大学生旷课情况调查问卷

大学生旷课情况调查问卷

亲爱的同学,你好!非常感谢你能抽出宝贵时间来参与此次问卷调查。本次

调查采用匿名形式,调查结果仅供研究使用,绝不公开个人信息。因此,请你根

据实际情况,客观、真实地回答下列问题,选出最符合你的选项。谢谢支持! 基本信息:性别:A.男 B.女 所在年级:A.大一 B.大二 C.大三 4.大四 专业类别:A.理工类 B.艺体类 C.人文类 家庭:A .农村 B.城市

【注】除第21题外,其余均为单选题。单选题如果有多个选项符合你,请选择出现频率最高的,若选择其他请注明。 『个人方面』

1、你认为大学期间获取知识的最主要途径是什么:

A .上课听讲 B.自学 C.其它

2、你逃课的几率是:

A .基本上不去上课 B.大多数都逃 (一周半数课)

C .偶尔(一个月两三次) D.极少(一学期难得一次) E.从来没逃过课

3、在课堂上,你认真听课的几率是:

A .只有1/5的时间在认真听 B.一半的时间在认真听

C .多半的时间在认真听 D.每次都很认真听课

4、在课堂上,你一般在干什么:

A .认真听课 B.聊天、看小说、睡觉、玩手机

C .学习其他课程 D.无所事事

5、你经常逃的课是:

A. 公共选修课 B.专业课 C.基础课 D.不管是什么课想逃就逃

6、如果你有逃课,你对逃课的感受是:

A. 没什么意思,只是不想上课 B.没什么感觉

C. 是人生的一种体验,感觉很好 D.不想逃课

7、逃课的时候你一般做什么:

A. 上网或睡觉 B.上自习,为了考研或考证 C.运动或逛街 D.打工、兼职

8、你一般的逃课时间段为:

A. 早上 B.下午 C.晚上 D.无所谓,想逃就逃

9、你如何看待大学生逃课:

A. 支持 B. 不支持 C.无所谓,既不支持也不反对,逃不逃课看个人

10、逃课后你的心理是:

A. 心安理得 B.自责,认为不该逃课,但下次却仍是照逃不误

C. 恐惧,怕被老师抓住 D.很得意,又逃过一劫

11、从你自身来说,你认为你逃课的原因是:

A .不喜欢这个专业或者这门课 B.认为课程不重要,缺乏学习动机

C .参加社团活动或比赛 D.生病 E.其他 『教师方面』

12、你所逃的课老师多为:

A. 教授 B.副教授 C.讲师 D.不清楚老师的职称

13、你所逃的课老师年龄多为:

A. 年轻 B.中年 C.老年 D.不管老师的年龄,想逃就逃

14、你对老师考勤的态度:

A .反感,认为没必要 B.赞成,是老师负责任的表现

C .无所谓,点不点都一样

15、如果你有逃课,从老师的角度来说是因为:

A .上课死板、不生动,没有吸引力 B.教学态度不端正

C .效果太差,去听也听不懂 D.不点名,即使发现有学生旷课也不管 『课程本身』

16、你所逃的课考试 :

A .很容易过 B.不容易过 C.比较容易过,只要考前突击一下就行了

17、如果你有逃课,从课程本身来说是因为:

A .课程本身很无聊 B.课程设置不合理,与其他事有冲突

C .这门课程不重要 D.课程本身简单,自学都能懂,没必要上课

18、你认为以后逃课的情况会怎样:

A .不会消失,将成为一项“大学传统” B.一定会消失

C .不确定,在师生共同努力下可能会消失 『改进方法』

19、你认为要想使你不逃课,老师该怎样改进自己的教学:

A .风趣幽默一点 B.联系实际一点 C.学识渊博一点

D .与学生有更多的交流 E.无所谓,再改进也要逃

20、如果学校出台严厉的措施来防止学生逃课,你还会不会逃课 :

A .肯定不会 B.将会很少逃(至少减少1/2) C.像原来一样

D .一般不逃,但当有事或老师不严时也偶尔会逃

21、你认为怎样才能使大家减少逃课(多选题):

A .学校加强检查力度 B.老师改善课堂教学方式

C .同学之间互相监督 D.出勤率作为综合测评的一项重要指标

E .加强学生组织纪律观念建设 F.增强学生学习兴趣

G .课程得到合理的设置,尽量避免与其他事情冲突 H .加大考试难度,不听课光背笔记不能通过考试 I .学习减轻贫困学生负担,避免学生因为兼职而耽误学业

J .其他

问卷到此结束,谢谢你的参与

大学生旷课情况调查问卷

亲爱的同学,你好!非常感谢你能抽出宝贵时间来参与此次问卷调查。本次

调查采用匿名形式,调查结果仅供研究使用,绝不公开个人信息。因此,请你根

据实际情况,客观、真实地回答下列问题,选出最符合你的选项。谢谢支持! 基本信息:性别:A.男 B.女 所在年级:A.大一 B.大二 C.大三 4.大四 专业类别:A.理工类 B.艺体类 C.人文类 家庭:A .农村 B.城市

【注】除第21题外,其余均为单选题。单选题如果有多个选项符合你,请选择出现频率最高的,若选择其他请注明。 『个人方面』

1、你认为大学期间获取知识的最主要途径是什么:

A .上课听讲 B.自学 C.其它

2、你逃课的几率是:

A .基本上不去上课 B.大多数都逃 (一周半数课)

C .偶尔(一个月两三次) D.极少(一学期难得一次) E.从来没逃过课

3、在课堂上,你认真听课的几率是:

A .只有1/5的时间在认真听 B.一半的时间在认真听

C .多半的时间在认真听 D.每次都很认真听课

4、在课堂上,你一般在干什么:

A .认真听课 B.聊天、看小说、睡觉、玩手机

C .学习其他课程 D.无所事事

5、你经常逃的课是:

A. 公共选修课 B.专业课 C.基础课 D.不管是什么课想逃就逃

6、如果你有逃课,你对逃课的感受是:

A. 没什么意思,只是不想上课 B.没什么感觉

C. 是人生的一种体验,感觉很好 D.不想逃课

7、逃课的时候你一般做什么:

A. 上网或睡觉 B.上自习,为了考研或考证 C.运动或逛街 D.打工、兼职

8、你一般的逃课时间段为:

A. 早上 B.下午 C.晚上 D.无所谓,想逃就逃

9、你如何看待大学生逃课:

A. 支持 B. 不支持 C.无所谓,既不支持也不反对,逃不逃课看个人

10、逃课后你的心理是:

A. 心安理得 B.自责,认为不该逃课,但下次却仍是照逃不误

C. 恐惧,怕被老师抓住 D.很得意,又逃过一劫

11、从你自身来说,你认为你逃课的原因是:

A .不喜欢这个专业或者这门课 B.认为课程不重要,缺乏学习动机

C .参加社团活动或比赛 D.生病 E.其他 『教师方面』

12、你所逃的课老师多为:

A. 教授 B.副教授 C.讲师 D.不清楚老师的职称

13、你所逃的课老师年龄多为:

A. 年轻 B.中年 C.老年 D.不管老师的年龄,想逃就逃

14、你对老师考勤的态度:

A .反感,认为没必要 B.赞成,是老师负责任的表现

C .无所谓,点不点都一样

15、如果你有逃课,从老师的角度来说是因为:

A .上课死板、不生动,没有吸引力 B.教学态度不端正

C .效果太差,去听也听不懂 D.不点名,即使发现有学生旷课也不管 『课程本身』

16、你所逃的课考试 :

A .很容易过 B.不容易过 C.比较容易过,只要考前突击一下就行了

17、如果你有逃课,从课程本身来说是因为:

A .课程本身很无聊 B.课程设置不合理,与其他事有冲突

C .这门课程不重要 D.课程本身简单,自学都能懂,没必要上课

18、你认为以后逃课的情况会怎样:

A .不会消失,将成为一项“大学传统” B.一定会消失

C .不确定,在师生共同努力下可能会消失 『改进方法』

19、你认为要想使你不逃课,老师该怎样改进自己的教学:

A .风趣幽默一点 B.联系实际一点 C.学识渊博一点

D .与学生有更多的交流 E.无所谓,再改进也要逃

20、如果学校出台严厉的措施来防止学生逃课,你还会不会逃课 :

A .肯定不会 B.将会很少逃(至少减少1/2) C.像原来一样

D .一般不逃,但当有事或老师不严时也偶尔会逃

21、你认为怎样才能使大家减少逃课(多选题):

A .学校加强检查力度 B.老师改善课堂教学方式

C .同学之间互相监督 D.出勤率作为综合测评的一项重要指标

E .加强学生组织纪律观念建设 F.增强学生学习兴趣

G .课程得到合理的设置,尽量避免与其他事情冲突 H .加大考试难度,不听课光背笔记不能通过考试 I .学习减轻贫困学生负担,避免学生因为兼职而耽误学业

J .其他

问卷到此结束,谢谢你的参与


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