暑期社会实践活动情况总结
姓名：盛瑾萱
学院：文学院
年级：09级
学号：2009020746
所属团队：文学院09级团总支赴平江县第二中学暑假实践团
2010年的夏天是非同寻常的夏天。这个夏天我成长了，成熟了，收获了。
作为一名志愿者，我很荣幸的参加文学院09级团总支赴平江县第二中学暑假实践团，并担任了副队长一职。为期两周的社会实践生活，让我获益匪浅，感慨良多。至今回味，宛如一支动人的歌儿，温情地萦绕耳旁，久久不愿飘散。
回想起那短短15天实践的日子，充满了艰辛、琐碎和平淡；但同时，却让我收获了更多的充实、幸福和希望。
“三下乡”暑期社会实践是艰辛的，但在艰辛中我却收获了充实。记得从组队的那天起，我们的“三下乡”社会实践活动就拉开了序幕。作为副队长的我在前期工作中主要负责我们“三下乡”实践团的行程制定、课表安排和人员调配。在与实践地多次接触、交流，和频繁的成员会议后，我将一系列安排妥当，并布置了各位小任课老师做好教案、课件等工作。我们蓄势待发，只等向平江大地出发。到达平江后，我们按照日程开始了社会实践活动。前几天，我们开始了紧张的调研工作，作为采访队成员。我和我的同伴们每天绞尽脑汁的思考问题，针对不同的采访人群，我们设计出不同的问题，尽可能获得详实的、有价值的信息。在随后的支教日子里。每天，我们穿梭在宿舍楼、食堂和教室的“三点一线”之间。每天，
为了课堂上那短短45分钟的尽善尽美，我一遍又一遍地修改课件，一次又一次地设问、试讲。为了和孩子们有更近距离的沟通，我牺牲了自己的休息时间，陪孩子们聊天和游戏。为了让孩子们在汇报会上有更出色的表现，我每天都帮助他们排练，教他们如何表演，如何朗诵，如何……在平江的这些天，虽然辛苦，但是能够走访各处收集调研资料，给孩子们上课，教孩子们丰富的课外知识，和他们一起欢笑，跟他们一起感受成长的快乐，这种充实，这种愉悦，是多么的美好！
“三下乡”暑期社会实践是琐碎的，但琐碎中我却收获幸福。“三下乡”的日子里我每天需要做的事情有很多。要提醒队员写新闻和心得;要及时处理突发的事件;老师和队长都不在时，要负责整个团队的管理和成员的安全；要负责安排成果汇报会的节目、流程、写开场、结束语；还要负责孩子们的安全、上课教室的安全问题等等。就是这些看似琐碎的事情，串连在一起，仿如主线和旋律，把我和孩子们、队友们的心紧紧相连。临别那一天，当我们在“这个夏天，我们一起成长”的成果汇报会上一起合唱《祝你一路顺风》的时候，我再也无法抑制自己的感情，那储存多日的不舍与感动终于如泉涌般顷刻决堤！此时此刻，除了泪水还有什么能让我更好的释怀呢？
“三下乡”暑期社会实践是平淡的，但平淡中我们却能收获无限的希望。从开始的调研，我们每天不断地走访、采访平江的各类人群、甚至到街上去进行问卷调查到后来支教生活中的上课、排练节目、吃饭、游戏、聊天……这些事情，看似平淡，但在我心中却是烙印深深。每当看到孩子们那求学的清澈眼神、看到他们排列节目的用心，看到孩子们每节课后那稚气的脸上泛起开心的笑容时，看到孩子们因为弄懂了一个问题而欢呼雀跃时，我感受到了一名人民教师的骄傲。我知道他们带给我的不仅仅是感动，更是希望和生机。
短短15天的暑期“三下乡”就这样划上了句号。它带给我的不仅仅是一段美好的回忆，一份持久的温存，更多的是一种责任的传承，一种信念的树立和一种精神的感召和一种精神的寄托。支教虽已结束，但是我的脚步却永不会停止。我会坚定从容地在未来的人生道路上大步前行，为祖国的教育事业奉献自己的力量！
暑期社会实践活动情况总结
姓名：盛瑾萱
学院：文学院
年级：09级
学号：2009020746
所属团队：文学院09级团总支赴平江县第二中学暑假实践团
2010年的夏天是非同寻常的夏天。这个夏天我成长了，成熟了，收获了。
作为一名志愿者，我很荣幸的参加文学院09级团总支赴平江县第二中学暑假实践团，并担任了副队长一职。为期两周的社会实践生活，让我获益匪浅，感慨良多。至今回味，宛如一支动人的歌儿，温情地萦绕耳旁，久久不愿飘散。
回想起那短短15天实践的日子，充满了艰辛、琐碎和平淡；但同时，却让我收获了更多的充实、幸福和希望。
“三下乡”暑期社会实践是艰辛的，但在艰辛中我却收获了充实。记得从组队的那天起，我们的“三下乡”社会实践活动就拉开了序幕。作为副队长的我在前期工作中主要负责我们“三下乡”实践团的行程制定、课表安排和人员调配。在与实践地多次接触、交流，和频繁的成员会议后，我将一系列安排妥当，并布置了各位小任课老师做好教案、课件等工作。我们蓄势待发，只等向平江大地出发。到达平江后，我们按照日程开始了社会实践活动。前几天，我们开始了紧张的调研工作，作为采访队成员。我和我的同伴们每天绞尽脑汁的思考问题，针对不同的采访人群，我们设计出不同的问题，尽可能获得详实的、有价值的信息。在随后的支教日子里。每天，我们穿梭在宿舍楼、食堂和教室的“三点一线”之间。每天，
为了课堂上那短短45分钟的尽善尽美，我一遍又一遍地修改课件，一次又一次地设问、试讲。为了和孩子们有更近距离的沟通，我牺牲了自己的休息时间，陪孩子们聊天和游戏。为了让孩子们在汇报会上有更出色的表现，我每天都帮助他们排练，教他们如何表演，如何朗诵，如何……在平江的这些天，虽然辛苦，但是能够走访各处收集调研资料，给孩子们上课，教孩子们丰富的课外知识，和他们一起欢笑，跟他们一起感受成长的快乐，这种充实，这种愉悦，是多么的美好！
“三下乡”暑期社会实践是琐碎的，但琐碎中我却收获幸福。“三下乡”的日子里我每天需要做的事情有很多。要提醒队员写新闻和心得;要及时处理突发的事件;老师和队长都不在时，要负责整个团队的管理和成员的安全；要负责安排成果汇报会的节目、流程、写开场、结束语；还要负责孩子们的安全、上课教室的安全问题等等。就是这些看似琐碎的事情，串连在一起，仿如主线和旋律，把我和孩子们、队友们的心紧紧相连。临别那一天，当我们在“这个夏天，我们一起成长”的成果汇报会上一起合唱《祝你一路顺风》的时候，我再也无法抑制自己的感情，那储存多日的不舍与感动终于如泉涌般顷刻决堤！此时此刻，除了泪水还有什么能让我更好的释怀呢？
“三下乡”暑期社会实践是平淡的，但平淡中我们却能收获无限的希望。从开始的调研，我们每天不断地走访、采访平江的各类人群、甚至到街上去进行问卷调查到后来支教生活中的上课、排练节目、吃饭、游戏、聊天……这些事情，看似平淡，但在我心中却是烙印深深。每当看到孩子们那求学的清澈眼神、看到他们排列节目的用心，看到孩子们每节课后那稚气的脸上泛起开心的笑容时，看到孩子们因为弄懂了一个问题而欢呼雀跃时，我感受到了一名人民教师的骄傲。我知道他们带给我的不仅仅是感动，更是希望和生机。
短短15天的暑期“三下乡”就这样划上了句号。它带给我的不仅仅是一段美好的回忆，一份持久的温存，更多的是一种责任的传承，一种信念的树立和一种精神的感召和一种精神的寄托。支教虽已结束，但是我的脚步却永不会停止。我会坚定从容地在未来的人生道路上大步前行，为祖国的教育事业奉献自己的力量！