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在“五四”期间深入开展中国梦宣传教育活动 作者：本刊编辑部
来源：《天津教育》2013年第08期
今年“五四”是党的十八大之后的第一个青年节。教育部要求各地教育部门和各级各类学校要抓住这个重要时间节点，认真学习贯彻习近平总书记关于中国梦一系列重要讲话和4月8日召开的深化中国梦宣传教育座谈会精神，以“弘扬„五四‟精神，实现中国梦想”为主题，深入开展中国梦宣传教育活动，积聚团结奋进的正能量，激励师生在中国特色社会主义伟大实践中同心共筑中国梦。
一是各地各校要高度重视，加强组织领导。研究制订“五四”期间中国梦宣传教育活动的专门方案，在突出思想内涵、增强认知认同上下工夫，在把握实践要求、推动实际工作上下工夫，精心设计和组织开展内容丰富、形式多样的宣传教育活动。各地教育部门和学校负责同志要走进基层、走进师生，参与和推动中国梦宣传教育活动。要充分发挥基层党支部、共青团和学生组织的优势，激发广大师生参与宣传教育、推动学习工作的积极性主动性。
二是着力引导师生深刻领会中国梦的精神实质。中国梦视野宽广、内涵丰富，升华了我们党的执政理念，是当今中国的高昂旋律和精神旗帜。要引导师生学习领会中国梦的精神实质，把握好国家富强、民族振兴、人民幸福的基本内涵，把握好坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量的重要遵循，把握好中国梦是人民的梦这一本质属性，进一步坚定自信、增强自觉、实现自强，努力为建设强盛中国、文明中国、和谐中国、美丽中国作贡献。要引导师生深刻认识奋斗是成就事业的基石，唯有奋斗才能踏进梦想之门，把实现中国梦的满腔热情转化为刻苦学习、勤奋工作、报效祖国的实际行动，心往一块想、劲往一处使，汇聚起实现中国梦的强大力量。
三是切实把中国梦宣传教育融入育人全过程。各地各校要把深化中国梦宣传教育，同中国特色社会主义宣传教育结合起来，同社会主义核心价值体系建设结合起来，同做好当前各项工作结合起来，引导师生坚定理想信念、构筑精神支柱，积极投身实现中国梦的生动实践。要把中国梦宣传教育融入各级各类学校教育教学之中，融入未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育之中，融入校园文化建设之中，做到进教材、进课堂、进学生头脑。教育系统哲学社会科学、教育科学研究机构和单位要充分发挥优势，组织开展中国梦专题研究，为深化中国梦宣传教育、实现中国梦伟大实践提供有力支撑。
四是积极创新中国梦宣传教育活动方式与载体。要通过举办报告会、座谈会、专题讲座等形式，集中开展中国梦理论和实践的宣传教育引导。组织学生踊跃参与“我的中国梦”主题征文活动。认真组织学习优秀大学生年度人物和辅导员年度人物的先进事迹。广泛开展青春励志电影展播、书籍推荐、歌曲传唱等活动。积极开展学雷锋实践活动和志愿服务活动。深入推进节约教育和反对餐桌浪费专项行动。组织参与 “传递青春梦想，共话民族复兴”百万大学生网上接
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在“五四”期间深入开展中国梦宣传教育活动 作者：本刊编辑部
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今年“五四”是党的十八大之后的第一个青年节。教育部要求各地教育部门和各级各类学校要抓住这个重要时间节点，认真学习贯彻习近平总书记关于中国梦一系列重要讲话和4月8日召开的深化中国梦宣传教育座谈会精神，以“弘扬„五四‟精神，实现中国梦想”为主题，深入开展中国梦宣传教育活动，积聚团结奋进的正能量，激励师生在中国特色社会主义伟大实践中同心共筑中国梦。
一是各地各校要高度重视，加强组织领导。研究制订“五四”期间中国梦宣传教育活动的专门方案，在突出思想内涵、增强认知认同上下工夫，在把握实践要求、推动实际工作上下工夫，精心设计和组织开展内容丰富、形式多样的宣传教育活动。各地教育部门和学校负责同志要走进基层、走进师生，参与和推动中国梦宣传教育活动。要充分发挥基层党支部、共青团和学生组织的优势，激发广大师生参与宣传教育、推动学习工作的积极性主动性。
二是着力引导师生深刻领会中国梦的精神实质。中国梦视野宽广、内涵丰富，升华了我们党的执政理念，是当今中国的高昂旋律和精神旗帜。要引导师生学习领会中国梦的精神实质，把握好国家富强、民族振兴、人民幸福的基本内涵，把握好坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量的重要遵循，把握好中国梦是人民的梦这一本质属性，进一步坚定自信、增强自觉、实现自强，努力为建设强盛中国、文明中国、和谐中国、美丽中国作贡献。要引导师生深刻认识奋斗是成就事业的基石，唯有奋斗才能踏进梦想之门，把实现中国梦的满腔热情转化为刻苦学习、勤奋工作、报效祖国的实际行动，心往一块想、劲往一处使，汇聚起实现中国梦的强大力量。
三是切实把中国梦宣传教育融入育人全过程。各地各校要把深化中国梦宣传教育，同中国特色社会主义宣传教育结合起来，同社会主义核心价值体系建设结合起来，同做好当前各项工作结合起来，引导师生坚定理想信念、构筑精神支柱，积极投身实现中国梦的生动实践。要把中国梦宣传教育融入各级各类学校教育教学之中，融入未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育之中，融入校园文化建设之中，做到进教材、进课堂、进学生头脑。教育系统哲学社会科学、教育科学研究机构和单位要充分发挥优势，组织开展中国梦专题研究，为深化中国梦宣传教育、实现中国梦伟大实践提供有力支撑。
四是积极创新中国梦宣传教育活动方式与载体。要通过举办报告会、座谈会、专题讲座等形式，集中开展中国梦理论和实践的宣传教育引导。组织学生踊跃参与“我的中国梦”主题征文活动。认真组织学习优秀大学生年度人物和辅导员年度人物的先进事迹。广泛开展青春励志电影展播、书籍推荐、歌曲传唱等活动。积极开展学雷锋实践活动和志愿服务活动。深入推进节约教育和反对餐桌浪费专项行动。组织参与 “传递青春梦想，共话民族复兴”百万大学生网上接