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小学"兴趣英语"校本课程开发初探
总 第 6 6期 0课 堂 经 纬 小学" 兴趣英语" 校本课程开发初探 徐 蕴 ( 江苏教 育学院外语 系, 苏南京 20 9 ) 江 10 7 摘要: 在新课程改革的背景下 , 校本课程开发的核心理念在 于将课程 开发 活动与具体的课堂教 学情景 结合起 来, 以提 高课 程 ...
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五年级-口语交际[浓浓的乡情]教学设计
人教版语文五年级上册第二单元口语交 际<浓浓的乡情>教学设计 教材简析: 这次"口语交际.习作"是本组教材的专题"浓浓的乡情"的有机组成部分,目的是激发学生热爱家乡的思想感情,借助策划活动,学习怎样和别人围绕着一个话题来讨论,商量出一个结果. 设计 ...
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走,我们去秋游口语交际
走,我们去秋游 教材分析: 本次口语交际的内容是赞美祖国壮丽河山,启发学生走向大自然去领略美丽的自然风光.先让学生做好各方面的准备,采用小组讨论的方法,制定秋游和方案.在讨论过程中培养学生与伙伴之间合作的精神和交往的能力,并能在讨论中提出自己的建议,虚心倾听别人的意见,最后形成一致的意见. 学情分析 ...
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童言童语话精彩
摘 要:作为小学语文其中一个较具开放性的教学环节,口语交际教学现状仍存在不少问题,其教学方法.课堂模式.口语交际内容.课堂效果等现状依旧不理想.在未来的教学发展过程中,教师应在口语交际的教学理念方式.课外教学活动.教学情境及教学评价体系等方面加以改进和完善,促进其教学水平的提升. 关键词:小学语文: ...
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小学英语小组活动方案
泉山口小学英语兴趣小组活动计划 辅导教师:方伊宁 李翠兰 一.指导思想: 随着社会对英语技能的要求越来越高,听.说逐渐成为学习英语的关键.所以提高学生的英语实践水平以增强学校的综合业务素质变得尤为重要.我校在英语学习方面还有很大的发展空间,同学们对英语学习的兴趣也很高,然而缺少一定的听.说英语的环境 ...
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小学英语兴趣活动小组计划.方案.总结.记录大全
卞桥中小英语兴趣小组活动小结 小学生在学习母语的同时学习第二语言,对小学生来说有一定的难度,但是少儿善于模仿.态度自然.乐于参加活动,这 也是他们学习英语的有利条件.为了帮助孩子更轻松地学习英语,同时结合教材的特点,我采取了各种教学方法,如:游戏.唱歌.着色.剪贴.全身反应的活动来激发学生学习的兴趣 ...
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论小学语文综合性学习
论小学语文综合性学习"语文性"的体现 内容提要:小学语文综合性学习是通过学生活动的设计和开展,引导学生主动自觉地运用已形成的听.说.读.写等能力和已掌握的各科知识,尝试解决社会生活中跟语文学习相关的问题,使学生在尝试解决问题的过程中增进语文学习的兴趣,培养语文学习的能力,提高语文 ...
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五年级语文口语交际
1.你们小组开展了哪些活动,有什么收获呢?请同学们在组内交流. 2.学生在组内交流.教师巡视检查.督促,要求人人发言.对个别表达.交流有困难的学生,可采用个别辅导或同学互助的方法,鼓励他们积极发言. 3.互听互评,互相修正,共同提高口语交际水平. 4.推荐代表参加全班交流.为了使代表的发言能取得好的 ...
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人教版五年级下册口语交际与习作一教案
一.营造氛围,激发兴趣 1．播放课件.(利用课件展示一些地方小学生的学习和生活情况,以及部分山川风物的图片.文字资料)说说自己的向往:最想去哪里?了解哪里? 2．伟大祖国幅员辽阔,江南水乡,塞外风光,西部高原,独特的地理特色,迥异的风土人情,作为中国人,我们感到无比自豪和骄傲! 二.明确主题,出谋划 ...