1.班委要求
① 明确工作目标。每学期开始要和班主任沟通确认班级目标，并向全班同学传达班级目标，班级所有工作都围绕班级目标来开展，明确哪些事该做，哪些事不该做。熟悉实验班环境，学会时间管理，养成良好习惯，注重基础学习
② 协调工作。协调处理好班级、学院、公司之间的关系，包括和老师，学院领导、公司领导的沟通交流。
③ 关注整个班级心理。通过沟通协调同学之间的关系，促进班级团结。首先班委要和班上每位同学保持良好关系，不能因为个人原因与同学有隔阂，这样学生才会支持班委的工作。
④ 营造良好学习环境。协调任课老师，班主任以及班级各项事务，为大家营造开放的，相互沟通的班级氛围和学习环境，走在前面的同学带动后面的同学，大家互帮互助，共同进步。
⑤ 引导组织同学加强自我管理，平常多与同学沟通，收集大家的想法，及时向班主任反映同学的想法，并且当大家想要更改增减班级制度条文的时候起到一个沟通和组织的作用。
⑥ 拥护班级荣誉。班委要鼓励大家为班级争得荣誉，在学院树立班级形象，增加班级同学自信心和班级凝聚力。
⑦ 以服务的态度做事。班委应该抱着服务的态度为班级同学服务，敢于承担责任，用心做事，不要把工作当任务完成。
⑧ 团队协作。班委是一个小团队，班级大小事务在广泛征集意见后多商量，集思广益，共同谋求班级发展。
2.班委职责细则
2.值周班长制度
2.1 目的
改变班长统揽全局的传统做法，实行班干部轮流值日制度，对班级每项工作分工负责。班干部在值日期间要详实记录学校对班级的考核结果以及班级民主生活会对班干部的考核结果，作为对比班干部工作和评优选先的依据。班干部两周一拢，下一拢值日的班干部公布上一拢班干部的值日结果，借助集体舆论以建立对班干部工作的激励机制，鞭策学生培养更好的自律意识和自省能力。
为了让每位同学都参与到班级事务的管理中来，培养每位同学主人翁的意识，让每位同学都知道班长应该承担的责任和义务。提高大家的集体荣誉感，让大家自觉维护班级荣誉和形象。让每个同学的各项能力得到全面综合的发展。特实行班长轮流制度。
2.2 具体内容
1) 每周的值周班长分组由班委会商讨决定，每周值周班长两个人，把
班上同学平均分成13组（班委不在分组名单内）。分组原则是：一个男生和一个女生搭配（女生人数不够时，男生和男生搭配），活跃的同学和不活跃的同学搭配。
2) 值周班长从第一组开始，直到第14组结束，之后重新分组，再开始。
3) 每周的值周班长要代替班长参加学校、学院召开的一些会议。
4) 值周班长要协助班上同学做好本周将要举办的活动（班级讲坛、茶
话会等）的准备工作。
5) 值周班长需督促值日生完成班务日志的记录（班务日志见下表），并
对本周值日的值日生进行评价。
6) 值周班长还要负责对每天请假情况进行审查和批示，本周结束后将
请假条汇总及时交给班主任，并向班主任报告本周班上同学的学习、生活状况。
实验班班务日志表
年月 第 星期 值日人员：
说明：表中的日常表现只记录优、良、中、差，作业完成情况只记录未完成
作业同学的姓名
1.班委要求
① 明确工作目标。每学期开始要和班主任沟通确认班级目标，并向全班同学传达班级目标，班级所有工作都围绕班级目标来开展，明确哪些事该做，哪些事不该做。熟悉实验班环境，学会时间管理，养成良好习惯，注重基础学习
② 协调工作。协调处理好班级、学院、公司之间的关系，包括和老师，学院领导、公司领导的沟通交流。
③ 关注整个班级心理。通过沟通协调同学之间的关系，促进班级团结。首先班委要和班上每位同学保持良好关系，不能因为个人原因与同学有隔阂，这样学生才会支持班委的工作。
④ 营造良好学习环境。协调任课老师，班主任以及班级各项事务，为大家营造开放的，相互沟通的班级氛围和学习环境，走在前面的同学带动后面的同学，大家互帮互助，共同进步。
⑤ 引导组织同学加强自我管理，平常多与同学沟通，收集大家的想法，及时向班主任反映同学的想法，并且当大家想要更改增减班级制度条文的时候起到一个沟通和组织的作用。
⑥ 拥护班级荣誉。班委要鼓励大家为班级争得荣誉，在学院树立班级形象，增加班级同学自信心和班级凝聚力。
⑦ 以服务的态度做事。班委应该抱着服务的态度为班级同学服务，敢于承担责任，用心做事，不要把工作当任务完成。
⑧ 团队协作。班委是一个小团队，班级大小事务在广泛征集意见后多商量，集思广益，共同谋求班级发展。
2.班委职责细则
2.值周班长制度
2.1 目的
改变班长统揽全局的传统做法，实行班干部轮流值日制度，对班级每项工作分工负责。班干部在值日期间要详实记录学校对班级的考核结果以及班级民主生活会对班干部的考核结果，作为对比班干部工作和评优选先的依据。班干部两周一拢，下一拢值日的班干部公布上一拢班干部的值日结果，借助集体舆论以建立对班干部工作的激励机制，鞭策学生培养更好的自律意识和自省能力。
为了让每位同学都参与到班级事务的管理中来，培养每位同学主人翁的意识，让每位同学都知道班长应该承担的责任和义务。提高大家的集体荣誉感，让大家自觉维护班级荣誉和形象。让每个同学的各项能力得到全面综合的发展。特实行班长轮流制度。
2.2 具体内容
1) 每周的值周班长分组由班委会商讨决定，每周值周班长两个人，把
班上同学平均分成13组（班委不在分组名单内）。分组原则是：一个男生和一个女生搭配（女生人数不够时，男生和男生搭配），活跃的同学和不活跃的同学搭配。
2) 值周班长从第一组开始，直到第14组结束，之后重新分组，再开始。
3) 每周的值周班长要代替班长参加学校、学院召开的一些会议。
4) 值周班长要协助班上同学做好本周将要举办的活动（班级讲坛、茶
话会等）的准备工作。
5) 值周班长需督促值日生完成班务日志的记录（班务日志见下表），并
对本周值日的值日生进行评价。
6) 值周班长还要负责对每天请假情况进行审查和批示，本周结束后将
请假条汇总及时交给班主任，并向班主任报告本周班上同学的学习、生活状况。
实验班班务日志表
年月 第 星期 值日人员：
说明：表中的日常表现只记录优、良、中、差，作业完成情况只记录未完成
作业同学的姓名