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作文 观[宝葫芦的秘密]有感
[作文 观<宝葫芦的秘密>有感] 今天学校组织观看了教育电影:<宝葫芦的秘密>,这场电影让同学们欢乐声不停,但又让我们在欢乐声中学到了许多,作文 观<宝葫芦的秘密>有感. 故事讲述小学生王葆,当他在学习上碰到困难的时候,或在课余生活中遇到不顺利的时候,就幻想有一个 ...
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读[宝葫芦的秘密]有感-宝葫芦的来历
读<宝葫芦的秘密>有感-宝葫芦的来历 黎咀中心小学 五(2)班 谢嘉豪 上两个星期五老师给我们看宝葫芦的秘密,这里面的主角姓:王,名:葆,在这里他和宝葫芦发生了很多故事. 难道你不想知道他是怎样得到宝葫芦的吗?我现在就跟你讲! 一天,王葆和同学约好去钓鱼,可同学们却没有去找王葆,因为大家 ...
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读宝葫芦的秘密有感
读宝葫芦的秘密有感 刘秉鑫 暑假里妈妈给我买了好几本书,我先看的是<宝葫芦的秘密>这本书.下面就和大家一起来谈谈读完这本书的感想吧. 故事主人公叫王葆,他非常喜欢听奶奶讲故事,奶奶总是给他讲宝葫芦的故事,他不爱学习时,和同学吵架时就想得到宝葫芦.有一次钓鱼时,很幸运的得到了宝葫芦.他让宝 ...
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看[宝葫芦的故事]有感
看<宝葫芦的故事>有感 看<宝葫芦的故事>有感 <宝葫芦的故事>写的是王葆奇思妙想想自己有宝葫芦要实现什么愿望?比如说:吃得,玩的,喝的,练什么就一步登天得.啊,这真是应有尽有.这真是太幸福了.还写了作者有了宝葫芦而后悔的事.也写了作者有对美好童年得想象与留恋. ...
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读[狐假虎威]有感
读<狐假虎威>有感 一天,一只老虎饿了,到处找食物吃,恰好抓到了一只狐狸,眼看就要成为老虎的食物,马上没命了,但狐狸很冷静,灵机一动,说它是上天派下来管所有野兽的,不信咱们在森林里走一圈,看谁威风,老虎同意了,小动物们看见老虎来了,吓得抱头鼠窜,狐狸得意地对老虎说:"看见了吧, ...
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我最喜欢读的一本课外书演讲稿
我最喜欢读的一本课外书 演讲稿 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好!我是胡楼小学三年级学生张诗琳,能在这里跟大家谈谈自己心爱的读物,我深感荣幸,十分开心. 书是智慧的钥匙,是我们无声的老师.要想成为一名有文化.有知识.有修养.会做学问的人,仅仅学会课本里的知识是远远不够的,还必须读好书.多读书,日积 ...
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四年级上册第三单元
四年级上册第三单元 <童话总动员>教学设计 河南省林州市市直第八小学 李姗 单元教材解读: 童话是小精灵,童话是滚动的小雨滴,是串串项链,是青蛙击 鼓跳舞,是酸甜可口的浆果,它的奇妙让人叹服,同样的花园,为什么伴随着孩子们的是温暖的春天,伴随着巨人的却是寒冷的冬天?为什么有力量的巨人却召 ...
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宝葫芦的秘密读后感4篇
<宝葫芦的秘密>是中国著名儿童文学家张天翼1958年创作的童话.下面YJBYS小编整理了4篇读后感范文,供大家学习参考. 宝葫芦的秘密读后感一 我带着一个大大的问号翻开这本书,这本书是童话大师张天翼写的一篇童趣长篇小说. 故事里的主人翁王葆因为听奶奶讲宝葫芦的故事,结果做梦时梦见自己得到 ...
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宝葫芦的秘1
<宝葫芦的秘密>阅读推荐课 <语文课程标准>指出:"要努力建设开放而有活力的语文课程","培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本书".恰当地指导学生进行课外阅读,不仅有益于对孩子进行情 ...