推广普通话班会记录报告

推广普通话班会记录报告

班会时间:2010.9.14 19:30

班会地点:b304

班会主办:09大(2)班

班会记录:胡xx

班会主题:经典诵读

班会目的:推广普通话

班会内容: 本次班会的内容以对经典文章的朗诵为主体,其中包括诗歌,散文和一些具有教育意义的文章 ,班上每个同学都积极响应参加了这次朗读活动。

徐倩同学朗诵了朱自清的《春》,在金秋丰收的时间这一首《春》将我们重新带回到蓬勃生机的春天,我们似乎又回到了那个给我们带来希望的季节,给我们带来丰收的喜悦的季节。 王恒念同学深情的朗诵了《家乡的桥》,身在异乡求学的我们听着《家乡的桥》似乎又回到了儿时,回到了自己的故乡,回到了那片曾经生活的土地。听着她的朗诵,我们眼前似乎都浮现出了家乡桥的样子,那么陶醉,那么向往!

总结 : 语言是人类最重要的交际工具,人家利用语言来交流思想感情,协调社会生产和社会生活。语言是思维的工具,人们利用它来进行各种思维活动。世界上的语言数以千计,绝大多数民族都有自己的语言,我国是一个多民族的国家,但现代汉民族有着共同语__普通话! 俗话说,雅言传承文明,经典浸润人生,一篇优美的文章需要真情去赋予它鲜活的生命,而标准的普通话又是赋予情感表达主题的关键,一篇再好的文章如果没有标准的普通话发音和情感的巧妙融合,它又何以谈得上经典呢? 通过这次诵读,让我们在感受诗歌美妙旋律.文章深刻哲理的同时,也领悟到了普通话的重复性。通过这次班会更增加了我们班同学诵读经典的兴趣和热情,也增加了同学们对普通话更深刻的认识及普通话的重要性。

推广普通话班会记录报告

班会时间:2010.9.14 19:30

班会地点:b304

班会主办:09大(2)班

班会记录:胡xx

班会主题:经典诵读

班会目的:推广普通话

班会内容: 本次班会的内容以对经典文章的朗诵为主体,其中包括诗歌,散文和一些具有教育意义的文章 ,班上每个同学都积极响应参加了这次朗读活动。

徐倩同学朗诵了朱自清的《春》,在金秋丰收的时间这一首《春》将我们重新带回到蓬勃生机的春天,我们似乎又回到了那个给我们带来希望的季节,给我们带来丰收的喜悦的季节。 王恒念同学深情的朗诵了《家乡的桥》,身在异乡求学的我们听着《家乡的桥》似乎又回到了儿时,回到了自己的故乡,回到了那片曾经生活的土地。听着她的朗诵,我们眼前似乎都浮现出了家乡桥的样子,那么陶醉,那么向往!

总结 : 语言是人类最重要的交际工具,人家利用语言来交流思想感情,协调社会生产和社会生活。语言是思维的工具,人们利用它来进行各种思维活动。世界上的语言数以千计,绝大多数民族都有自己的语言,我国是一个多民族的国家,但现代汉民族有着共同语__普通话! 俗话说,雅言传承文明,经典浸润人生,一篇优美的文章需要真情去赋予它鲜活的生命,而标准的普通话又是赋予情感表达主题的关键,一篇再好的文章如果没有标准的普通话发音和情感的巧妙融合,它又何以谈得上经典呢? 通过这次诵读,让我们在感受诗歌美妙旋律.文章深刻哲理的同时,也领悟到了普通话的重复性。通过这次班会更增加了我们班同学诵读经典的兴趣和热情,也增加了同学们对普通话更深刻的认识及普通话的重要性。


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