迎接检查主持词

《迎接检查主持词》文章正文:

开场:

女:尊敬的各位领导、各位来宾,

男:一实验的全体教师们,

合:大家好!

男:高素质的教师队伍是高质量教育的一个基础条件。

女:我们一实验小学以科学发展观为指导,以争创专业化发展型学校为目标,夯实、有效地开展教师的继续教育工作,不断提高教师的师德修养和业务水平。

男:今天我们齐聚在这里,将我们的专业化发展情况向各位领导做以展示和汇报。

女:相信通过这次活动能够充分彰显校园文化,展示教师素质,发展团队意识。

男:"与时俱进谋发展,戮力同心铸辉煌"一实验小学教师专业化发展汇报展示

合:现在开始。

1、演讲:

女:近年来我校的各项建设取得了长足的进步和发展。教学环境得到了明显的改善,教师的工作热情空前高涨,全校上下携手并进、奋力拼搏,取得了丰硕的成果。

男:首先让我们倾听李维娜老师的激-情演讲,和她一起感受一实验小学翻天覆地的变化。

2、备课

女:新一轮基础教育课程改革必须面对的一个问题就是有效教学问题。新课程要求教师拥有有效的教学理念,掌握有效的教学策略,引导学生有效学习,要求教师进行有效备课。

男:在新课程改革实施以来,我校教师不断转变思想、更新观念,勇于探索、大胆实践,逐步形成了独特的备课方式、教学模式和评价体系。下面五年组的十位教师将以《地震中的父与子》一课为例向大家展示集体说评、个人加减的新型备课方式。这也是我校承担的省课改"十一五"重点研究课题《教研组功能与作用发挥研究》的实践体现。

3、英语配乐诗朗诵

女:这种备课方式确实能够集思广益、取长补短,正所谓庇千山之木于一台,汇百家之流于一体。

男:随着"全球化"的到来,英语语言能力已成为企业和个人提升其国际竞争力的重要工具之一。

女:因此我校在重视学生全面发展的同时,突显英语特色教学,要求英语教师的英语水平一定要过硬,其他学科的教师也要掌握英语的日常用语和课堂常用语。我手里拿的教师假期练功作业就是一个例证。

男:下面请欣赏英语组教师的英语配乐诗朗诵《感恩大地》,让我们一起感受一下英语朗诵和中文朗诵有什么不同。

4、模式

女:现代学习观指出,学生的学习是一种选择性学习,是一种实践性学习,是一种社会性学习,是一种创新性学习。

男:下面王镇坤老师将为大家展示的体验式教学模式就体现了这种现代学习观。她以一定的理论为指导让学生亲身去感知、领悟知识,并在实践中得到证实,从而使学生成为真正自由独立、情知合一、实践创新的"完整的人"。

5、辩论会:

女:加强教师队伍的师德建设,是教师继续教育的首要任务。

男:一直以来,师德是社会、家长和教师本身关注的热点,在物欲横流的今天,如何体现教师的价值呢?让我们在下面激烈的辩论中寻找答案。

6、教育故事

女:双方辩手真是伶牙俐齿、唇枪舌剑,一番紧张的辩论过后,让我们一起走进纪海茹老师的教育故事,和她一起分享教师的责任与奉献、教师的心酸和快乐。

7、艺海泛舟

男:全体教师总动员,艺海泛舟才艺展。下面由全体教师为各位领导展示教师的通用基本功。

女:刚才大家欣赏的是歌伴舞《美丽的草原我的家》,演唱:郝家英,舞蹈:张冰

接下来请听女生小合唱《风雨中的美丽》

结束:

男:新起点、新征程

女:我们全体一实验人将用不懈的追求和探索,

男:不息的奋斗和拼搏,

合:乘风破浪,扬帆远航。

男:辽源市第一实验小学教师专业化发展汇报展示到此结束。

女:再次感谢各位领导的光临和指导。

《迎接检查主持词》文章正文:

开场:

女:尊敬的各位领导、各位来宾,

男:一实验的全体教师们,

合:大家好!

男:高素质的教师队伍是高质量教育的一个基础条件。

女:我们一实验小学以科学发展观为指导,以争创专业化发展型学校为目标,夯实、有效地开展教师的继续教育工作,不断提高教师的师德修养和业务水平。

男:今天我们齐聚在这里,将我们的专业化发展情况向各位领导做以展示和汇报。

女:相信通过这次活动能够充分彰显校园文化,展示教师素质,发展团队意识。

男:"与时俱进谋发展,戮力同心铸辉煌"一实验小学教师专业化发展汇报展示

合:现在开始。

1、演讲:

女:近年来我校的各项建设取得了长足的进步和发展。教学环境得到了明显的改善,教师的工作热情空前高涨,全校上下携手并进、奋力拼搏,取得了丰硕的成果。

男:首先让我们倾听李维娜老师的激-情演讲,和她一起感受一实验小学翻天覆地的变化。

2、备课

女:新一轮基础教育课程改革必须面对的一个问题就是有效教学问题。新课程要求教师拥有有效的教学理念,掌握有效的教学策略,引导学生有效学习,要求教师进行有效备课。

男:在新课程改革实施以来,我校教师不断转变思想、更新观念,勇于探索、大胆实践,逐步形成了独特的备课方式、教学模式和评价体系。下面五年组的十位教师将以《地震中的父与子》一课为例向大家展示集体说评、个人加减的新型备课方式。这也是我校承担的省课改"十一五"重点研究课题《教研组功能与作用发挥研究》的实践体现。

3、英语配乐诗朗诵

女:这种备课方式确实能够集思广益、取长补短,正所谓庇千山之木于一台,汇百家之流于一体。

男:随着"全球化"的到来,英语语言能力已成为企业和个人提升其国际竞争力的重要工具之一。

女:因此我校在重视学生全面发展的同时,突显英语特色教学,要求英语教师的英语水平一定要过硬,其他学科的教师也要掌握英语的日常用语和课堂常用语。我手里拿的教师假期练功作业就是一个例证。

男:下面请欣赏英语组教师的英语配乐诗朗诵《感恩大地》,让我们一起感受一下英语朗诵和中文朗诵有什么不同。

4、模式

女:现代学习观指出,学生的学习是一种选择性学习,是一种实践性学习,是一种社会性学习,是一种创新性学习。

男:下面王镇坤老师将为大家展示的体验式教学模式就体现了这种现代学习观。她以一定的理论为指导让学生亲身去感知、领悟知识,并在实践中得到证实,从而使学生成为真正自由独立、情知合一、实践创新的"完整的人"。

5、辩论会:

女:加强教师队伍的师德建设,是教师继续教育的首要任务。

男:一直以来,师德是社会、家长和教师本身关注的热点,在物欲横流的今天,如何体现教师的价值呢?让我们在下面激烈的辩论中寻找答案。

6、教育故事

女:双方辩手真是伶牙俐齿、唇枪舌剑,一番紧张的辩论过后,让我们一起走进纪海茹老师的教育故事,和她一起分享教师的责任与奉献、教师的心酸和快乐。

7、艺海泛舟

男:全体教师总动员,艺海泛舟才艺展。下面由全体教师为各位领导展示教师的通用基本功。

女:刚才大家欣赏的是歌伴舞《美丽的草原我的家》,演唱:郝家英,舞蹈:张冰

接下来请听女生小合唱《风雨中的美丽》

结束:

男:新起点、新征程

女:我们全体一实验人将用不懈的追求和探索,

男:不息的奋斗和拼搏,

合:乘风破浪,扬帆远航。

男:辽源市第一实验小学教师专业化发展汇报展示到此结束。

女:再次感谢各位领导的光临和指导。


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