泉州市奕聪中学2014年春季团委工作总结
一学期以来，我校共青团工作在上级团委和学校党总支的正确领导下，通过校团委全体委员和全校团员青年的共同努力，积极探索学校团建工作特点，走出了一条适合学校团建工作的新路子，取得了一定的成绩，为今后我校的共青团工作奠定了很好的基础。 现将我校本学期共青团工作总结如下：
一、促进团组织的自身建设，发挥德育阵地作用。
1、加强政治理论学习，努力提高团员青年思想道德素质。加强团前教育，严把团员入口关，发展团员走上规范化轨道。为了保证团组织的先进性，针对部分团员入团前后思想行为的极大反差现象，校团委严把新团员入口关，对于申请入团的学生，需经个人自荐、班级团支部、班主任、年段长层层推荐，经团委审核后进入团校学习共青团知识，主动向团委提出入团申请，进行综合考核，合格者确定为预备团员，接受全体师生的监督，合格者填写入团志愿书光荣加入共青团。本学期，我校发展新团员80名。这样，通过坚持不懈的学政治理论、搞富有教育意义的活动，使广大团员青年的思想道德素质进一步得到了加强。
2、以“永葆生机和活力”为思想教育主题，通过学习“十七届五中全会”精神，加强青少年理想信念教育、国际主义、爱国主义教育、革命传统教育和党团关系教育，激励青少年坚定信念，永远跟党走，逐步树立科学正确的世界观，人生观和价值观。
3、配合政教处做好《日常行为检查》值周生检查工作。为了贯彻《中学生日常行为规范》，强化养成教育，我校制定了以学生“自我管理，自我教育”为中心内容的值周生检查制度，团委配合政教处共同管理此项工作，我们制定了一系列检查方案，班团干部负责检查，工作分配到人。通过值周生检查学生日常学习、生活情况，让学生主动发展，使学生养成自觉遵守纪律，严于律己等最基本的文明习惯和道德行为，为学校搞好教育教学工作奠定了基础。
4、信息宣传工作的加强，丰富了服务手段，发挥出舆论的导向作用和监督作用。我们不断丰富校园广播的内容，增强交流，结合学校工作，每个阶段制定不同主题，进一步扩大了团组织的影响力和服务效果。通过广播，周一的“国旗下讲话”等，树立了良好的校园文化风气，引导团员青年从日常行为做起，从小事做起，从现在做起，坚持不懈的培养了学生良好的文明礼仪行为习惯。并对学生加强了校纪校规的教育，使他们真正了解学校的各项规章制度，同时加大校园文明的检查力度，进一步规范了全校学生的行为，使同学们的自律、自治能力得以加强，逐步使全校学生养成了良好的行为习惯。
5、认真考核了各团支部的工作情况，并进行了评估、表彰奖励。
二、积极开展校内、校外文化活动，丰富师生生活。
1、三月份，开展以“用雷锋精神建校育人”为主线，以提高师生思想道德素质为目标，以用雷锋人格塑造师生健康人格教育为载体，开展深入持久的学雷锋活动，坚持不懈学雷锋，用雷锋精神治校育人、塑灵魂，形成自己的办学特色，赋雷锋精神以时代性，开展丰富多彩具有实效性的活动，使学雷锋活动深入持久的开展下去。“学雷锋活动，做诚信中学生”。通过开动员大会，再校内打扫死角垃圾，以“优”带“后”、学校校园环境美化净化、服务
孤儿院和养老院等一系列活动形式开展学雷锋活动。
2、积极配合团委庆祝建团周年系列活动，组队参加“千人团情团史团章”知识竞赛，并以全区唯一一所学校代表队参加在泉州医高专进行的总决赛；配合组织举办“擎五四风帆”文艺汇演，排练节目、演艺场地的舞台布置、晚会的组织等等。
3、召开表彰大会，对我校2013-2014年度表现突出的团支部、团干部和团员青年学生进行评选和表彰。为庆祝中国共产主义青年团成立和纪念“五·四”运动，进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，充分发挥青年团员的先锋模范作用，激励和引导广大青年团员勤于学习、善于创造、甘于奉献、朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，为表彰先进、树立典型，激励我校广大团员青年弘扬“勤劳、诚实、善予、合作”的奕聪精神，践行“以人为本，和谐发展”教育理念和“培养人才、服务社会”的办学思想，在我校各项工作中奉献青春力量。
4、为了迎接“六一” 国际儿童节的到来，丰富全体初一年学生的文化娱乐生活，激发学生热爱生活、热爱学习的丰富情感，为学生提供展现自我的舞台，让学生积极参与并发挥自己的个性特长，充分展示个人风采，让全体初一年学生过一个快乐而有意义的“六一”国际儿童节。团委会联合少工委、心理咨询室、初一年段开展了庆祝“六一”国际儿童节系列活动，活动内容包括拔河比赛、无敌风火轮、集体跳绳、踢毽子、定点投篮等。
5、开展奕聪中学“校园之星暨金光之星”评选活动。为了进一步加强学校德育工作，努力探索贴近学生实际，行之有效的德育工作新途径、新方法，转变教育观念，从学校德育工作的实际情况和学生成长的实际需要出发，避免“高、大、空、远”的说教，真正从“近、小、实、亲”做起。为鼓励学生发展特长，增强对学生的榜样教育，学典型、树榜样，在全校学生中创设积极向上的学习氛围，培养学生全面发展，激发学生勇于争先的进取精神，形成良好的学风、校风，增强校园活力。经学校研究决定在全校开展评选“校园之星”及“金光之星”活动。即：在同学身上找长处，在同学当中找榜样，在同学当中树新星。使同学们真正感到：学习的榜样就在身边，真实可亲，实实在在。真正做到学生之间找差距、自尊自爱、自强自立。人人争做德、智、体、美、劳全面发展的新时代青年学生，为树立良好的校风而努力！
每个月评选一批“校园之星”，“诚信之星” “学习之星” “雷锋好少年” “文明之星” “文艺之星”等并且通过上墙展示表彰的形式，在全校范围内营造一种人人争当先进，处处彰显模范的良好氛围。在“校园之星”评选的基础上，于9月份举行了第二届“金光之星”评选活动。
三、存在的问题
1、教工团支部的建设。由于以前许多原因，导致了教工团支部各项工作的滞后，今后将逐步完善起来，使之与其他工作同步。
2、团员学生接受学习的参与率有待提高。在一些活动中，我们见到的都是积极分子，而大部分团员同学参与的机会很少，今后将努力改进，为更多的团员学生提供实践的机会和展示的舞台。 共青团的工作充满了挑战性，我们必须不断的更新理念，在实践中摸索工作经验。相信有学校党支部与上级团委的坚强领导、全校团员青年的精诚团结，我校的共青团工作一定会有无比美好的未来。
泉州市奕聪中学2014年春季团委工作总结
一学期以来，我校共青团工作在上级团委和学校党总支的正确领导下，通过校团委全体委员和全校团员青年的共同努力，积极探索学校团建工作特点，走出了一条适合学校团建工作的新路子，取得了一定的成绩，为今后我校的共青团工作奠定了很好的基础。 现将我校本学期共青团工作总结如下：
一、促进团组织的自身建设，发挥德育阵地作用。
1、加强政治理论学习，努力提高团员青年思想道德素质。加强团前教育，严把团员入口关，发展团员走上规范化轨道。为了保证团组织的先进性，针对部分团员入团前后思想行为的极大反差现象，校团委严把新团员入口关，对于申请入团的学生，需经个人自荐、班级团支部、班主任、年段长层层推荐，经团委审核后进入团校学习共青团知识，主动向团委提出入团申请，进行综合考核，合格者确定为预备团员，接受全体师生的监督，合格者填写入团志愿书光荣加入共青团。本学期，我校发展新团员80名。这样，通过坚持不懈的学政治理论、搞富有教育意义的活动，使广大团员青年的思想道德素质进一步得到了加强。
2、以“永葆生机和活力”为思想教育主题，通过学习“十七届五中全会”精神，加强青少年理想信念教育、国际主义、爱国主义教育、革命传统教育和党团关系教育，激励青少年坚定信念，永远跟党走，逐步树立科学正确的世界观，人生观和价值观。
3、配合政教处做好《日常行为检查》值周生检查工作。为了贯彻《中学生日常行为规范》，强化养成教育，我校制定了以学生“自我管理，自我教育”为中心内容的值周生检查制度，团委配合政教处共同管理此项工作，我们制定了一系列检查方案，班团干部负责检查，工作分配到人。通过值周生检查学生日常学习、生活情况，让学生主动发展，使学生养成自觉遵守纪律，严于律己等最基本的文明习惯和道德行为，为学校搞好教育教学工作奠定了基础。
4、信息宣传工作的加强，丰富了服务手段，发挥出舆论的导向作用和监督作用。我们不断丰富校园广播的内容，增强交流，结合学校工作，每个阶段制定不同主题，进一步扩大了团组织的影响力和服务效果。通过广播，周一的“国旗下讲话”等，树立了良好的校园文化风气，引导团员青年从日常行为做起，从小事做起，从现在做起，坚持不懈的培养了学生良好的文明礼仪行为习惯。并对学生加强了校纪校规的教育，使他们真正了解学校的各项规章制度，同时加大校园文明的检查力度，进一步规范了全校学生的行为，使同学们的自律、自治能力得以加强，逐步使全校学生养成了良好的行为习惯。
5、认真考核了各团支部的工作情况，并进行了评估、表彰奖励。
二、积极开展校内、校外文化活动，丰富师生生活。
1、三月份，开展以“用雷锋精神建校育人”为主线，以提高师生思想道德素质为目标，以用雷锋人格塑造师生健康人格教育为载体，开展深入持久的学雷锋活动，坚持不懈学雷锋，用雷锋精神治校育人、塑灵魂，形成自己的办学特色，赋雷锋精神以时代性，开展丰富多彩具有实效性的活动，使学雷锋活动深入持久的开展下去。“学雷锋活动，做诚信中学生”。通过开动员大会，再校内打扫死角垃圾，以“优”带“后”、学校校园环境美化净化、服务
孤儿院和养老院等一系列活动形式开展学雷锋活动。
2、积极配合团委庆祝建团周年系列活动，组队参加“千人团情团史团章”知识竞赛，并以全区唯一一所学校代表队参加在泉州医高专进行的总决赛；配合组织举办“擎五四风帆”文艺汇演，排练节目、演艺场地的舞台布置、晚会的组织等等。
3、召开表彰大会，对我校2013-2014年度表现突出的团支部、团干部和团员青年学生进行评选和表彰。为庆祝中国共产主义青年团成立和纪念“五·四”运动，进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，充分发挥青年团员的先锋模范作用，激励和引导广大青年团员勤于学习、善于创造、甘于奉献、朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，为表彰先进、树立典型，激励我校广大团员青年弘扬“勤劳、诚实、善予、合作”的奕聪精神，践行“以人为本，和谐发展”教育理念和“培养人才、服务社会”的办学思想，在我校各项工作中奉献青春力量。
4、为了迎接“六一” 国际儿童节的到来，丰富全体初一年学生的文化娱乐生活，激发学生热爱生活、热爱学习的丰富情感，为学生提供展现自我的舞台，让学生积极参与并发挥自己的个性特长，充分展示个人风采，让全体初一年学生过一个快乐而有意义的“六一”国际儿童节。团委会联合少工委、心理咨询室、初一年段开展了庆祝“六一”国际儿童节系列活动，活动内容包括拔河比赛、无敌风火轮、集体跳绳、踢毽子、定点投篮等。
5、开展奕聪中学“校园之星暨金光之星”评选活动。为了进一步加强学校德育工作，努力探索贴近学生实际，行之有效的德育工作新途径、新方法，转变教育观念，从学校德育工作的实际情况和学生成长的实际需要出发，避免“高、大、空、远”的说教，真正从“近、小、实、亲”做起。为鼓励学生发展特长，增强对学生的榜样教育，学典型、树榜样，在全校学生中创设积极向上的学习氛围，培养学生全面发展，激发学生勇于争先的进取精神，形成良好的学风、校风，增强校园活力。经学校研究决定在全校开展评选“校园之星”及“金光之星”活动。即：在同学身上找长处，在同学当中找榜样，在同学当中树新星。使同学们真正感到：学习的榜样就在身边，真实可亲，实实在在。真正做到学生之间找差距、自尊自爱、自强自立。人人争做德、智、体、美、劳全面发展的新时代青年学生，为树立良好的校风而努力！
每个月评选一批“校园之星”，“诚信之星” “学习之星” “雷锋好少年” “文明之星” “文艺之星”等并且通过上墙展示表彰的形式，在全校范围内营造一种人人争当先进，处处彰显模范的良好氛围。在“校园之星”评选的基础上，于9月份举行了第二届“金光之星”评选活动。
三、存在的问题
1、教工团支部的建设。由于以前许多原因，导致了教工团支部各项工作的滞后，今后将逐步完善起来，使之与其他工作同步。
2、团员学生接受学习的参与率有待提高。在一些活动中，我们见到的都是积极分子，而大部分团员同学参与的机会很少，今后将努力改进，为更多的团员学生提供实践的机会和展示的舞台。 共青团的工作充满了挑战性，我们必须不断的更新理念，在实践中摸索工作经验。相信有学校党支部与上级团委的坚强领导、全校团员青年的精诚团结，我校的共青团工作一定会有无比美好的未来。