写作比赛策划书
为进一步提高我校学生的创新意识、创造能力和和营造良好的学习氛围，提高学生的学习热情，同时宏扬“更高、更快、更强”的奥运精神，展示自我、增进交流、繁荣校园文化。特举行以“我的青春我做主”为主题的演讲比赛活动，具体活动安排如下：
一 比赛主题
充分展现当代高中生青春风采和集体荣誉感，以“我的青春我做主”为主题的校园即兴作文大赛，
二、 比赛对象
经贸高级中学高一全体学生（以班级为单位组队参加）
三、 比赛按排
1、比赛时间
4月 日以前在各班级内进行班级预选。
4月 日进行每个班级出两队进行预赛（若有改动，将会及时通知到各班） 4月 日进行决赛，共有5个队伍参加。
2、 比赛程序
此次即兴作文比赛由两个阶段组成：
第一阶段：3—5分钟的主题作文，参赛选手按抽签顺序进行主题口头作文，要求脱稿进行。
第二阶段：2—3分钟的即兴作文，参赛选手按抽签顺序进行现场抽题演讲，抽到题目后有三分钟准备时间。
第三阶段：（决赛加试）选手每人说一句话结束本次作文大赛（决赛），
评委给个人打分。
四、比赛要求
1、各班班委要认真做好班内的初选工作，各班选报名额为2队（每队3人，男女不限）
（各班学习委员在4月 日前必须把参加比赛的名单报到教务处）；
2、进入决赛的同学需提交演讲稿(纸质和电子稿各一份)，以便汇总存档。
3、比赛地点及其他未尽事宜另行通知。
五、奖项设置：（请示）
本次比赛设团体奖和个人奖，比赛结束后举行了统一颁奖仪式 本规程未尽事宜，另行通知。，
（注：请各班接到通知后，广泛宣传，认真组织，动员广大同学踊跃参与。）
本通知打印一式六份送教务处、高一各班主任、语文组
附件：评分细则 ：
一、评判
1. 组委会将聘请五---七位资深评委组成评审组进行全程评议。
2. 每场比赛另设两名点评嘉宾，不参与比赛评分。
评分标准：
（一）团体分：共100分
主题陈词：20分 即兴陈词：30分总结陈词：10分 语言风度：10分团体配合：10 综合印象分：10分
（二）个人得分：共200分。
每场比赛的最佳选手由得分最高者获得。本次比赛全场最佳选手由个人累积分最高者获得。
主题作文部分：（满分100分）
1、 作文内容：40分
要求作文内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。
2、 语言表达：30分。
要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究作文技巧，动作恰当。
3、 形象风度：20分。
要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。
4、 综合印象：10分。
由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。 即兴作文部分：（满分100分）
1 、观点紧扣主题，要实事求是，结构精要，主干突出。（ 45 分） 2 、反应敏捷，思路清晰，表述清楚，语言流畅，声情并貌（ 30 分） 3 、声音洪亮，普通话标准流利（ 10 分）
4 、服装整洁，仪表端庄，举止自然、得体（ 10 分）5 、时间限制（5 分）
说明：
1. 主题作文时间为3-5分钟，在选手演讲到3分半钟时，有黄牌提示，到5分钟时，有红牌提示，超时将适当扣分。
2. 即兴作文时间为2-3分钟，在选手演讲到2分半钟时，有黄牌提示，到3分钟时，有红牌提示，超时将适当扣分。
2. 参赛选手必须脱稿演讲，不能脱稿的参赛选手扣1分。
3. 评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位。选手个人的最后得分为平均分之和。
4. 评委打分要保留小数点后两位。
二、成绩
1. 每场比赛的胜负判断，根据五位选定评委所计的团体分总和来评判；
2. 辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关
三、评委会教师：
确保大赛公开、公平、公正举行，本次的即兴作文大赛聘请政教处人员进行现场公证，评委将有语文教研室老师、教务处老师担任，另外聘请2位领导担任点评嘉宾，高一班主任及任课教师担任亲友团（每个班级10人参加）。
副件、
主题作文：
1、如何看待学生时代早恋问题？
2、假如你是老师，你希望自己会是怎样一位老师？你会如何教育自己的学生？
3、如今继续提倡“勤俭、节约”作风是否已过时？
4、在各种资料、媒体中常讲张扬个性，你认为我们该张扬什么样的个性？
5、三轮车工人方尚礼自己生活的如乞丐，却将自己蹬车收入的 35万多元用来资助失学儿童，当病重时，社会捐助给他治病的钱，也被他捐给了希望工程。你对方尚礼的这种行为有何评述？请发表个人见解。
即兴作文：联想 口述
联想：举例：春天 大海 朋友（大屏幕展示：图片图形 数字 动画 词语等）
口述：举例：最难忘的一件事
四、活动预设及分工
1、邀请嘉宾：教务处协作 2、茶水供应：语文组
3、主持人培训：张帅 4、评分表格及参赛名单：李丽娜
5、活动纪录（拍照）：学校协助 6、活动主持安排赛场纪律维持:班主任协助
7、抽签排号：李丽娜 8、总召集：教务处
9、现场统筹：张帅 10、现场服务：语文组
五、活动议程（主持人）：（如有变动，以现场主持为准；中场穿插互动小游戏）
1、演讲活动前准备，与会人员签到（负责： ）
2、活动主题、形式及现场纪律说明（负责人： ）
3、致辞宣读比赛规则（负责人： ）
4、命题部分结束，嘉宾点评，休息（互动小游戏）
5、抽签选题、准备3分钟、即兴作文开始
6、点评及总结讲话（负责人： ）
7、与会人员合影留念（负责人： ）
8、活动现场卫生维护，活动结束
写作比赛策划书
为进一步提高我校学生的创新意识、创造能力和和营造良好的学习氛围，提高学生的学习热情，同时宏扬“更高、更快、更强”的奥运精神，展示自我、增进交流、繁荣校园文化。特举行以“我的青春我做主”为主题的演讲比赛活动，具体活动安排如下：
一 比赛主题
充分展现当代高中生青春风采和集体荣誉感，以“我的青春我做主”为主题的校园即兴作文大赛，
二、 比赛对象
经贸高级中学高一全体学生（以班级为单位组队参加）
三、 比赛按排
1、比赛时间
4月 日以前在各班级内进行班级预选。
4月 日进行每个班级出两队进行预赛（若有改动，将会及时通知到各班） 4月 日进行决赛，共有5个队伍参加。
2、 比赛程序
此次即兴作文比赛由两个阶段组成：
第一阶段：3—5分钟的主题作文，参赛选手按抽签顺序进行主题口头作文，要求脱稿进行。
第二阶段：2—3分钟的即兴作文，参赛选手按抽签顺序进行现场抽题演讲，抽到题目后有三分钟准备时间。
第三阶段：（决赛加试）选手每人说一句话结束本次作文大赛（决赛），
评委给个人打分。
四、比赛要求
1、各班班委要认真做好班内的初选工作，各班选报名额为2队（每队3人，男女不限）
（各班学习委员在4月 日前必须把参加比赛的名单报到教务处）；
2、进入决赛的同学需提交演讲稿(纸质和电子稿各一份)，以便汇总存档。
3、比赛地点及其他未尽事宜另行通知。
五、奖项设置：（请示）
本次比赛设团体奖和个人奖，比赛结束后举行了统一颁奖仪式 本规程未尽事宜，另行通知。，
（注：请各班接到通知后，广泛宣传，认真组织，动员广大同学踊跃参与。）
本通知打印一式六份送教务处、高一各班主任、语文组
附件：评分细则 ：
一、评判
1. 组委会将聘请五---七位资深评委组成评审组进行全程评议。
2. 每场比赛另设两名点评嘉宾，不参与比赛评分。
评分标准：
（一）团体分：共100分
主题陈词：20分 即兴陈词：30分总结陈词：10分 语言风度：10分团体配合：10 综合印象分：10分
（二）个人得分：共200分。
每场比赛的最佳选手由得分最高者获得。本次比赛全场最佳选手由个人累积分最高者获得。
主题作文部分：（满分100分）
1、 作文内容：40分
要求作文内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。
2、 语言表达：30分。
要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究作文技巧，动作恰当。
3、 形象风度：20分。
要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。
4、 综合印象：10分。
由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。 即兴作文部分：（满分100分）
1 、观点紧扣主题，要实事求是，结构精要，主干突出。（ 45 分） 2 、反应敏捷，思路清晰，表述清楚，语言流畅，声情并貌（ 30 分） 3 、声音洪亮，普通话标准流利（ 10 分）
4 、服装整洁，仪表端庄，举止自然、得体（ 10 分）5 、时间限制（5 分）
说明：
1. 主题作文时间为3-5分钟，在选手演讲到3分半钟时，有黄牌提示，到5分钟时，有红牌提示，超时将适当扣分。
2. 即兴作文时间为2-3分钟，在选手演讲到2分半钟时，有黄牌提示，到3分钟时，有红牌提示，超时将适当扣分。
2. 参赛选手必须脱稿演讲，不能脱稿的参赛选手扣1分。
3. 评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位。选手个人的最后得分为平均分之和。
4. 评委打分要保留小数点后两位。
二、成绩
1. 每场比赛的胜负判断，根据五位选定评委所计的团体分总和来评判；
2. 辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关
三、评委会教师：
确保大赛公开、公平、公正举行，本次的即兴作文大赛聘请政教处人员进行现场公证，评委将有语文教研室老师、教务处老师担任，另外聘请2位领导担任点评嘉宾，高一班主任及任课教师担任亲友团（每个班级10人参加）。
副件、
主题作文：
1、如何看待学生时代早恋问题？
2、假如你是老师，你希望自己会是怎样一位老师？你会如何教育自己的学生？
3、如今继续提倡“勤俭、节约”作风是否已过时？
4、在各种资料、媒体中常讲张扬个性，你认为我们该张扬什么样的个性？
5、三轮车工人方尚礼自己生活的如乞丐，却将自己蹬车收入的 35万多元用来资助失学儿童，当病重时，社会捐助给他治病的钱，也被他捐给了希望工程。你对方尚礼的这种行为有何评述？请发表个人见解。
即兴作文：联想 口述
联想：举例：春天 大海 朋友（大屏幕展示：图片图形 数字 动画 词语等）
口述：举例：最难忘的一件事
四、活动预设及分工
1、邀请嘉宾：教务处协作 2、茶水供应：语文组
3、主持人培训：张帅 4、评分表格及参赛名单：李丽娜
5、活动纪录（拍照）：学校协助 6、活动主持安排赛场纪律维持:班主任协助
7、抽签排号：李丽娜 8、总召集：教务处
9、现场统筹：张帅 10、现场服务：语文组
五、活动议程（主持人）：（如有变动，以现场主持为准；中场穿插互动小游戏）
1、演讲活动前准备，与会人员签到（负责： ）
2、活动主题、形式及现场纪律说明（负责人： ）
3、致辞宣读比赛规则（负责人： ）
4、命题部分结束，嘉宾点评，休息（互动小游戏）
5、抽签选题、准备3分钟、即兴作文开始
6、点评及总结讲话（负责人： ）
7、与会人员合影留念（负责人： ）
8、活动现场卫生维护，活动结束