》）
（3夜阑卧听风吹雨， 铁马冰河入梦来。 (陆游：《十一月四日风雨大作》)
（4乱花渐欲迷人眼， 浅草才能没马蹄。 （白居易《钱塘湖春行》）
（5）葡萄美酒夜光杯， 欲饮琵琶马上催。 （王翰《凉州词》）
（6射人先射马， 擒贼先擒王。 （杜甫《前出塞》）
（7春风得意马蹄疾， 一日看尽长安花。 （孟郊《登科后》）
（8）但使龙城飞将在， 不教胡马度阴山。 （王昌龄《出塞》）
30课 狼 蒲松龄
一、重点字词：1、注音：大窘（jiǒng）积薪（xīn）苫蔽（shàn）弛担（chí）眈眈（dān）似瞑（míng） 意暇（xiá）隧入（suì）尻尾（kāo）假寐（mèi）黠（xiá）少时（shǎo）变诈（zhà）
2、注解：1）屠：这里指屠户，即以宰杀牲畜为职业的生意人。
2）缀行甚远：紧跟着走了很远。缀，连结，这里是紧跟的意思。
3）投以骨：同于“以骨投之”，意为，（屠户）把骨头扔给狼 之，指骨头。
4）从：跟从。5）并驱：一起追赶。6）窘：困窘,处境危急。
7）敌：敌对，这里是胁迫、攻击的意思。8）顾：回头看，这里指往旁边看。
9）积薪：堆积柴草。薪，柴草。10）苫蔽成丘：覆盖成小山似的。苫，覆盖。蔽，遮蔽。
11）弛：放松，这里指卸下。12）眈眈相向：瞪眼朝着屠夫。眈眈，注视的样子。
13）少时：一会儿。14）径去：径直走开。15）犬坐于前：像狗似的蹲坐在屠户前面。
16）久之：过了一会儿。之，助词，凑音节，无意义。17）瞑：闭眼。
18）意暇甚：神情悠闲得很。意，这里指神情，态度。暇，空闲。19）暴：突然。20）毙：杀死。
21）洞其中：在其中打洞。洞，打洞 这里作动词用 。其，指柴草堆。
22）隧：指在柴草堆中钻洞。23）尻：屁股。24）股：古今异义，大腿。25）假寐：假装睡觉。假，假装。寐，睡觉。
26）盖：承接上文，表示原因。这里有“原来是”的意思。27）黠：狡猾。28）顷刻：一会儿。
29）禽兽之变诈几何：禽兽的欺骗手段能有多少啊。变诈，作假，欺骗。几何，多少。
30）止增笑耳：只是增加笑料罢了。
二、文学常识：蒲松龄，字留仙，号柳泉居士，清朝山东人，著名文学家。代表作是短篇小说集《聊斋志异》。“聊斋”是蒲松龄的书房名，“志异”是记述奇异故事的意思。
三、一词多义：1止有剩骨 “止”通“只”2、 恐前后受其敌 攻击 ．．
一狼得骨止 停止 盖以诱敌 对手 ．．
3、 两狼之并驱如故 旧，原来 4狼不敢前 上前 ．．
温故而知新 旧的知识 乃悟前狼假寐 前面 ．．
故日月星辰移焉 所以 ．
6、又数刀毙之 杀死 5暇甚 神情 ．．
而顷刻两毙 被杀死 意将遂入以攻其后也 企图、打算 ．．
7投以骨 把 8一犬坐于前 其中的 ．．
盖以诱敌 用来 屠自后断其股 狼的 ．．
以刀劈狼首 用 其恕乎 大概 ．．
意将隧入以攻其后也 来 ．
四、词性活用：
1、骨已尽矣 扔完，形作动；2、狼不敢前 上前，名作动；3、其一犬坐于前 像狗一样，名作状。 ．．．
4、一狼洞其中 打洞，名作动；5、意将隧入以攻其后也 钻洞，名作动；6、止增笑耳笑料，动作名。 ．．．
7、一屠晚归 屠户，动作名。 ．
五、文言虚词：
①恐前后受其敌。指狼
①复投之 代狼 ．
②场主积薪其中。指打麦场②又数刀毙之 代狼 ．
③屠乃奔倚其下。指打麦场③而两狼之并驱如故 主谓间，无实意，不译。 ．
④一狼洞其中。指打麦场 ④久之,目似瞑 助词,凑音节，无意义。 ．
⑤意将隧入以攻其后也。指屠户 ⑤禽兽之变诈几哉 助词,的 ．
⑥屠自后断其股。指狼 ．
⑦其一犬坐于前。其中 ．
六、重要句子翻译。
1、途中两狼，缀行甚远。译文：路上（遇到）两只狼，紧跟着（屠户）走了很远。
2、复投之，后狼止而前狼又至。译文：屠户在拿骨头扔给狼，后面的狼得到骨头停下来了，可是前面的狼又跟了上来。
3、骨已尽矣，而两狼之并驱如故。译文：骨头已经扔完了，可是两只狼像原来那样一起追赶。
4、一狼径去，其一犬坐于前。译文：一只狼径直走开，其中一只狼像狗一样蹲坐在前面。
5、一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。译文：一只狼正在柴草堆里打洞，打算要从洞里进去来攻击屠户的背后。
6、禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。禽兽的花招能有多少呢？只是增加笑料罢了。
7、(1)顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。
译文：回头看见野地里有个麦场,麦草主人把柴草堆积在麦场当中,覆盖成(一座)小山似的。
七、课文理解1.文章一共五个自然段，分别写了什么？A屠户遇狼B.屠户惧狼C.屠户御狼D.屠户杀狼E作者议狼（前四段叙述，最后一段议论）
2.狼的形象：答：贪得无厌，凶恶，阴险，狡诈
3.屠户的形象：答：勇敢，机智，冷静，果断，沉着。
4、主旨：（1）对像狼一样阴险狡诈的恶势力，不能够心存幻想、妥协退让，而必须敢于斗争、善于斗争，才能取得胜利。（2）不管像狼一样的恶人多么狡猾，终归是要失败的。
5、关于狼的成语：狼子野心 狼心狗肺 狼吞虎咽 狼烟四起 狼狈为奸 鬼哭狼嚎 狼狈不堪。
语文七下第六单元复习提纲
26课 猫 郑振铎
一、重点字词：1、注音：污涩sâ 红绫 líng 怂恿 sǒng yǒng 蜷伏quán 惩戒chéng jiè 怅然 chàng诅骂zǔ 妄下断语wàng
2、词语：（1）涩：这里是不光滑的意思。（2）怂恿：鼓动别人去做，本是个中性词，现在多用于贬义。（3）怅然：不愉快的样子。（4）亡失：死亡或丢失。
二、文学常识：郑振铎：福建长乐人，现代作家、学者、翻译家、新文化运动的倡导者之一。主要著作有《欧行日记》《海燕》《山中杂记》等。
三、问题探究：
1、作者共写了三只猫，其中重点是为了写第三只猫，这里用到了什么写作手法，那为什么还要写前两只猫呢？
答：为了形成鲜明的对比，这样，第三只猫的命运被衬托得更加悲惨，从而也能引起人们更加深切的同情，突出了我的过失之大，悔恨之深，因而能更有力地突出文章的中心。
2、主旨：作者用的是托物咏情法，所以主要还是写人。作者着力描绘了“我”——一个知识分子的情感和思想认识上的变化，且在“我”的省悟、自责、负疚中，还含蓄地阐明了一个发人深思的人生哲理：凡事不可主观臆测，妄下断语，否则就难免造成无法弥补的过失；流露出一种热爱小生命、同情弱小者和勇于自责的感情。
3、重要语句品析
A.自此，我家好久不养猫
答：作者连续养了两只猫，却都以悲剧收场，不愿再因此而受伤，所以不想再养猫了。
B.自此，我家永不养猫
答：作者目睹了前两只猫的不幸，又亲自制造了第三只猫的悲剧，内心深感内疚，这一句起到了“首尾呼应”的作用，饱含了作者对自己的自责，对自己良心的责问，饱含了忏悔、内疚、痛苦的思想感情。
4、伏笔手法：（1）第一只：“不知怎地忽然消瘦了，也不肯吃东西，光泽的毛也污涩了”——暗示了它“死亡”的必然之势。（2）第二只：“它似乎太活泼了，一点也不怕生人。”“跑到街上，在哪里晒太阳”“总看见它在铁门外边。”“我们都很为它提心吊胆”——暗示了它亡失。（3）第三只：那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意，常常跳在桌上，对鸟笼凝望着。„„妻道：“张婶，留心猫，它会吃鸟呢。”张婶便跑来把猫捉了去。隔一会，它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。
5、家里人对周家的丫头，不知名的捉去猫的人所持的态度，说明了什么?家里人责怪周家的丫头，诅骂不知名的夺去小猫的人。“周家的丫头”代表着事不关己、漠不关心的一类人，“不知名的夺去小猫的人”代表着不顾别人，自私自利的一类人。作者借第二只猫的失踪事件，表达了对那种不顾别人利益而自私自利行为的谴责与鞭挞。
6、将“芙蓉鸟事件”的始末，按照故事发展的过程，给每一情节拟一个小标题，并说明为什么这样安排情节。
有六个情节，小标题可依次拟为：买鸟、凝望、被疑、蒙冤、受罚、真相。这当中前五个情节是详细述谈第三只猫的不幸遭遇，把读者置于疑云中。直到最后一个情节，才用寥寥数语揭示真相，于是疑云顿开。这样安排，不仅使情节显得曲折跌宕，而且容易激起读者对第三只猫的同情与怜悯。
四、读背课文1、3、15、30自然段。
27、斑羚飞渡 沈石溪
一、重点字词：1、注音：肌腱：jiàn 逞能：chěng 恍惚：huăng 甜腻：nì 娴熟：xián 斑斓：lán 对峙：zhì 湛蓝：zhàn 苍穹：qióng 悲怆：chuàng 磐石：pán
2、词语：（1）苍穹：天空。（2）对峙：相对而立。（3）悲怆：非常悲伤。（4）娴熟：熟练。
（5）进退维谷：无论是进还是退，都处于困境中。维，是。谷，穷尽，指困境。
（6）眼花缭乱：眼睛看到复杂纷繁的东西感到迷乱。
（7）略胜一筹：比较起来略好一些。筹，筹码。
二、文学常识：沈石溪：原名沈一鸣，动物小说家。被誉为“中国动物小说大王”。 主要作品有长篇小说《狼王梦》、《盲孩与弃狗》、《一只猎雕的遭遇》，中篇小说《鸟奴》，小说集《第七条猎狗》、《圣火》等。
三、问题探究：1.文章的思想主题：答：文章写了一群面临种群灭绝的斑羚群，在生命的危急时刻，想出了牺牲一半挽救另一半的办法摆脱困境的壮举，由衷地赞美了斑羚在危难中所表现出来的智慧、勇气和自我牺牲精神，使人受到精神的震撼，启发人们重新认识这个万物共存的世界。
2、.镰刀头羊是这场飞渡的组织者，文中重点写了它哪些表现？谈谈你对镰刀头羊的印象。
文中从外形、神态、动作、叫声等方面，刻画了镰刀头羊的形象。文中重点写了镰刀头羊的三次叫声。第一次，当发现陷入绝境时，悲哀地咩了数声，这是无能为力的表示；第二次，当一头母斑羚恍惚地走进斑斓光带里，镰刀头羊发出咩的吼叫，招回母斑羚，并告诉大家，他已有了自救的办法，并组织实施；第三次，在老年和年轻斑羚两个队伍力量悬殊时，镰刀头羊悲怆地轻咩一声，表示为了让更多年轻的斑羚获救，只能牺牲包括自己在内的正当盛年的斑羚，这既是忧伤的叹息，也是召唤补充死亡队伍的命令。
它的叫声和行动给读者留下了深刻的印象：富于智慧，有决断力，遇事镇定，临难从容。
3、文中几次写彩虹，有什么作用？
三次：1、斑羚身陷绝境时彩虹出现：渲染一种神秘色彩并推动情节发展，头羊之所以想出飞渡的办法，或许就是受了彩虹的神秘启示；2、斑羚飞渡时彩虹相映：烘托飞渡的气势，渲染了飞渡的悲壮美；3、头羊走向“那道绚丽的彩虹”： 渲染镰刀头羊自我牺牲的崇高之美。
4、在这个部分中为什么要加入“我”的描写？（“我吃了一惊”“一个我做梦都无法想象的镜头出现了”） 在本段中“我”的描写属于心理描写。作者就是通过自己的心理来反衬斑羚自救举动的令人震撼。而人类在此种情景下却是常有临阵脱逃的表现，这才是使“我”震惊的原因。
5、山涧上空，和那道彩虹平行，又架起了一座桥，那是一座用死亡做桥墩架设起来的桥。（为什么说那座桥是“用死亡做桥墩”？）
因为每一只获得新生的斑羚，都是以另一只的斑羚身体为跳板完成飞渡的。是这些必死的斑羚组成了新生的桥，所以说是“用死亡做桥墩”。
6、思考：从这群斑羚身上，我们看到羚羊具有什么样的精神？团结合作，舍己为人，自我牺牲，视死如归。
四、背诵6、9自然段，注意文段中的动词。
28课 华南虎 牛汉
一、重点字词：铰jiǎo 不羁jī 抽搐chù 沟壑：hâ 叽叽喳喳：jī zhā 栅栏zhà 斑斓lán 呵斥hēchì 苍苍莽莽mǎng 和huò着鲜血xuè 血淋淋xiělīn līn 旖旎yǐnǐ 趾爪zhǐ zhǎo
2、词语：（1）抽搐：肌肉不自觉地收缩的症状，这里指（心灵）因痛苦而颤抖。
（2）不羁：不受束缚。（3）旖旎：柔和美好。（4）呵斥：大声斥责。（5）苍苍莽莽：空阔辽远，没有边际。（6）咆哮：（猛兽）怒吼。（7）石破天惊：原形容箜篌的声音，忽而高亢，忽而低沉，出人意外，有不可名状的奇境。这里用来形容声音大得惊人。
二、文学常识：牛汉：原名史成汉，现当代著名的诗人、作家、文学家。40年代开始诗歌创作，是“七月诗派”的重要成员。诗作著名的有《华南虎》《悼念一棵枫树》《半棵树》等。
三、问题探究：1、华南虎形象：维护尊严，向往自由，蔑视世俗，威武不屈，勇于抗争。象征不屈的生命，执著的灵魂。表达了自己的人生思索：在悲怆和困厄中，人应该超越苦难，拒绝庸俗，抵抗堕落，奋然前行。
2、铁笼形象：笼里华南虎被“捆绑着”、“绞掉趾爪”、“锯掉牙齿”； 象征禁锢自由的邪恶势力。
3、“我”的形象：“终于明白”、“羞愧”、“离开”“恍惚之中听见„„咆哮”， 感到了自己的卑微与堕落；代表了有良知、有思想的人精神上的觉醒。
4、观众形象：“胆怯而绝望”“用石块砸”、“厉声呵斥”、“苦苦劝诱”， 无耻、卑微、自以为是；冷漠、势利、助纣为虐的群体的真实写照。
5、是屈辱的心灵在抽搐吗？答：一方面是指自己的尊严被践踏，自由被剥夺而感到痛苦，另一方面是指生活在这样的世界里而感到屈辱。
6、我羞愧地离开了动物园。答：这里“我羞愧”，是因为自己也曾经作为庸俗的大众中的一员，来“观赏”老虎，在“不羁的灵魂”面前，感到了自己人格的卑微，心灵的堕落，所以十分羞愧。
7、主旨：本诗作于1973年，在特定的历史时期，这首诗表现了知识分子不屈服于黑暗、追求光明的思想感情。在今天，要想在充满诱惑的社会中不屈服、不迷失，追求精神自由和人格独立的人们，都能从这首诗中得到启迪。
8、拓展：（1）歇后语：老虎头上拍苍蝇------不想活了；老虎戴念珠------假装慈悲；老虎追得猫上树------亏留一手；放虎归山------后患无穷；老虎的屁股------摸不得。
（2）成语：虎背熊腰﹕形容肢体粗大强壮。虎踞龙盘﹕形容地势雄伟险要。
虎视眈眈：像老虎那样凶狠而贪婪的注视着。虎头虎脑﹕健壮憨厚的样子。
放虎归山：把老虎放回山林﹐比喻自留祸根。 狼吞虎咽﹕形容吃东西又猛又急。
如虎添翼：本领很大的人又增加了新的助力，使本领更大。
29课 马 布封
一、重点字词 1、注音：觑qù 鬣 liâ 剽悍 piāo hàn 疆场 jiāng 驯良 xùn 窥伺 kuīsì 妍丽 yán 疮痍 chuāng yí 创伤 阔绰 chuî 观瞻 zhān 庇荫 bìyìn 遒劲 qiú 犷野 guǎng 畸形 jī 颚骨 â 慷慨以赴 kāng kǎi 相得益彰 zhāng 妒忌：dùjì 羁绊：jī bàn
2、词语 （1）剽悍：勇猛、强健。（2）慷慨以赴：毫无私心、毫不吝惜的前往。（3）窥伺：暗中观察情况。（4） 疮痍：创伤。 （5）阔绰： 豪华奢侈，排场大。（6）观瞻：具体的形象给人的印象。
（7）项鬣：马脖子上的长毛。（8）庇荫：遮挡阳光的树木等。（9）遒劲：雄健有力。（10）妒忌：对比自己强的人心怀怨恨。（11）相得益彰：指两个人或两件事物相互配合，使二者的能力、作用、好处能得到充分展示。益，更加。彰，明显。 （12）觑：看。
二、文学常识：布封：法国博物学家、作家，用40年的时间写成36巨册的《自然史》。
三、问题探究：1、主旨：文章用文学的笔调，描绘了马在两种生存状态下的不同形象，字里行间流露出作者对天然野生马的由衷赞美，对人类驯养的马的深刻同情。
2、对比手法。例如：通过人工驯养的马和天然野生的马的习性特点的对比，写出了人工驯养的马的驯良，克制，处处受到束缚羁绊的不自由，更突出了天然野生的马的强壮、轻捷和遒劲，具有充沛的精力和高贵的精神。
3、拟人手法。
三、综合性学习：1、以“马”为偏旁地字：骑、骐、骗、验、骈、骖、驷、骆、驼等。
2、含“马”字的成语：马革裹尸 马首是瞻 马放南山 马齿徒增 一马平川 快马加鞭 汗马功劳 龙马精神 单枪匹马 害群之马 塞翁失马 金戈铁马 飞黄腾达 白驹过隙 老骥伏枥
3、有关“马”的俗语：（1）好马不吃回头草；（2）路遥知马力，日久见人心；（3）瘦死的骆驼比马大；（4）兵马未动，粮草先行；（5）人有错手，马有失蹄；（6）人在衣裳马在鞍；（7）见鞍思马，睹物思人；（8）君子一言，驷马难追；（9）牛头不对马嘴。
4、我国古代的车马：古代驾二马为（骈），驾三马为（骖），驾四马为（驷）。到（战国）时代，赵武灵王胡服骑射，才形成了骑马之风。我国古代的一车四马为（一乘）。
5、历史上或传说中的名马：刘备的坐骑的卢马，李世民的坐骑昭陵六骏，唐僧的坐骑白龙马，汗血
宝马。
6、与马有关的历史人物和历史故事：伯乐相马，老马识途，老骥服盐车而上太行，按图索骥，秦琼卖马。
7、与马有关的诗词：（1）挥手自兹去， 萧萧斑马鸣。 (李白：《送友人》)
（2）枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 （马致远《天净沙·秋思》）
（3夜阑卧听风吹雨， 铁马冰河入梦来。 (陆游：《十一月四日风雨大作》)
（4乱花渐欲迷人眼， 浅草才能没马蹄。 （白居易《钱塘湖春行》）
（5）葡萄美酒夜光杯， 欲饮琵琶马上催。 （王翰《凉州词》）
（6射人先射马， 擒贼先擒王。 （杜甫《前出塞》）
（7春风得意马蹄疾， 一日看尽长安花。 （孟郊《登科后》）
（8）但使龙城飞将在， 不教胡马度阴山。 （王昌龄《出塞》）
30课 狼 蒲松龄
一、重点字词：1、注音：大窘（jiǒng）积薪（xīn）苫蔽（shàn）弛担（chí）眈眈（dān）似瞑（míng） 意暇（xiá）隧入（suì）尻尾（kāo）假寐（mèi）黠（xiá）少时（shǎo）变诈（zhà）
2、注解：1）屠：这里指屠户，即以宰杀牲畜为职业的生意人。
2）缀行甚远：紧跟着走了很远。缀，连结，这里是紧跟的意思。
3）投以骨：同于“以骨投之”，意为，（屠户）把骨头扔给狼 之，指骨头。
4）从：跟从。5）并驱：一起追赶。6）窘：困窘,处境危急。
7）敌：敌对，这里是胁迫、攻击的意思。8）顾：回头看，这里指往旁边看。
9）积薪：堆积柴草。薪，柴草。10）苫蔽成丘：覆盖成小山似的。苫，覆盖。蔽，遮蔽。
11）弛：放松，这里指卸下。12）眈眈相向：瞪眼朝着屠夫。眈眈，注视的样子。
13）少时：一会儿。14）径去：径直走开。15）犬坐于前：像狗似的蹲坐在屠户前面。
16）久之：过了一会儿。之，助词，凑音节，无意义。17）瞑：闭眼。
18）意暇甚：神情悠闲得很。意，这里指神情，态度。暇，空闲。19）暴：突然。20）毙：杀死。
21）洞其中：在其中打洞。洞，打洞 这里作动词用 。其，指柴草堆。
22）隧：指在柴草堆中钻洞。23）尻：屁股。24）股：古今异义，大腿。25）假寐：假装睡觉。假，假装。寐，睡觉。
26）盖：承接上文，表示原因。这里有“原来是”的意思。27）黠：狡猾。28）顷刻：一会儿。
29）禽兽之变诈几何：禽兽的欺骗手段能有多少啊。变诈，作假，欺骗。几何，多少。
30）止增笑耳：只是增加笑料罢了。
二、文学常识：蒲松龄，字留仙，号柳泉居士，清朝山东人，著名文学家。代表作是短篇小说集《聊斋志异》。“聊斋”是蒲松龄的书房名，“志异”是记述奇异故事的意思。
三、一词多义：1止有剩骨 “止”通“只”2、 恐前后受其敌 攻击 ．．
一狼得骨止 停止 盖以诱敌 对手 ．．
3、 两狼之并驱如故 旧，原来 4狼不敢前 上前 ．．
温故而知新 旧的知识 乃悟前狼假寐 前面 ．．
故日月星辰移焉 所以 ．
6、又数刀毙之 杀死 5暇甚 神情 ．．
而顷刻两毙 被杀死 意将遂入以攻其后也 企图、打算 ．．
7投以骨 把 8一犬坐于前 其中的 ．．
盖以诱敌 用来 屠自后断其股 狼的 ．．
以刀劈狼首 用 其恕乎 大概 ．．
意将隧入以攻其后也 来 ．
四、词性活用：
1、骨已尽矣 扔完，形作动；2、狼不敢前 上前，名作动；3、其一犬坐于前 像狗一样，名作状。 ．．．
4、一狼洞其中 打洞，名作动；5、意将隧入以攻其后也 钻洞，名作动；6、止增笑耳笑料，动作名。 ．．．
7、一屠晚归 屠户，动作名。 ．
五、文言虚词：
①恐前后受其敌。指狼
①复投之 代狼 ．
②场主积薪其中。指打麦场②又数刀毙之 代狼 ．
③屠乃奔倚其下。指打麦场③而两狼之并驱如故 主谓间，无实意，不译。 ．
④一狼洞其中。指打麦场 ④久之,目似瞑 助词,凑音节，无意义。 ．
⑤意将隧入以攻其后也。指屠户 ⑤禽兽之变诈几哉 助词,的 ．
⑥屠自后断其股。指狼 ．
⑦其一犬坐于前。其中 ．
六、重要句子翻译。
1、途中两狼，缀行甚远。译文：路上（遇到）两只狼，紧跟着（屠户）走了很远。
2、复投之，后狼止而前狼又至。译文：屠户在拿骨头扔给狼，后面的狼得到骨头停下来了，可是前面的狼又跟了上来。
3、骨已尽矣，而两狼之并驱如故。译文：骨头已经扔完了，可是两只狼像原来那样一起追赶。
4、一狼径去，其一犬坐于前。译文：一只狼径直走开，其中一只狼像狗一样蹲坐在前面。
5、一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。译文：一只狼正在柴草堆里打洞，打算要从洞里进去来攻击屠户的背后。
6、禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。禽兽的花招能有多少呢？只是增加笑料罢了。
7、(1)顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。
译文：回头看见野地里有个麦场,麦草主人把柴草堆积在麦场当中,覆盖成(一座)小山似的。
七、课文理解1.文章一共五个自然段，分别写了什么？A屠户遇狼B.屠户惧狼C.屠户御狼D.屠户杀狼E作者议狼（前四段叙述，最后一段议论）
2.狼的形象：答：贪得无厌，凶恶，阴险，狡诈
3.屠户的形象：答：勇敢，机智，冷静，果断，沉着。
4、主旨：（1）对像狼一样阴险狡诈的恶势力，不能够心存幻想、妥协退让，而必须敢于斗争、善于斗争，才能取得胜利。（2）不管像狼一样的恶人多么狡猾，终归是要失败的。
5、关于狼的成语：狼子野心 狼心狗肺 狼吞虎咽 狼烟四起 狼狈为奸 鬼哭狼嚎 狼狈不堪。