语文版九年级语文上册[西花厅的海棠花又开了]写作方法

《西花厅的海棠花又开了》写作方法

1、朴实自然、情真意切的语言。

文章没有去刻意追求曲折情节或新奇形式,却致力于把已经逝去的情景再现在我们面前,揭示出人物的内心感受和精神面貌。语言方面纯净洗练,没有华丽的词藻,也没有方言、口语,显得准确且富于表现力。

2、运用了多种抒情方式。

一是融情于事。在叙事的过程中,融进自己的情感,使叙述的事件、人物都焕发着感情的色彩。如第7段回忆在欧亚大陆间鸿雁传书的一段往事,这样写道:“有一次,我突然接到你寄给我的印有李卜克内西和卢森堡像的明信片,你在明信片上写了‘希望我们两个人,将来也像他们两个人那样,一同上断头台’这样英勇的革命誓言”,表达了两位热血青年共同的革命理想和为理想而献身的崇高精神。第4段写花寄日内瓦,“我想你在那样繁忙的工作中间,看一眼海棠花,可能会使你有些回味,这样也是一种享受。”挚爱深情,浸透字里行间。 二是直接抒情。往事如昨,萦绕心间,挥之不去,说到动情处,又采用了直接抒情的方法。为了便于直抒胸臆,第2段一开始,就将第三人称“他”转换成第二人称“你”。以下的文字可以说是邓颖超与相依相伴数十年的周总理的在天之灵的心灵对话,表达“你”对“我”的深情,“我”对“你”的怀念,亲切而感人,获得采用其他人称所无法获得的表达效果。第5段,当海棠花依旧,而看花人已走,不再回来,心中百感交集,情不自禁地问道:“你到哪里去了啊? ”切切思念,化作一段抒情性极强的文字:“我认为你一定随着春天温暖的风,又踏着严寒冬天的雪,深入到祖国的高山、平原,飘进了黄河、长江,进入了无边无际的海洋。你,不仅是为我们的国家,为我们国家的人民服务,而且你为全人类的进步事业,为世界的和平,一直跟人民并肩战斗。”思念与崇敬之情,如汩汩泉水奔涌而出。

《西花厅的海棠花又开了》写作方法

1、朴实自然、情真意切的语言。

文章没有去刻意追求曲折情节或新奇形式,却致力于把已经逝去的情景再现在我们面前,揭示出人物的内心感受和精神面貌。语言方面纯净洗练,没有华丽的词藻,也没有方言、口语,显得准确且富于表现力。

2、运用了多种抒情方式。

一是融情于事。在叙事的过程中,融进自己的情感,使叙述的事件、人物都焕发着感情的色彩。如第7段回忆在欧亚大陆间鸿雁传书的一段往事,这样写道:“有一次,我突然接到你寄给我的印有李卜克内西和卢森堡像的明信片,你在明信片上写了‘希望我们两个人,将来也像他们两个人那样,一同上断头台’这样英勇的革命誓言”,表达了两位热血青年共同的革命理想和为理想而献身的崇高精神。第4段写花寄日内瓦,“我想你在那样繁忙的工作中间,看一眼海棠花,可能会使你有些回味,这样也是一种享受。”挚爱深情,浸透字里行间。 二是直接抒情。往事如昨,萦绕心间,挥之不去,说到动情处,又采用了直接抒情的方法。为了便于直抒胸臆,第2段一开始,就将第三人称“他”转换成第二人称“你”。以下的文字可以说是邓颖超与相依相伴数十年的周总理的在天之灵的心灵对话,表达“你”对“我”的深情,“我”对“你”的怀念,亲切而感人,获得采用其他人称所无法获得的表达效果。第5段,当海棠花依旧,而看花人已走,不再回来,心中百感交集,情不自禁地问道:“你到哪里去了啊? ”切切思念,化作一段抒情性极强的文字:“我认为你一定随着春天温暖的风,又踏着严寒冬天的雪,深入到祖国的高山、平原,飘进了黄河、长江,进入了无边无际的海洋。你,不仅是为我们的国家,为我们国家的人民服务,而且你为全人类的进步事业,为世界的和平,一直跟人民并肩战斗。”思念与崇敬之情,如汩汩泉水奔涌而出。


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