弘扬传统美德读后感_650字

作文网专稿 未经允许不得转载  在暑假里我看了“中华传统美德故事”,其中我最喜欢“大禹治水”、“完璧归赵”和“孟母三迁”三篇故事。  大禹治水这篇故事讲了洪水淹没了农田,禹决定治理洪水,在禹的带领下,他们吃尽千辛万苦,大禹三过家门而不入,全身心无私地奉献到了治水事业中。洪水终于被制服了。  其中我最喜欢的人物是大禹。因为他坚持不懈地治理洪水,百折不挠、信念坚定,和老百姓们一起挖通了九条大河,劈开了九座大山,我很佩服大禹。  我第二喜欢的故事是“完璧归赵”。讲的是赵王得到了一块绝世宝玉和氏璧。秦王很想得到它,就用十五个城与越王交换。赵王不敢得罪秦王,明知秦王不会给十五个城,但还是要派人送玉。大臣蔺相如用自己的胆量和智慧,将宝玉和氏璧送还赵国。  这篇故事的人物中我最喜欢蔺相如,因为他既忠诚又聪明。他猜到秦王会不守信用,就用要撞柱子碎玉的方法逼迫秦王让步。  我第三喜欢的故事是“孟母三迁”。讲的是战国时期,有一个大学问家叫孟子。孟子小时候家住在草地附近,他和邻居家的小孩把学办丧事当做游戏玩。因为孟子不好好学习,孟母连搬了两次家,最后搬到学堂附近,以保证孟子能有个好的学习环境。  其中我最喜欢孟子,因为他很聪明。明白孟母把织好的布剪碎的意思是学东西要持之以恒,从而懂得母亲的良苦用心。第二喜欢孟母,因为她很关心孟子,为了他的学业做出很大的牺牲。  中华传统美德故事时写了许多我们要学习的品德。我们一定要尊重先人的智慧,学习先人的精华,这些中华传统美德,是几千年的道德精髓,对我们的健康成长非常有用处。    初二:苗维虎

作文网专稿 未经允许不得转载  在暑假里我看了“中华传统美德故事”,其中我最喜欢“大禹治水”、“完璧归赵”和“孟母三迁”三篇故事。  大禹治水这篇故事讲了洪水淹没了农田,禹决定治理洪水,在禹的带领下,他们吃尽千辛万苦,大禹三过家门而不入,全身心无私地奉献到了治水事业中。洪水终于被制服了。  其中我最喜欢的人物是大禹。因为他坚持不懈地治理洪水,百折不挠、信念坚定,和老百姓们一起挖通了九条大河,劈开了九座大山,我很佩服大禹。  我第二喜欢的故事是“完璧归赵”。讲的是赵王得到了一块绝世宝玉和氏璧。秦王很想得到它,就用十五个城与越王交换。赵王不敢得罪秦王,明知秦王不会给十五个城,但还是要派人送玉。大臣蔺相如用自己的胆量和智慧,将宝玉和氏璧送还赵国。  这篇故事的人物中我最喜欢蔺相如,因为他既忠诚又聪明。他猜到秦王会不守信用,就用要撞柱子碎玉的方法逼迫秦王让步。  我第三喜欢的故事是“孟母三迁”。讲的是战国时期,有一个大学问家叫孟子。孟子小时候家住在草地附近,他和邻居家的小孩把学办丧事当做游戏玩。因为孟子不好好学习,孟母连搬了两次家,最后搬到学堂附近,以保证孟子能有个好的学习环境。  其中我最喜欢孟子,因为他很聪明。明白孟母把织好的布剪碎的意思是学东西要持之以恒,从而懂得母亲的良苦用心。第二喜欢孟母,因为她很关心孟子,为了他的学业做出很大的牺牲。  中华传统美德故事时写了许多我们要学习的品德。我们一定要尊重先人的智慧,学习先人的精华,这些中华传统美德,是几千年的道德精髓,对我们的健康成长非常有用处。    初二:苗维虎


相关内容

  • "重阳杯"中华美德系列主题活动策划书
  • (一)活动目的 为传承中华民族传统美德,弘扬中华民族传统文化,深入推进我校大学生立人教育工程,培养大学生社会主义核心价值观.在重阳节即将到来之际,学校团委.素质教育中心.学工部等联合举办"传承中华民族传统美德,弘扬中华民族传统文化"为主题的重阳杯系列活动.(二)组织机构主办单位: ...

  • 中华民族传统美德作文
  • 中华民族传统美德作文(一) 我们是二十一世纪的接班人,要做好这一点,首先要做好弘扬中华美德,这是有着十分重要的现实意义. 中华美德这一方面我们都可以做到的.在学校了见到老师问好,有礼貌,于同学团结友善,学习生活上勤俭节约,在社会中,多为他人做好事,乐于助人,无私奉献,默默无闻.我们只要想做,一定会做 ...

  • 美德故事读后感
  • 弘扬中华美德 引领幸福成长 --<美德故事>读后感 美德使人更美好:美德使社会更和谐:美德使生活更丰富多彩. <美德故事>这本书,通过很多神话故事.诗篇.寓言.童话等丰富体裁,让我逐步的走向了光明美好的道德世界,让我从一个个有趣的故事中认识到了道德的所在和它的价值,使我展望人 ...

  • 芦庄学校家乡文化进校园活动方案
  • 芦庄学校开展"家乡文化进校园" 活动实施方案 按照县教育局下发的关于开展<家乡文化进校园>活动实施意见的通知要求,深入推进培育和践行社会主义核心价值观教育活动,进一步传承家乡文化.弘扬中华民族传统美德,激发全校师生爱祖国.爱家乡热情,调动全体师生学习优秀家乡文化的积极 ...

  • 江夏区中小学德育工作活动指南
  • 江夏区中小学各学段德育主题教育活动内容 一.小学德育主题活动内容参考方案 一月.二月 教育主题: 感受传统年风俗,传承中华美德 教育目的: 利用春节亲人大团圆的契机,让小学生体味亲情的美好.生活的幸福,引导小学生感知中华传统文化,体验传统文化的魅力,传承中华美德. 教育活动: 1. 开展" ...

  • 2016山东省第二届国学小名士观后感450字3篇
  • 2016山东省第二届国学小名士观后感450字3篇 2016山东省第二届国学小名士观后感450字1篇 在中华民族的历史长河中,汉字是人们智慧的结晶,而古诗更是汉字文化的精髓所在.昨天晚上我观看了一个经典诵读比赛节目<国学小名士>观看之后,就像推开了一扇神奇的大门,让我穿越在中华民族几千年来 ...

  • 山东省第二届国学小名士观后感500字3篇
  • 山东省第二届国学小名士观后感500字3篇 山东省第二届国学小名士观后感500字1篇 我今天和妈妈一起观看了<国学小名士>的比赛,主持人一上场问了"大家好",又说"诵读经典,传承美德,知行合一,学以致用"这几句话,接着五位选手上场了,他们用不同的古诗 ...

  • 继承中华美德弘扬敬老文化班会
  • 继承中华美德 弘扬敬老文化主题班会 活动目标 1.使学生知道尊老敬老是中华民族的传统美德,我们要继承和发扬这一优良传统. 2.老人的人生经验是丰富的,人类正是靠着有经验的老人毫无保留地将金子一样珍贵的智慧传给一代又一代,才能得以延续.发展和壮大.让学生充分认识到"老马识途"的道理 ...

  • 互联网读书征文活动方案
  • 附件一:"品读经典对话信仰弘扬社会主义核心价值 观"互联网读书征文活动方案 把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气.强基固本的基础工程,继承和发扬中华优秀传统文化和传统美德,广泛开展社会主义核心价值观宣传教育,积极引导人们讲道德.尊道德.守道德,追求高尚的道德理想,不断夯实中 ...