2009—2010年上第一学期综合教研组工作总结 时间飞逝，充实而快乐的教育教学工作在紧张而忙碌中又度过了一学期，正值践行科学发展观的热潮，我们综合组全体老师认真学习科学发展观，认真领会其深刻含义，并以此为本组教研活动的精神要领，努力提高课堂教学效率，圆满的完成了学校体育、科学、信息技术、音乐、美术、英语等学科的教育教学任务，现对我们综合组的一学期完成的各项工作作一些简单的回顾和总结。
一、工作概述
我们综合组是快乐融融的大家庭，虽然来自不同的学科。可是我们聚在一起，享受着我们快乐的教研活动。按理说，我们是一组“杂牌军”，教研活动很难开展，可是形散而神不散，我们组的教研活动开展得有条不紊，每位组员都是“主人”，精心准备每一次的教研活动内容，尽自己所能为教研组活动争光彩！
1、认真规范了教学常规管理
教学常规是教学工作中的一件大事，今年我们综合教研组在学校教导处的领导下以从严从细的标准来要求全体组员的教学常规工作，认真执行课程计划，效果比较理想。尤其对于青年教师的我们，在教研组长耐心的指导下，常规管理的水品有所上升。
我们综合组认真落实常规教学各项任务，抓住艺体科目的共同点，制定切实可行的教研计划，教研组根据学校教育工作安排和学校本期工作计划为指导，以教育科研为手段，确立“课堂教学是实施素质教育的主攻点、是提高教学质量的主阵地”的教学管理观念，进一步探索课堂教学改革模式，大力推进新课程改革实验工作，在常规教学和学科活动中全面贯彻新课标。以“务实、创新”为指导方针，做到有的放矢，脚踏实地地作好各项工作。
2、规范了教研活动
综合教研组今年为了规范教研活动，做到了开有成效，办有形式，使每次活动有声有色。我们在每月坚持推出一堂研讨课的基础上，还开展了学习、讲座等教研活动。对每个教师都有一定程度上的帮助。
二、取得的成绩
一份耕耘必有一份收获，今年我们综合教研组在学校的大力支持下也取得了一定的成绩，具体如下：
1、整体教学常规管理工作和课程计划执行情况有了很大的进步，组内成员在学校组织的教学常规月工作考核中都取得过不错的成绩。
2、注重了课堂教学的改革工作，我们能结合学校特色开展教学活动。江波老师开展了践行科学发展观,党史进校园一系列活动，科
技组开展了科幻画比赛和科技制作比赛，石毅老师的电脑画和打字比赛，英语组也精心策划开展了单词比赛，所有的活动不仅丰富了学生的业余生活，提高了学生的实践能力，也学会了做人做事，陶冶了情操，培养了良好的品格。
3、抓好了教学成果的统计与展示工作，各任课教师能够注重活动过程性资料的收集、整理和保存，并及时上传校园网，让大家了解教研组的工作、活动状态，展示了教师良好的素养。
三、基本经验
取得了以上成绩，让我们教研组得出以下的基本工作经验：
1、以学科特色为落脚点，注重学校各教研组的横向联系工作。
2、注重发挥全组所有教师的集体力量，注重每一位教师的参与，调动每一位教师的教学热情，这样才能把本组的教学教研工作搞上去。
3、注重形成一定的制度，特别是评价制度，使每一位教师对教研组的管理工作形成一定的共识。
四、不足与今后打算
1、教研活动开展得不够扎实，由于种种原因，我们组安排了周五下午第二节课为教研活动时间，但由于我们教研组是多学科合一，业务不同，而且又不在一起办公，有时学校事务太多、太杂，周五下午第二节课后又有全校大扫除，所以不能保证有充足的教研交流时间，教研活动开展起来就有些困难，使某些工作带来很多的不便。
2、需要进一步加强综合组各项制度建设，进一步加强综合教研组所有学科的常规管理工作，要以学校教导处、教科室为龙头认真抓好各项工作，要注意学校各教研组的横向联系工作。
3、教研活动要注重形成一定的制度，使每一位教师对教研组的管理工作形成一定的共识，要认真抓好每一次活动的开展，尽可能的调动全组成员的工作积极性。
4、需要注重发挥全组教师的集体力量，更加注重每一位教师的参与，争取把本组的教学教研工作上一个台阶。
细数过去之时,昨天已在我们的回顾中留下了永远的痕迹，我们相信在明天的教学工作中又有新的、我们将要留下的精彩的痕迹。相信我们综合组的各位成员能接受新的挑战，坚信自己能行，也让我们明天的工作更行！
2009—2010年上第一学期综合教研组工作总结 时间飞逝，充实而快乐的教育教学工作在紧张而忙碌中又度过了一学期，正值践行科学发展观的热潮，我们综合组全体老师认真学习科学发展观，认真领会其深刻含义，并以此为本组教研活动的精神要领，努力提高课堂教学效率，圆满的完成了学校体育、科学、信息技术、音乐、美术、英语等学科的教育教学任务，现对我们综合组的一学期完成的各项工作作一些简单的回顾和总结。
一、工作概述
我们综合组是快乐融融的大家庭，虽然来自不同的学科。可是我们聚在一起，享受着我们快乐的教研活动。按理说，我们是一组“杂牌军”，教研活动很难开展，可是形散而神不散，我们组的教研活动开展得有条不紊，每位组员都是“主人”，精心准备每一次的教研活动内容，尽自己所能为教研组活动争光彩！
1、认真规范了教学常规管理
教学常规是教学工作中的一件大事，今年我们综合教研组在学校教导处的领导下以从严从细的标准来要求全体组员的教学常规工作，认真执行课程计划，效果比较理想。尤其对于青年教师的我们，在教研组长耐心的指导下，常规管理的水品有所上升。
我们综合组认真落实常规教学各项任务，抓住艺体科目的共同点，制定切实可行的教研计划，教研组根据学校教育工作安排和学校本期工作计划为指导，以教育科研为手段，确立“课堂教学是实施素质教育的主攻点、是提高教学质量的主阵地”的教学管理观念，进一步探索课堂教学改革模式，大力推进新课程改革实验工作，在常规教学和学科活动中全面贯彻新课标。以“务实、创新”为指导方针，做到有的放矢，脚踏实地地作好各项工作。
2、规范了教研活动
综合教研组今年为了规范教研活动，做到了开有成效，办有形式，使每次活动有声有色。我们在每月坚持推出一堂研讨课的基础上，还开展了学习、讲座等教研活动。对每个教师都有一定程度上的帮助。
二、取得的成绩
一份耕耘必有一份收获，今年我们综合教研组在学校的大力支持下也取得了一定的成绩，具体如下：
1、整体教学常规管理工作和课程计划执行情况有了很大的进步，组内成员在学校组织的教学常规月工作考核中都取得过不错的成绩。
2、注重了课堂教学的改革工作，我们能结合学校特色开展教学活动。江波老师开展了践行科学发展观,党史进校园一系列活动，科
技组开展了科幻画比赛和科技制作比赛，石毅老师的电脑画和打字比赛，英语组也精心策划开展了单词比赛，所有的活动不仅丰富了学生的业余生活，提高了学生的实践能力，也学会了做人做事，陶冶了情操，培养了良好的品格。
3、抓好了教学成果的统计与展示工作，各任课教师能够注重活动过程性资料的收集、整理和保存，并及时上传校园网，让大家了解教研组的工作、活动状态，展示了教师良好的素养。
三、基本经验
取得了以上成绩，让我们教研组得出以下的基本工作经验：
1、以学科特色为落脚点，注重学校各教研组的横向联系工作。
2、注重发挥全组所有教师的集体力量，注重每一位教师的参与，调动每一位教师的教学热情，这样才能把本组的教学教研工作搞上去。
3、注重形成一定的制度，特别是评价制度，使每一位教师对教研组的管理工作形成一定的共识。
四、不足与今后打算
1、教研活动开展得不够扎实，由于种种原因，我们组安排了周五下午第二节课为教研活动时间，但由于我们教研组是多学科合一，业务不同，而且又不在一起办公，有时学校事务太多、太杂，周五下午第二节课后又有全校大扫除，所以不能保证有充足的教研交流时间，教研活动开展起来就有些困难，使某些工作带来很多的不便。
2、需要进一步加强综合组各项制度建设，进一步加强综合教研组所有学科的常规管理工作，要以学校教导处、教科室为龙头认真抓好各项工作，要注意学校各教研组的横向联系工作。
3、教研活动要注重形成一定的制度，使每一位教师对教研组的管理工作形成一定的共识，要认真抓好每一次活动的开展，尽可能的调动全组成员的工作积极性。
4、需要注重发挥全组教师的集体力量，更加注重每一位教师的参与，争取把本组的教学教研工作上一个台阶。
细数过去之时,昨天已在我们的回顾中留下了永远的痕迹，我们相信在明天的教学工作中又有新的、我们将要留下的精彩的痕迹。相信我们综合组的各位成员能接受新的挑战，坚信自己能行，也让我们明天的工作更行！