江苏省2015职业学校技能大赛化工设备维修类方案

2015年江苏省职业学校技能大赛 石油化工类化工设备维修项目实施方案

一、竞赛项目

本次竞赛设化工设备维修项目,分中职学生组、高职学生组和教师组三个组别,均为团体竞赛项目。

二、竞赛内容与要求

竞赛内容依据《化工检修钳工》高级工国家职业标准规定的应知、应会要求,分为理论知识、技能操作两部分。操作技能包含钳工技能操作(即镶配件制作)和化工设备检修(包括化工设备检验、机泵拆装与运行),按组别选取。

(一)竞赛内容组成与比重

(二)竞赛内容与时间

1. 理论知识竞赛 (1)中职学生组

主要以化工检修钳工(三级)国家职业标准要求组织命题。包括单选题与判断题两种题型,其中:单选题60题、判断题40题。具体出题范围见表3。

(2)高职学生组及教师组

主要以高于化工检修钳工(三级)国家职业标准要求组织命题。包括选择题与判断题两种题型,其中:选择题60题(40题单选+20题多选)、判断题40题。具体理论知识范围见表4。

2. 技能操作竞赛

(1)镶配件制作竞赛

采用典型凹凸扣合镶配件进行竞赛,要求按照零件图的要求制作镶配件,用现场加工工件方式,在钳工工作台、台钻、划线平台上进行技能操作,分别考核划线、锯割、锉销、錾削、钻孔、铰孔和对尺寸、形位公差的控制,并在操作过程中考查工具、量具的合理使用、考核选手安全操作和文明生产情况。

(2)化工设备检验竞赛

竞赛装置采用ɸ219填料函式换热器,以洁净的自来水为工作介质,要求2位选手合作完成操作,包括领料准备、壳程组装试压、管程组装试压、现场清理,并按实际工业生产要求考核换热器组装质量、压力试验操作规范及安全与文明生产状况。

(3)机泵拆装与运行竞赛

竞赛装置采用泵阀管路系统,要求2名竞赛选手相互合作,对管路系统中的离心泵进行拆卸、清洗、检查、安装、找正、调试与试车。主要考察泵的拆装、联轴器找正以及设备运行能力。包括拆卸顺序正确,零部件的清洗、记录与检查项目齐全,工具使用正确合理,零部件与工具摆放整齐,装配工序正确,进行整机检查,画联轴器计算图,进行联轴器找正,计算垫片调整量并实际调整,以及开车前准备、试车、停车等。

三、竞赛试题

理论知识竞赛项目建立试题库,技能操作竞赛项目为该项目实施方案中操作技能内容。

四、竞赛规则

1. 化工设备检验项目和机泵拆装与运行项目需两名选手合作完成,其余项目选手独立完成。

2. 各参赛队在报到时领取参赛选手的参赛证,作为参赛依据。

3. 参赛选手应持参赛证和身份证,按竞赛指南指定的各竞赛内容检录时间到规定地点(赛场报到处或检录处)报到,从竞赛正常开始计,迟到10分钟及以上的取消参赛资格。

4. 理论知识竞赛在计算机上进行,参赛选手不得携带任何书面或电子资料进入赛场。 5. 参赛选手在技能操作竞赛中的操作工位、竞赛设备,通过现场抽签产生。 6. 参赛选手要自觉遵守赛场纪律、衣着整洁,按各竞赛项目的规则要求进行竞赛,不得有任何作弊行为。

7. 对于裁判的评分有疑义时,不得当场与裁判争执、顶撞,应于当场竞赛结束后2小时内由领队书面向裁判组提出申诉,由总裁判长或裁判委员会处理;对处理意见仍有异议的,可向仲裁委员会(组)提出书面申诉,由竞赛仲裁委员会(组)调查核实并处理。

8. 参赛选手若提前结束比赛,应由选手向裁判员举手示意,竞赛终止时间由裁判员记录,选手结束竞赛后不得再进行任何操作。

9. 理论知识竞赛结束,参赛选手需按照竞赛要求提交竞赛结果,裁判员与参赛选手一起签字确认,然后清理现场,经裁判员确认后方可离开赛场。如提前完成作业,选手应在指定的区域等待,待该场竞赛全部结束或经项目裁判长批准,方可离开赛场。

10. 竞赛过程中如果竞赛设备、电源或检测仪器发生故障,应提前由裁判报告项目裁判长并由竞赛条件评判组评判,确因故障而耽搁竞赛,竞赛时间可酌情后延。(竞赛条件评判组由项目裁判长、总裁判长、项目筹备组组长等组成。)若因选手个人原因造成设备故障而无法继续竞赛,裁判长有权决定终止该选手或该队竞赛。

11. 竞赛期间,本场参赛选手、竞赛裁判人员、竞赛场地工作人员可以进入赛场规定位置,其余人员进入赛场必须经过竞赛领导小组批准并具有相关手续,否则一律不得进入竞赛场地。

12. 竞赛成绩按百分制计算,取两位小数;如竞赛总成绩出现相同分数,小数点位数后延。

13. 参赛队及选手按总成绩排出名次后按本次大赛文件规定给予奖励。 14. 发现不符合竞赛文件规定的参赛条件的,经查实立即取消竞赛资格。 15. 各类赛务人员必须统一佩戴由大赛组委会印制的相应证件,着装整齐。 16. 新闻媒体人员、观摩人员经过竞赛领导小组批准并办理相关手续后可进入赛场,但必须听从现场工作人员的安排和管理,不能影响竞赛进行。

五、竞赛环境

(一)理论知识竞赛环境

1.理论知识竞赛在专业机房进行,采用相同配置的台式计算机,且每台考核用计算机机位标明编号。

2.配有裁判用电脑、打印机等竞赛评判设备。 (二)镶配件制作竞赛环境

1.镶配件制作在钳工专业实训室进行,根据参数选手人数配有钳工台、公用小型钻床、平板、高度尺、通用钳工工量具等设备;

2.每人一个工位,配有钳工操作台,安装有虎钳、安全防护网等。 3.每个竞赛室配有相应数量的清洁工具等。 (三)化工设备检验竞赛环境

1.化工设备检验竞赛在化工装备技术技能实训中心进行,竞赛用设备同时也是教学实训设备,该设备体现现代职教教学理念,有利于工学结合教学模式的开展。

2.每个竞赛工位标明编号。

3.每个竞赛工位配有安全帽,提供竞赛题目及要求、领料单、压力检验报告等。 4.每个竞赛工位配有1个手推车、拆装工具、试压辅助零部件和相关仪表以及清洁工具。

(四)机泵拆装与运行竞赛环境

1.机泵拆装与运行竞赛在化工装备技术技能实训中心进行,竞赛用设备同时也是教学实训设备,该设备体现现代职教教学理念,有利于工学结合教学模式的开展。

2.每个竞赛工位标明编号。

3.每个竞赛工位配有安全帽,提供竞赛题目及要求、零部件检查记录表、联轴器找正计算表等。

4.每个竞赛工位配有1个工具柜(附工具、量具清单)以及清洁工具。 六、评分标准 (一)评分方法

本竞赛评分本着“公平、公正、公开、科学、规范”的原则,注重考核选手的职业综合能力、团队的协作与组织能力和技术应用能力。

理论知识竞赛赛题直接从题库中由计算机随机生成,选手上机闭卷答题,选手考完后由计算机自动阅卷、评分,成绩需选手在现场签字确认。技能操作竞赛由裁判员依据选手现场实际操作规范程度、操作质量、文明操作情况和操作结果,按照技能操作评分细则对竞赛内容单独现场评判,裁判长监督审核后得出成绩。

对于每个参赛选手,理论知识竞赛、各技能操作竞赛均以满分100分计,最后按照该部分成绩在个人总成绩中所占比例换算后的得分进行加和计算个人总分。二位选手个人总分之和为团体总分。

竞赛名次按成绩高低排定,总分相同者,以实际操作技能成绩高者为先,实际操作技能成绩相同时,按竞赛完成时间短者为先。

在竞赛过程中,有作弊行为者,将取消其参赛项目的得分,并在其所在院校总分中扣除10分。

(二)评分标准 1.理论知识竞赛

中职学生组、高职学生组、教师组各为100道题,每题1分。 2.镶配件制作竞赛

3.化工设备检验竞赛

表7 化工设备检验竞赛评分标准

4. 机泵拆装与运行竞赛

七、竞赛项目安全

1.选手进入竞赛场地,须统一身穿工作服、戴安全帽,裁判身穿裁判服。所有进场人员禁止穿钉子鞋和高跟鞋,禁止携带火柴、打火机等火种,严禁在竞赛现场抽烟、禁止拨打手机、接听来电或发送信息。

2.竞赛选手须严格按照安全操作规程进行操作,确保个人和设备安全。 3.竞赛结束,选手须检查和清理现场,收拾工具,按裁判要求完成所有现场后处理工作。

4.比赛期间,若突遇停电、停水等意外,应按裁判要求冷静处理。

八、申诉与仲裁

1. 参赛选手对赛地提供的不符合竞赛规定的设备、实验材料,对有失公正的检测、评判,以及对工作人员的违规行为等,代表队领队、指导老师可在比赛结束后2小时之内有序地向赛点仲裁组提出书面申诉。

2. 大赛采取两级仲裁机制。赛点设仲裁组,省大赛组委会设仲裁委员会。省大赛组委会选派人员参加赛点仲裁组工作。赛点仲裁组在接到申诉后2小时内组织复议,并及时反馈复议结果。申诉方对复议结果仍有异议,可由各市领队向省大赛组委会仲裁委员会提出申诉。省大赛组委会仲裁委员会的仲裁结果为最终结果。

3. 参赛选手不得因申诉或对处理意见不服而停止竞赛,否则按弃权处理。 九、竞赛观摩

1. 为确保竞赛安全通畅与开放体验紧密结合,在多个赛场都设置参观体验区,并安排专人负责此项工作。

2. 竞赛期间,为保障选手正常发挥、安全比赛,除本场参赛选手、竞赛组委会成员、观摩学校代表及嘉宾、竞赛裁判员、竞赛场地工作人员可以进入赛场规定位置,其余人员一律不得进入竞赛场地。

3. 观摩人员不得带入摄录像设备,不得对竞赛视频进行摄像和录像,不得在公开场合议论和评价参赛选手竞赛情况。

十、竞赛视频

1. 竞赛采用技术先进的直播系统,使专家、领队、嘉宾在组委会指定地点8123,通过大屏幕就能准时、清晰的观察到赛场的实况转播。

2. 竞赛视频仅作为竞赛资料保存,不对外公开。

十一、其他

1、参赛选手及相关工作人员,由赛点赛务工作小组统一安排食宿,费用自理。 2、本技术文件的最终解释权归大赛组织委员会。

2015年江苏省职业学校技能大赛 石油化工类化工设备维修项目实施方案

一、竞赛项目

本次竞赛设化工设备维修项目,分中职学生组、高职学生组和教师组三个组别,均为团体竞赛项目。

二、竞赛内容与要求

竞赛内容依据《化工检修钳工》高级工国家职业标准规定的应知、应会要求,分为理论知识、技能操作两部分。操作技能包含钳工技能操作(即镶配件制作)和化工设备检修(包括化工设备检验、机泵拆装与运行),按组别选取。

(一)竞赛内容组成与比重

(二)竞赛内容与时间

1. 理论知识竞赛 (1)中职学生组

主要以化工检修钳工(三级)国家职业标准要求组织命题。包括单选题与判断题两种题型,其中:单选题60题、判断题40题。具体出题范围见表3。

(2)高职学生组及教师组

主要以高于化工检修钳工(三级)国家职业标准要求组织命题。包括选择题与判断题两种题型,其中:选择题60题(40题单选+20题多选)、判断题40题。具体理论知识范围见表4。

2. 技能操作竞赛

(1)镶配件制作竞赛

采用典型凹凸扣合镶配件进行竞赛,要求按照零件图的要求制作镶配件,用现场加工工件方式,在钳工工作台、台钻、划线平台上进行技能操作,分别考核划线、锯割、锉销、錾削、钻孔、铰孔和对尺寸、形位公差的控制,并在操作过程中考查工具、量具的合理使用、考核选手安全操作和文明生产情况。

(2)化工设备检验竞赛

竞赛装置采用ɸ219填料函式换热器,以洁净的自来水为工作介质,要求2位选手合作完成操作,包括领料准备、壳程组装试压、管程组装试压、现场清理,并按实际工业生产要求考核换热器组装质量、压力试验操作规范及安全与文明生产状况。

(3)机泵拆装与运行竞赛

竞赛装置采用泵阀管路系统,要求2名竞赛选手相互合作,对管路系统中的离心泵进行拆卸、清洗、检查、安装、找正、调试与试车。主要考察泵的拆装、联轴器找正以及设备运行能力。包括拆卸顺序正确,零部件的清洗、记录与检查项目齐全,工具使用正确合理,零部件与工具摆放整齐,装配工序正确,进行整机检查,画联轴器计算图,进行联轴器找正,计算垫片调整量并实际调整,以及开车前准备、试车、停车等。

三、竞赛试题

理论知识竞赛项目建立试题库,技能操作竞赛项目为该项目实施方案中操作技能内容。

四、竞赛规则

1. 化工设备检验项目和机泵拆装与运行项目需两名选手合作完成,其余项目选手独立完成。

2. 各参赛队在报到时领取参赛选手的参赛证,作为参赛依据。

3. 参赛选手应持参赛证和身份证,按竞赛指南指定的各竞赛内容检录时间到规定地点(赛场报到处或检录处)报到,从竞赛正常开始计,迟到10分钟及以上的取消参赛资格。

4. 理论知识竞赛在计算机上进行,参赛选手不得携带任何书面或电子资料进入赛场。 5. 参赛选手在技能操作竞赛中的操作工位、竞赛设备,通过现场抽签产生。 6. 参赛选手要自觉遵守赛场纪律、衣着整洁,按各竞赛项目的规则要求进行竞赛,不得有任何作弊行为。

7. 对于裁判的评分有疑义时,不得当场与裁判争执、顶撞,应于当场竞赛结束后2小时内由领队书面向裁判组提出申诉,由总裁判长或裁判委员会处理;对处理意见仍有异议的,可向仲裁委员会(组)提出书面申诉,由竞赛仲裁委员会(组)调查核实并处理。

8. 参赛选手若提前结束比赛,应由选手向裁判员举手示意,竞赛终止时间由裁判员记录,选手结束竞赛后不得再进行任何操作。

9. 理论知识竞赛结束,参赛选手需按照竞赛要求提交竞赛结果,裁判员与参赛选手一起签字确认,然后清理现场,经裁判员确认后方可离开赛场。如提前完成作业,选手应在指定的区域等待,待该场竞赛全部结束或经项目裁判长批准,方可离开赛场。

10. 竞赛过程中如果竞赛设备、电源或检测仪器发生故障,应提前由裁判报告项目裁判长并由竞赛条件评判组评判,确因故障而耽搁竞赛,竞赛时间可酌情后延。(竞赛条件评判组由项目裁判长、总裁判长、项目筹备组组长等组成。)若因选手个人原因造成设备故障而无法继续竞赛,裁判长有权决定终止该选手或该队竞赛。

11. 竞赛期间,本场参赛选手、竞赛裁判人员、竞赛场地工作人员可以进入赛场规定位置,其余人员进入赛场必须经过竞赛领导小组批准并具有相关手续,否则一律不得进入竞赛场地。

12. 竞赛成绩按百分制计算,取两位小数;如竞赛总成绩出现相同分数,小数点位数后延。

13. 参赛队及选手按总成绩排出名次后按本次大赛文件规定给予奖励。 14. 发现不符合竞赛文件规定的参赛条件的,经查实立即取消竞赛资格。 15. 各类赛务人员必须统一佩戴由大赛组委会印制的相应证件,着装整齐。 16. 新闻媒体人员、观摩人员经过竞赛领导小组批准并办理相关手续后可进入赛场,但必须听从现场工作人员的安排和管理,不能影响竞赛进行。

五、竞赛环境

(一)理论知识竞赛环境

1.理论知识竞赛在专业机房进行,采用相同配置的台式计算机,且每台考核用计算机机位标明编号。

2.配有裁判用电脑、打印机等竞赛评判设备。 (二)镶配件制作竞赛环境

1.镶配件制作在钳工专业实训室进行,根据参数选手人数配有钳工台、公用小型钻床、平板、高度尺、通用钳工工量具等设备;

2.每人一个工位,配有钳工操作台,安装有虎钳、安全防护网等。 3.每个竞赛室配有相应数量的清洁工具等。 (三)化工设备检验竞赛环境

1.化工设备检验竞赛在化工装备技术技能实训中心进行,竞赛用设备同时也是教学实训设备,该设备体现现代职教教学理念,有利于工学结合教学模式的开展。

2.每个竞赛工位标明编号。

3.每个竞赛工位配有安全帽,提供竞赛题目及要求、领料单、压力检验报告等。 4.每个竞赛工位配有1个手推车、拆装工具、试压辅助零部件和相关仪表以及清洁工具。

(四)机泵拆装与运行竞赛环境

1.机泵拆装与运行竞赛在化工装备技术技能实训中心进行,竞赛用设备同时也是教学实训设备,该设备体现现代职教教学理念,有利于工学结合教学模式的开展。

2.每个竞赛工位标明编号。

3.每个竞赛工位配有安全帽,提供竞赛题目及要求、零部件检查记录表、联轴器找正计算表等。

4.每个竞赛工位配有1个工具柜(附工具、量具清单)以及清洁工具。 六、评分标准 (一)评分方法

本竞赛评分本着“公平、公正、公开、科学、规范”的原则,注重考核选手的职业综合能力、团队的协作与组织能力和技术应用能力。

理论知识竞赛赛题直接从题库中由计算机随机生成,选手上机闭卷答题,选手考完后由计算机自动阅卷、评分,成绩需选手在现场签字确认。技能操作竞赛由裁判员依据选手现场实际操作规范程度、操作质量、文明操作情况和操作结果,按照技能操作评分细则对竞赛内容单独现场评判,裁判长监督审核后得出成绩。

对于每个参赛选手,理论知识竞赛、各技能操作竞赛均以满分100分计,最后按照该部分成绩在个人总成绩中所占比例换算后的得分进行加和计算个人总分。二位选手个人总分之和为团体总分。

竞赛名次按成绩高低排定,总分相同者,以实际操作技能成绩高者为先,实际操作技能成绩相同时,按竞赛完成时间短者为先。

在竞赛过程中,有作弊行为者,将取消其参赛项目的得分,并在其所在院校总分中扣除10分。

(二)评分标准 1.理论知识竞赛

中职学生组、高职学生组、教师组各为100道题,每题1分。 2.镶配件制作竞赛

3.化工设备检验竞赛

表7 化工设备检验竞赛评分标准

4. 机泵拆装与运行竞赛

七、竞赛项目安全

1.选手进入竞赛场地,须统一身穿工作服、戴安全帽,裁判身穿裁判服。所有进场人员禁止穿钉子鞋和高跟鞋,禁止携带火柴、打火机等火种,严禁在竞赛现场抽烟、禁止拨打手机、接听来电或发送信息。

2.竞赛选手须严格按照安全操作规程进行操作,确保个人和设备安全。 3.竞赛结束,选手须检查和清理现场,收拾工具,按裁判要求完成所有现场后处理工作。

4.比赛期间,若突遇停电、停水等意外,应按裁判要求冷静处理。

八、申诉与仲裁

1. 参赛选手对赛地提供的不符合竞赛规定的设备、实验材料,对有失公正的检测、评判,以及对工作人员的违规行为等,代表队领队、指导老师可在比赛结束后2小时之内有序地向赛点仲裁组提出书面申诉。

2. 大赛采取两级仲裁机制。赛点设仲裁组,省大赛组委会设仲裁委员会。省大赛组委会选派人员参加赛点仲裁组工作。赛点仲裁组在接到申诉后2小时内组织复议,并及时反馈复议结果。申诉方对复议结果仍有异议,可由各市领队向省大赛组委会仲裁委员会提出申诉。省大赛组委会仲裁委员会的仲裁结果为最终结果。

3. 参赛选手不得因申诉或对处理意见不服而停止竞赛,否则按弃权处理。 九、竞赛观摩

1. 为确保竞赛安全通畅与开放体验紧密结合,在多个赛场都设置参观体验区,并安排专人负责此项工作。

2. 竞赛期间,为保障选手正常发挥、安全比赛,除本场参赛选手、竞赛组委会成员、观摩学校代表及嘉宾、竞赛裁判员、竞赛场地工作人员可以进入赛场规定位置,其余人员一律不得进入竞赛场地。

3. 观摩人员不得带入摄录像设备,不得对竞赛视频进行摄像和录像,不得在公开场合议论和评价参赛选手竞赛情况。

十、竞赛视频

1. 竞赛采用技术先进的直播系统,使专家、领队、嘉宾在组委会指定地点8123,通过大屏幕就能准时、清晰的观察到赛场的实况转播。

2. 竞赛视频仅作为竞赛资料保存,不对外公开。

十一、其他

1、参赛选手及相关工作人员,由赛点赛务工作小组统一安排食宿,费用自理。 2、本技术文件的最终解释权归大赛组织委员会。


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