如何提高普通话水平测试成绩

如何提高普通话水平测试成绩

普通话水平测试属于标准参考性考试,如何提高测试成绩,除测试者本人普通话的规范程度和熟练程度外,更要掌握方法和技巧,在测试过程中减少不必要的失误,从而在自己现有的基础上取得更好的成绩。下面结合考试内容,谈一下注意事项和考试技巧。 第一题 读单音节字词(100个音节,不含轻声、儿化音)

首先要知道在这一题中不包含轻声、儿化音节,也就是说所有的字都是阴、阳、上、去四个音调,是固定的调查。其次,如果遇见多音字读其中的一个读音就行了,不用犹豫到底该读哪个读音,只要正确,哪个都给分。但是注意没有轻声,而且尽量读常用的读音。第三,发现自己第一次读音有口误时可以改读,按第二次读音评判。第四,100个单音节字词都要读成单个的字词,千万不能读成相连的两个或几个在一起,那样就会扣分。第五,一定要认真看清楚,不要出现误读,如读音相近字型的音(目-日),或者读成意思相近的(瘸-拐),或者只读半边(拙-出)。

第二题 读多音节词语(100个音节)

在这道题中,第一必须注意词语的轻重格式;第二,多音节词语的改读和单音节要求一样,如果改读都是按第二次读音评分;第三,如果词语是轻声两可的,譬如“东西”之类的词语,建议按轻声来读,因为本题要求轻声词语不少于3个。第四,只有标出儿化音的才读,也就是说词语中出现“儿”就读儿化韵,否则不读儿化。第五,这是至少两个字组成的词语,不要读破、读散了,给人以一个字、一个字的感觉,那样就会扣分。 第三题 朗读短文(1篇,400个音节)

第一,如果出现了外国人的人名、地名,按照汉语读音去读才是正确的,否则要失分。第二,每错增、漏读一个音节都要扣0.1分,但是出现上述情况却没有出现停连不当(割裂词语、肢解句子、产生歧义等)时,就不能再回读,因为只要出现一次回读至少扣0.5分;简而言之就是最好不要出现重复,只要出现重复就会扣分;第三,注意语速,每分钟控制在170-270个音节的范围为宜,或者每分钟240个音节更好,既不会超时也不会因为超时而被扣分。第四,关于轻声、儿化词语,短文中明确意思表示的就按提示读成轻声、儿化。 第四题 命题说话(在两个给定题目中任选一个题目说3-4分钟) 本题分值最高也最容易失分。在给定的话题中选一个,连续说一段话。这道题要求不能背诵稿子,并不是不需要准备,大家可以在心里列一个简单提纲,这样才不会跑题,因为跑题同样也要扣分。另外,本题重点测查语音标准程度、词汇语法规范程度和自然流畅程度,因此必须十分重视词汇、语法问题。在这里提醒大家注意以下几点:(1) 避免方言词语,

(2)少用书面语。说话就是脱离文字材料进行的口头表达,是用来听的,而书面语则是用来看的,所以应多用口语。(3)不用网络语言。第四 本题要求说够三分钟,时间不足要扣分的。

以上是我在普通话水平测试和培训工作中总结的一点经验体会,希望能帮助广大同学提高测试成绩。

预祝同学们能顺利通过测试并取得好成绩!

如何提高普通话水平测试成绩

普通话水平测试属于标准参考性考试,如何提高测试成绩,除测试者本人普通话的规范程度和熟练程度外,更要掌握方法和技巧,在测试过程中减少不必要的失误,从而在自己现有的基础上取得更好的成绩。下面结合考试内容,谈一下注意事项和考试技巧。 第一题 读单音节字词(100个音节,不含轻声、儿化音)

首先要知道在这一题中不包含轻声、儿化音节,也就是说所有的字都是阴、阳、上、去四个音调,是固定的调查。其次,如果遇见多音字读其中的一个读音就行了,不用犹豫到底该读哪个读音,只要正确,哪个都给分。但是注意没有轻声,而且尽量读常用的读音。第三,发现自己第一次读音有口误时可以改读,按第二次读音评判。第四,100个单音节字词都要读成单个的字词,千万不能读成相连的两个或几个在一起,那样就会扣分。第五,一定要认真看清楚,不要出现误读,如读音相近字型的音(目-日),或者读成意思相近的(瘸-拐),或者只读半边(拙-出)。

第二题 读多音节词语(100个音节)

在这道题中,第一必须注意词语的轻重格式;第二,多音节词语的改读和单音节要求一样,如果改读都是按第二次读音评分;第三,如果词语是轻声两可的,譬如“东西”之类的词语,建议按轻声来读,因为本题要求轻声词语不少于3个。第四,只有标出儿化音的才读,也就是说词语中出现“儿”就读儿化韵,否则不读儿化。第五,这是至少两个字组成的词语,不要读破、读散了,给人以一个字、一个字的感觉,那样就会扣分。 第三题 朗读短文(1篇,400个音节)

第一,如果出现了外国人的人名、地名,按照汉语读音去读才是正确的,否则要失分。第二,每错增、漏读一个音节都要扣0.1分,但是出现上述情况却没有出现停连不当(割裂词语、肢解句子、产生歧义等)时,就不能再回读,因为只要出现一次回读至少扣0.5分;简而言之就是最好不要出现重复,只要出现重复就会扣分;第三,注意语速,每分钟控制在170-270个音节的范围为宜,或者每分钟240个音节更好,既不会超时也不会因为超时而被扣分。第四,关于轻声、儿化词语,短文中明确意思表示的就按提示读成轻声、儿化。 第四题 命题说话(在两个给定题目中任选一个题目说3-4分钟) 本题分值最高也最容易失分。在给定的话题中选一个,连续说一段话。这道题要求不能背诵稿子,并不是不需要准备,大家可以在心里列一个简单提纲,这样才不会跑题,因为跑题同样也要扣分。另外,本题重点测查语音标准程度、词汇语法规范程度和自然流畅程度,因此必须十分重视词汇、语法问题。在这里提醒大家注意以下几点:(1) 避免方言词语,

(2)少用书面语。说话就是脱离文字材料进行的口头表达,是用来听的,而书面语则是用来看的,所以应多用口语。(3)不用网络语言。第四 本题要求说够三分钟,时间不足要扣分的。

以上是我在普通话水平测试和培训工作中总结的一点经验体会,希望能帮助广大同学提高测试成绩。

预祝同学们能顺利通过测试并取得好成绩!


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