激励学生学习的名言

●懦弱的人只会裹足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。

●我们这个世界,从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。

●梯子的梯阶从来不是用来搁脚的,它只是让人们的脚放上一段时间,以便让别一只脚能够再往上登。

●平时没有跑发卫千米,占时就难以进行一百米的冲刺。

●没有激流就称不上勇进,没有山峰则谈不上攀登。

●山路曲折盘旋,但毕竟朝着顶峰延伸。

●只有登上山顶,才能看到那边的风光。

●即使道路坎坷不平,车轮也要前进;即使江河波涛汹涌,船只也航行。

●只有创造,才是真正的享受,只有拚搏,才是充实的生活。

●敢于向黑暗宣战的人,心里必须充满光明。

●崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索。

●种子牢记着雨滴献身的叮嘱,增强了冒尖的勇气。

●自然界没有风风雨雨,大地就不会春华秋实。

●只会幻想而不行动的人,永远也体会不到收获果实时的喜悦。

●勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。

●对于攀登者来说,失掉往昔的足迹并不可惜,迷失了继续前时的方向却很危险。

●奋斗者在汗水汇集的江河里,将事业之舟驶到了理想的彼岸。

●忙于采集的蜜蜂,无暇在人前高谈阔论。

●勇士搏出惊涛骇流而不沉沦,懦夫在风平浪静也会溺水。

●志在峰巅的攀登者,不会陶醉在沿途的某个脚印之中。

●海浪为劈风斩浪的航船饯行,为随波逐流的轻舟送葬。

●山路不象坦途那样匍匐在人们足下 。

●激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。

●如果圆规的两只脚都动,永远也画不出一个圆。

●如果你想攀登高峰,切莫把彩虹当作梯子。

●脚步怎样才能不断前时?把脚印留在身后。

●不管多么险峻的高山,总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。

●让生活的句号圈住的人,是无法前时半步的。

●只要能收获甜蜜,荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。

●进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。

●生活呆以是甜的,也可以是苦的,但不能是没味的。你可以胜利,也可以失败,但你不能屈服。

●向你的美好的希冀和追求撒开网吧,九百九十九次落空了,还有一千次呢......

●机会只对进取有为的人开放,庸人永远无法光顾。

●只会在水泥地上走路的人,永远不会留下深深的脚樱

●生命力的意义在于拚搏,因为世界本身就是一个竞技常

●海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。

●榕树因为扎根于深厚的土壤,生命的绿荫才会越长越茂盛.稗子享受着禾苗一样的待遇,结出的却不是谷穗。

●骄傲,是断了引线的风筝,稍纵即逝;自卑,是剪了双翼的飞鸟,难上青天.这两者都是成才的大忌。

●树苗如果因为怕痛而拒绝修剪,那就永远不会成材。

●经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。

●生活的激流已经涌现到万丈峭壁,只要再前进一步,就会变成壮丽的瀑布。

●向前吧,荡起生命之舟,不必依 恋和信泊,破浪的船自会一路开放常新的花朵。

●懦弱的人只会裹足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。

●我们这个世界,从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。

●梯子的梯阶从来不是用来搁脚的,它只是让人们的脚放上一段时间,以便让别一只脚能够再往上登。

●平时没有跑发卫千米,占时就难以进行一百米的冲刺。

●没有激流就称不上勇进,没有山峰则谈不上攀登。

●山路曲折盘旋,但毕竟朝着顶峰延伸。

●只有登上山顶,才能看到那边的风光。

●即使道路坎坷不平,车轮也要前进;即使江河波涛汹涌,船只也航行。

●只有创造,才是真正的享受,只有拚搏,才是充实的生活。

●敢于向黑暗宣战的人,心里必须充满光明。

●崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索。

●种子牢记着雨滴献身的叮嘱,增强了冒尖的勇气。

●自然界没有风风雨雨,大地就不会春华秋实。

●只会幻想而不行动的人,永远也体会不到收获果实时的喜悦。

●勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。

●对于攀登者来说,失掉往昔的足迹并不可惜,迷失了继续前时的方向却很危险。

●奋斗者在汗水汇集的江河里,将事业之舟驶到了理想的彼岸。

●忙于采集的蜜蜂,无暇在人前高谈阔论。

●勇士搏出惊涛骇流而不沉沦,懦夫在风平浪静也会溺水。

●志在峰巅的攀登者,不会陶醉在沿途的某个脚印之中。

●海浪为劈风斩浪的航船饯行,为随波逐流的轻舟送葬。

●山路不象坦途那样匍匐在人们足下 。

●激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。

●如果圆规的两只脚都动,永远也画不出一个圆。

●如果你想攀登高峰,切莫把彩虹当作梯子。

●脚步怎样才能不断前时?把脚印留在身后。

●不管多么险峻的高山,总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。

●让生活的句号圈住的人,是无法前时半步的。

●只要能收获甜蜜,荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。

●进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。

●生活呆以是甜的,也可以是苦的,但不能是没味的。你可以胜利,也可以失败,但你不能屈服。

●向你的美好的希冀和追求撒开网吧,九百九十九次落空了,还有一千次呢......

●机会只对进取有为的人开放,庸人永远无法光顾。

●只会在水泥地上走路的人,永远不会留下深深的脚樱

●生命力的意义在于拚搏,因为世界本身就是一个竞技常

●海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。

●榕树因为扎根于深厚的土壤,生命的绿荫才会越长越茂盛.稗子享受着禾苗一样的待遇,结出的却不是谷穗。

●骄傲,是断了引线的风筝,稍纵即逝;自卑,是剪了双翼的飞鸟,难上青天.这两者都是成才的大忌。

●树苗如果因为怕痛而拒绝修剪,那就永远不会成材。

●经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。

●生活的激流已经涌现到万丈峭壁,只要再前进一步,就会变成壮丽的瀑布。

●向前吧,荡起生命之舟,不必依 恋和信泊,破浪的船自会一路开放常新的花朵。


相关内容

  • 激励学生励志上进的名言警句-中华励志网
  • | 网站首页 | 励志奋斗 | 励志书籍 | 积极心态 | 励志创业 | 励志格言 | 励志勤学 | 积极处世 | E书下载 | 淘宝客 | 您现在的位置: 励志网 >> 励志格言 >> 励志名言 >> 正文 [字体:小 大] 本站中文域名:励志网.中国(cn) ...

  • 激励学生的名言
  • 激励学生的名言 1.骄傲,是断了引线的风筝,稍纵即逝:自卑,是剪了双翼的飞鸟,难上青天.这两者都是成才的大忌. 2.只要能收获甜蜜,荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影. 3.沙漠里的脚印很快就消逝了.一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡. 4.拒绝严峻的冶炼,矿石并不比被发掘前更有价值. 5.聪明出于勤奋 ...

  • 激励学习的名言警句
  • 激励学习的名言警句 1.我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知. 2.构成我们学习最大障碍的是已知的东西,而不是未知的东西. 3.自然界没有风风雨雨,大地就不会春华秋实. 4.我所遇见的每一个人,或多或少都是我的老师,因为我从他们身上学到了东西. 5.无贵无贱,无长无少,道之所存 ...

  • 3.做生活的强者
  • 3.做生活的强者 教学目标: 1. 知道生活和学习中会有困难,遇到困难不退缩,体验克服困难取得成功的乐趣. 2. 了解身边的强者,知道遇到困难时,只要不轻言放弃,想办法去克服,每个人都可以成为强者. 3. 收集名人自强的事迹和名言,激励自己做生活的强者. 教学重点: 了解身边强者自强的事迹,知道遇到 ...

  • 人教版六年级语文下册[口语交际习作三]说课稿
  • 人教版六年级语文下册<口语交际 习作三>说课稿 人教版六年级语文下册<口语交际 习作三>说课稿 说教材: <我的理想>是人教版六年级下册第三组主题教材"深深的怀念"后安排的一次口语交际及习作训练.这组主题安排有<十六年前的回忆>.& ...

  • 班主任怎样进行班级文化建设
  • 班主任怎样进行班级文化建设 创造班级的新文化,使班级管理成为一种风格,形成一种多方面都有特点的新环境,会对学生起到一种润物细无声的作用.它可以一点一滴影响学生,给学生一种熏陶.一种感觉,使学生产生一种不知不觉的心理反映,产生无形的教育效果.同时,它还有一种持久性的特点,学生生活在某种氛围中,就会受到 ...

  • 2017年那新村小学教育教学工作亮点
  • 教育教学工作亮点材料 博白县沙陂镇那新村小学 黄奕彬 2014年,我校工作以党的"十八大".十八届 三中全会.四中全会精神为指导,以党的群总路线教育活动为载体,认真落实"教育局工作要点"提出的各项要求,坚持正确的办学方向,坚持教育创新,创办特色学校,开创了我校 ...

  • 人生励志篇章,人生励志格言,文章大全
  • ·六十八个超级经典小故事·立志格言名句·励志故事:沙子与珍珠 ·不习惯的时候就是成长的时候·人生成功的秘诀:[令你受益匪浅的十个寓言·相 信 自 己 ·十八个超级经典的故事,启迪你的一生·影响你一生的21个信念·鼓励人勤奋学习努力进步的诗句 ·有关工作感悟人生的句子大全·做人的道理和做人的名言·最棒 ...

  • 教育名言的启示
  • 你的教鞭卞有瓦特,你的冷眼里牛顿,你的讥笑中有爱迪生. --中国教育家陶行知 没有爱就没有教育,没有兴趣就没有学习. --中国教青家顾明远 一个不称职的教师奉送真理,一个称职的教师教人发现真理. --德国教育家第斯多慧. 让学生变得聪明月的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读.阅读.再阅读吧! ...