7月1日郑老师在微群中的寄语：
大家学习不要给自己压力，坚持泡在这个爱的环境里等待突然一天的到来吧。我昨晚在机场，午夜两点飞机取消，半夜联系，高价包车刚进北京，在车上写完博客，现在还堵在北京的早高峰路上，要赶往央视在天津的拍摄基地，一直折腾下来，心不急，慢慢体验这个过程，其实这就是人生。大家教育孩子要有这样平和心态对待所有事情，岂能不幸福，孩子岂能不优秀。修一颗无欲的心，修一个有为的身。家长修行如此，孩子成长方向如此。
7月2日粤来越好幸福成长营
1、郑委老师 15:14:28
我在拍摄央视的暑假特别节目，在太阳底下一下午了，和一群孩子一起，看到各种各样孩子的表现。八月份播出吧，我最大的感受是，学习成绩和能力真的是两件事情
2、大家好！暑假没有老师和学习，家长最应该在暑假提高孩子的能力和亲子关系。这是最好的时间。其实暑假最不重要的是学校留下的暑假作业
3、作文动笔就有思路，没有思路是借口
4、学习好提前赶完不认真，学习中等的能写多少写多少，也不认真，不爱学习的最后补也不认真，其实，只要没写完着急的都是好孩子。
5、郑委老师
夏令营都不是我办的，但我相信都是很好的，深圳是叶晓平和萧云老师都是值得敬佩的老师，南宁是吃苦的，去年办得很成功
6、央视的拍摄中，有几个孩子好是中学辍学的孩子，我感觉他们也很好啊
7、其实，我最看重的是孩子是否热爱生活！
8、一切脱离生活的学习都是没有实际意义的。我们学习是为了幸福生活，学习只是手段而不
是目标。现在太多人把手段当目标了。本末倒置
9、郑委老师
家长的焦虑其实是对结果的恐惧，是对孩子的不信任，担心孩子就是诅咒孩子，担心孩子不如祝福孩子。祝福孩子是积极心态，担心孩子是消极心态
学得苦的家长都是要结果的家长
4、郑委老师当我们真的从内心学会欣赏自己和他人，你就不会太焦虑了九十天不间断的心赏
模式有几个人做到了？！其实是少数人！
11、郑委老师
当我们真的从内心学会欣赏自己和他人，你就不会太焦虑了九十天不间断的心赏模式有几个人做到了？！其实是少数人！
12、自信和上进是好成绩的门票，好成绩是是好学校的门票，推理:好学校的门票是自信和上
进。孩子自信的门票是家长的信任，上进的门票是家长的心赏。孩子优秀的门票是家长的素质。推理，孩子的成绩取决于家长爱的能力。
13、郑委老师：九十天不间断的人有几人？！行知合一是人类最难的一件事，王阳明说得是真
理断了就要重新来
14、郑委老师：朱毅的夫妻关系还没有真正的解决，其实几次聊天我都看到了朱毅对老公的不
悦纳，不要认为学习了自己就是对的，道理争对了，人也得罪了。朱毅心里在和老公讲理。应该是讲礼。 朱毅就是给自己贴标签，不论我们有什么问题，都是要解决的，要想着怎么更好！
15、郑委老师：
我做了这么多年，中国家长的两大问题，第一是价值观问题，第二是爱的能力，学习就是为了解决这两个问题的
16、学员问：我和老公都是农村长大的，前天老公告诉我孩子和他出去时，说我们两是“土包子”我昨天我孩子商量是否愿意去农村的夏令营，他说他才不去农村呢，去姥姥家可以，但回他的老家却不愿意
郑老师：孩子自私吗？孩子胆小吗：
三种可能，第一，你们真的很土，第二孩子自私享乐虚荣心强，第三，孩子只是一时说说。只是情绪。
如果是第二种，那家长对孩子的爱不对！有真爱的孩子绝不会虚荣
期西安谢爱红
我时常在想，我们的爱是不是错了？老公经常拿孩子和别人比，爷爷、奶奶也是不管人多与否这样说
郑老师：拿孩子比孩子就缺爱 。
7月5日粤来越好幸福成长营
关于宽严有度
看了大家的聊天记录，我想说一下宽严有度原则，也就是大家说得abc 原则，我记得在课堂上我说过了，上过课的就要抛弃书上的abc 原则。其中还有一句话不知道大家是否理解:宽严有度原则不是为了解决问题的，尽管它能解决问题，宽严有度原则是为了家长学会宽严有度的，是为了让孩子感受到恩威并施的，最终目的是为了和孩子形成良好的信任关系的。因此大家把它当做定规矩的工具， 当成解决问题的工具都是不可取的。让孩子感恩，在孩子面前树威信才是最终目的。先严后宽，宽大于严，才是精髓，大家要在实践中慢慢悟。（郑委老师）
7月8日郑委老师公益群问答（11：00-12：00）
1. 问：儿子13岁，暑假说只要安全，自己想怎样玩就怎样玩，不看书，不写作业，看电视到夜里12点，要么出去玩。
答：孩子是孩子，他没有自控能力，因此我们说除了安全和做人原则问题家长都让孩子自己去选择，这叫做放手，但是如果什么都不管就叫做撒手了，因此在放手的过程中，要做到宽严有度！
2，问：担心他以后不再上学，逃避。
答：怕什么来什么！可能就是你的这份担心成为孩子厌学的诱因之一！这个家长对于家庭教育还没有入门，还没有开始内观自己。
3，问：郑老师，昨晚我和儿子谈论有网瘾的孩子都是不热爱生活的，拿自己举例子，说着说着就突然明白了我其实真是您说的有段时间精神空虚的，用打游戏打发时间。
答：对！爱上网，爱打游戏的孩子，都是生活中空虚的孩子，其实是孩子内心中
没有价值感和成就感造成的，家长只有具备放手不撒手和欣赏和帮助的能力才能从根本上解决问题。
4，问：郑老师你好，我家孩子为啥总想赢怕输呢？
答：家长内心期望高和怕孩子做不好，导致家长在教育孩子的方面，使用表扬和批评这两种教育方式过多造成的，如果孩子小不是问题，随着孩子长大，孩子慢慢就失去了平常心，很容易情绪化和做事情偏激。
5，问：郑老师，孩子自己想学珠心算，让她学吗？听过您培训班的家长告诉我，您不赞同上珠心算。
答：我不赞成过早学习珠心算，孩子掌握好基本算数能力后再学珠心算很有好处，孩子算术还不好的时候学习，是本末倒置，这是教育急功近利的一种表现形式。
6，问：郑老师，我儿子4岁了，老是喜欢咬下嘴唇我们用了好多方法都没用，有什么方法能让他改掉这个恶习吗？
答：我的书上《我要做个好家长》或者在博客上找一篇文章，关于《不良行为耐心图》的，仔细阅读，按要求操作。
7，问：郑老师好！我儿子读高二，一直问我现在这个世道读了书有什么用？现在还不是照样有那么多大学生失业。这个问题我怎么回答呢
答：不用回答，第一，可能是孩子一时情绪，说说就了事了，第二，说明家长内心里在乎学习比在乎孩子多。
8，问：放手不撒手就是学习上的事，怎么玩也不管，不管不问，只要做到不伤害不妨碍就可以了，是吗
答：不知道你是不是我们的学员，你说的完全不对，不撒手是“严”，严有四项基本原则。
1、事前约定具体行为；2、违反行为的后果；3，严格遵循约定；4、按照约定的后果执行。9，请大家记住，青春期以后的孩子，尤其是高中的孩子家长，其实你们不静下心来学习，不找专业人士，是从根本上解决不了问题的，因为这些孩子你只有取得他心中的信任，你的教育方法才能得以实施，否则的话，问题会越来越严重过，直到孩子离开家，自己去闯荡。千万不要想在我这里得到一个什么特效药，回家给孩子吃下去，孩子就优秀了！取得孩子的信任，这一件事就需要很长时间家长的改变。
10，问：郑委老师，济南的培训还需要义工吗，我想去当义工可以吗？
答：所有的事情我自己不能决定，我只是一名老师，这些都是主办方定的，你需要询问主办方。
11. 问：刚才我跟他约定好，玩一个小时电子游戏，过了一个小时，他还没有放下。。我看他在看电视剧，跟他说看完这集我们不看了，
这样行吧。
答：这是我们宽严有度中有A 无C 的状态，只要是有A 无C 家长就会失去威信，慢慢得，家长的话就没有任何用了，这个知识点你可以慢慢的老师咨询，宽严有
度原则我要讲解将近5个小时。
12，问：郑老师，您好，我带孩子去参加您济南的可
孩子昨晚问我，我去了不想听课怎么办
答：告诉他，这个课程是教家长的，不是教孩子的！孩子就是去玩的！我说的是真话。
13，问“不好意思，我是刚刚进群的新人，您的文章没有看全，{不撒手是“严”，严有四项基本原则}，能推荐一下我需要看那些文章吗
答：我不建议你看，因为你的孩子16岁了，没有信任家长，家长使用四项基本原则，孩子会更加抵抗你！说真心话，我觉得你不欣赏孩子，从内心中充满了焦虑和恐惧，这是你必须要先解决的问题。
14，问：郑老师您好，家有一男孩，9月开学一年级，孩子总是在同小朋友的玩的时候爱动手，比如，让其他小朋友听他的，他想要玩别人的东西等等，问他为什么这样做，他总说来不及说，就动手了，想知道孩子这种情况，我错在哪里？ 答：家长围着孩子转的典型代表，就是说，在家庭中，这个孩子可能是中心，如果不是这样，这个家庭教育孩子比较严格，孩子内心有压力，可能是这两个方面的原因。
15，问：郑老师，孩子为什么有美好的愿望，但是真正付诸实施时，就开始退缩呢？
答：这是人的本性，尤其是孩子，家长对孩子的信任是孩子战胜困难的保障，家长对孩子的帮助1-2-3-4-5是孩子拥有内心价值和成就的前提，刘琼是老学员，我和你说：“你内心对孩子优秀的信念一定不够”。本来过几天我要求新疆讲课了，因为出了事，取消了。
16，问：郑老师：您好！我的孩子高一，是个女孩，已经休学半年了，今早问她上学的事，她说和同学关系不好，没有一个人值得信任，反正也考不上，呆在家里还好些。整晚不睡觉，打游戏，孩子越来月封闭，真不知如何办？ 答：赶快夫妻两个找专业人士学习吧。
17，问：郑老师您好，我家小孩读三年级，从来不主动写作业，好喜欢玩他的小玩具，他讲故事有特别好，听完的故事，看完的故事都能讲出来，但是老师却说他上课不认真听，爱开小差，我应该怎么帮助他呢？
答：考虑考虑怎么帮助自己吧。你的孩子内心很不容易！我觉得你可能不爱孩子，你爱孩子的行为。
18，问：郑老师，我去沙龙带了孩子，孩子把我的笔记撕了，说不让我去学习。这三周都说不想去上幼儿园，想放暑假。我还不是学员
答：宽严有度没有掌握好，是不是我们的学员？我现在身体已经不能支撑多讲两天两夜的课程了，所以数量减少了，大家不要希望在各个地方开课了，以后也比较难了，对不起。在东莞让老学员给你讲讲怎么给孩子制定规则吧，你是个没有原则的家长，很有可能你还情绪化。
19，问：郑老师，我写的鼓励模式为啥孩子说妈妈太假了吧，但问她，妈妈写的不是事实吗？她说是，是不是我还不是真正欣赏孩子啊！还是她不适应。
答：可能是三个原因，第一，你内心的信念不强，第二，你披着改自己的外衣改着别人，第三，你的量还没有达到，对了，还有一个可能，夫妻关系重于亲子关系。
20，问：郑老师你好，由于我脾气暴躁，在教育孩子的过程中对孩子进行了过多指责和批评，导致孩子现在比较自卑，我现在知道错了，也在改变自己，我想请问有没有什么课程能帮助孩子早点恢复自信？恢复天性？
答：恢复的方法只有一个：家长彻底改变自己！
21. 问：郑老师，我还不是学员。他现在说不想去上幼儿园，我该怎么处理 。是不是我太宽了?
答：他说不上就不上！！！？？？？哎。
22. 问：郑老师，大家常说的三大威害，电视、电脑、手机。如果在家可以做到的话，那家长让孩子全部与其远离恰当吗？
答：这三大危害我家也有啊，这三大危害各方面都好的孩子家庭也有啊，这些都是工具，不是这些工具的问题，是孩子家庭的问题！
23，问：郑老师，我想问您，和老人在一起住，老人的教育方法和我们的不一样
时，我该怎么处理呢？
答：你如果真正尽到了孝道，你的问题也就解决了，在你心目中，孩子比老人重要才会这样。在学会孝道的基础上，再做到这几句，问题就都解决了“亲有过 谏使更 怡吾色 柔吾声 谏不入 悦复谏 号泣随 挞无怨”。
24，问：郑老师，怎么严? 温柔的坚持吗?
答：温柔的坚持原则，喜悦的执行后果，你有原则吗？你有后果吗？你温柔吗？你情绪稳定吗？
25，问：郑老师：您好！我的孩子高一，是个女孩，已经休学半年了，今早问她上学的事，她说和同学关系不好，没有一个人值得信任，反正也考不上，呆在家里还好些。整晚不睡觉，打游戏，孩子越来月封闭，真不知如何办？…… 答：梅兰，你应该先和女儿建立互信关系，上学的事情先不要急着催问她不上学的孩子家长，都应该到幸福中山群里，找邓云强，杨秀梅这些老学员，他们都是一步一步的走出来的。
26，问：郑老师我们这边的非学员大家想让您在北京这边办一期班可以吗，我们自发组织行吗? 之前问我严老师，严老师说没自发办过，所以问问您。谢谢
答：这个还是和严老师商量吧。其实济南离北京也就是一个多小时的车程，呵呵，其实这么多年来，我很清楚，家长都是不爱学习的，家长都是特别喜欢让孩子爱学习的，这也是本末倒置。
27，问：郑老师，您对利用假期找老师补习上学期欠缺的知识怎么认为呢？ 答：爱学，会学，能学，一个不爱学的孩子，怎么补习都解决不了根本问题，一个不会学习的孩子，补知识也解决不了根本问题，因为知识本身是学习能力中，知识储备中的一个环节而已，想让孩子学习好，我写过很多文章，你们仔细看看吧。
28，问：郑老师，我在改变的过程中总是反复，怎么办？我害怕失去孩子对我的信任？
答：我不知道你是不是真正的反复，因为我不了解你。有一种反复是假的，就是盯着别人改变，自己装做改变的，也就是说，他内心中就是希望改变别人的，这种反复就是假的。
29，问：郑老师，听你的课是不是把小孩一起带过去，效果更好。谢谢！ 答：其实不用！刚开始家长能静下心来学习就好了！
30，问：郑委老师好，我们家爸的价值观错误的，以金钱衡量价值。我昨天跟他辨他让他接受不了，是我不孝。他好多次喝斥妈妈，我想小时候他这样对妈是造成我们低自尊的根源，造成心灵缺爱，成家后就向老公索爱，造成夫妻关系问题，现在了解了根源，改变不了他的，只能改变自己了。
答：太好了，找到了“索爱”这个问题，那就改变自己吧，祝福你。其实，孩子都是好孩子，家长不同的教育方式造就了不同的孩子，只要家长想找方法让孩子更优秀的，基本上孩子都不会优秀，只要家长找方法让自己更优秀的，孩子才可
能会越来越优秀。
31，谢谢大家，我下了，祝福大家越来越幸福！最后，请大家牢记“孩子的问题本质上是家长的问题”，刚才问问题的家长，大部分都没有转变这个观念，“我们改变不了任何人，只能改变自己，当我们发生改变的时候，孩子为了适应我们的改变，他一定会发生改变”。
7月11日粤来越好幸福成长营
1、刘冽和易俊一组？太好了！很互补
刘冽帮易俊更顽皮，易俊帮刘冽更温柔
刘冽去过爆发出来，是女版的何会长，开心果
顽皮的女人最可爱！黄蓉是极品
2、这两天我见到了北京的严聪，姚珺玲，西安的李娜，天津的付桂敏，特温暖
3、热烈祝贺强哥的儿子进入名校
强哥现在春风得意
强哥罚款: 名校不是最重要的，关键是好的教育理念。这句话不对！ 名校不是最重要的，关键是有个好爸爸
4、我前天给女儿打电话，听她弹钢琴，我说:“乖乖，你怎么谈得这么好听啊？！”我女儿说了一句话我差点晕倒“因为虎父无犬女！”。我问她“知道是什么意思吗？”女儿说“爸爸很棒女儿就很棒！”哈哈，我女儿我骄傲。
5、和老公不分彼此，和孩子分清彼此，这有这样才能激发两个男人的责任心，女人才会真幸福。但大部分女人都做反了，和老公分你我，和孩子不分你我
6、虎父无犬子就是孩子的问题本质上是家长的问题 。
7月15日粤来越好幸福成长营
1、推动世界的手是摇摇篮的手„
（在机场候机有感而发）
昨天接到广东韶关学员孔xh 的喜讯:“郑委老师上午好，一天愉快，我是孔xh ，向您报喜，儿子孙bf 考上我们这最好的中学北江中学了！他想和你通电话可以吗？”我看到短信开心得不得了，家人正在给我祝贺生日，这个短信给我的生日增添了大大的喜悦！和小家伙通了电话！这个家庭和我学习了三年多，我在北京，衡阳和广东都给她们做过辅导，孔xh 夫妇能够坚持三年多学习改变自己，努力调整婆媳关系，亲子关系，夫妻关系，其中经历了太多的波折，这些波折我都看在眼里，真的祝贺她们全家！
今早我看到孔xh 在qq 群里报喜，“孩子在四、五年级时很厌学，向郑老师学习后，我们的改变，带动孩子不断向上，慢慢爱上学习，特别是最后这一学期，从班上的42（全班68人）名，到期中进到20多名，再从20多名进到10名，再到前10，最后考上当地最好的中学，孩子一直咬住目标不放弃！这是孩子努力的结果！他现在非常自信，又在开始定自己的下一个目标了。。。。。。”。
三年父母努力改变自己换来优秀的儿子，大家觉得值吗？
我们改变不了任何人，我们只能改变自己，当我们发改变时，别人只要在意我们，他为了适应我们的改变他就一定要发生改变！作为家长只有静下心来系统学习改变自己才可能收获优秀孩子！
那些每天盯着孩子希望改变孩子的家长醒醒吧！
那些自己不学习每天让孩子学习的家长醒醒吧！
那些总是下决心学习却总是半途而废的家长醒醒吧！
我在q 群里留言: 大家早上好，一天愉快，在机场等飞机到珠海，飞机有些晚点，看到祥红的分享，我特别开心，三年多的坚持改变自己，才有今天的收获，我想请祥红准备文章和语音，在微信群和qq 群分享，你们家的经历我看在眼里，写出来分享不知道能惊醒和鼓励多少家长。我们一起“把爱传出去，把幸福带回家”
希望有更多的孔xh 式的父母出现，孩子有希望，中国的未来有希望！推动世界的手是摇摇篮的手，孩子的竞争其实是家长素质和修养的竞争！
我想说：坚持就有收获。
2、何凡：我今天想对老婆说：你已经非常优秀了，你不用改变了，让我改变吧，我适应你我们就能幸福了。郑老师：何会长越来越会泡妞！青出于蓝了。
3、周秋宾：我们以前总说孩子这不好那不听话的，都是因为我们没有坚持住原则而造成的。 郑老师：对！温柔的坚持原则，喜悦的执行后果！听起来容易，道理也好明白，做到是需要素质和修养的，素质和修养是需要时间修行的。祝贺秋宾，修养又提高了！
4、周秋宾：外甥女9月份要出国留学了，洲说他以后也要跟姐姐一样到国外读书，我想鼓励他，又怕说出来变成要求。
郑老师：孩子已经自己鼓励自己了，你还鼓励什么，多此一举，说明心里还是有怕，才会这样！刚夸你就找骂！
5、何凡：郑老师，何南开这次期末考得很好，信心爆棚地对我说：老爸，按这样下去，明年
可能考个很好的学校。
郑委老师：何凡，在中山对孩子的鼓励有效果吧！欠我咨询费。
6、付老师，我看公益群要超千人了，辛苦您了。我现在进一群，帮帮你们，我在机场也没事
情，大家有没有人愿意到公益群和付老师他们一样帮助新家长啊。
7月15日公益学习交流群
1、谢谢，昨天我收到太多的祝福，谢谢大家。我在机场飞机延误，到建群晨来帮帮付老师严老师她们，她们在这个群里很辛苦
2、学习的过程笑比哭多吧！不要说得我是催泪弹似的！
3、我没有培训基地，我以后也不会建立任何商业的机构，我只是一个普通的老师。
4、问：什么时候在太原也有就好了，现在和孩子因为学习太痛苦了
郑老师：看来还不是太痛苦！
5、不能靠家长，孩子不愿接收咨询，，，
郑老师：从这句话就知道这个家长有问题！其实该咨询的不是孩子是家长！这个妈妈什么时候把“觉得自己不容易转变成真的觉得孩子不容易的时候”就是问题转机的时候。
7、可是现在的学校除了分数和升学率，什么都没有了
郑老师：还是看看你和各方面优秀的孩子的家长的差距你也就不会怪社会了！醒醒吧。
8、我想变蝴蝶
郑老师:这句话说明你是个好家长！
9、请问各位老师：这个群讲的比较多的是青春期的孩子和家长，有没有对幼儿教育比较关注
的群呀?
郑老师:哎，请告诉我幼教主要教孩子干什么？
10、 不想当将军的士兵不是好士兵，不想当蝴蝶的妈妈不是好妈妈。
郑老师：我们的美女迎宾这么有水平，可以升到大堂经理了。
11、 你好郑老师，听过你的讲座，当时你点着我说，一看你就是焦虑的好好
郑老师：家长如果焦虑其实是内心充满了恐惧。
12、 郑老师：这个群充满正能量，感恩为群付出的每一位无私充满大爱的老师。
13、 请问老师：我们孩子最近每天对很多事和人比较抗拒，脾气也比较燥，以前不是这样，
上上周生病了，在整个检查吃药打针过程中都非常的不配合，但也强制让他做了。我是在想这几天的娇纵脾气是不是那次生病的后遗症。
郑老师：黄叶子。
14、 其实我主要是想学习在育儿过程中，孩子的生理和心理的一些变化，和敏感期这些。
郑老师：等孩子长大了，你也学不会！看看陈鹤琴先生的《家庭教育》看看苏霍姆林斯基的《家长教育学》哎，有爱的能力才有早教，没有爱的能力早教就是害孩子的，当代家长不是早教不够，是过度，当代家长要提高自己爱的能力。
15、 郑老师，孩子学习比看电视少，我该怎么处理？
郑老师：直接说孩子不好好学习怎么办就行了！
16、 郑老师我越来越不焦虑了，和孩子对话很多，他昨天和我探讨中国的阶层固化问题，观
点尖锐，我都有点招架不住了。
郑老师：坚持加油。
17、 郑老师说的“黄叶子”是什么意思？
郑老师：博客上找相关文章看吧！
18、 我想问郑老师，孩子四岁，好像进入第一个反抗期，不想去幼儿园，天天赖床赖妈妈，
打人。
郑老师：打一个反抗斯已经过去了，原因找错了就找成理由了。/宽严有度有问题，付老师点中了问题的实质，佩服！
19、 郑老师：孩子的问题就像是病，家长就像医生，一个没有医术的医生非但冶不了病还会
让病情越来越严重，要么家长找专业人士，要么自己成为专业人士，要么就找专业人士紧遵医嘱，除去这三条路就无路了。
20、 孩子小的确实需要更多的耐心
郑老师：不需要耐心需要调心。
21、 郑老师，我没有再管孩子学习，他昨天说，他测出英文词汇量超过5千，可以完全听懂
英文原版电影了! 他虽然没上学，但是并没有放弃学习，而且学得比学校里更好。
我觉得不焦虑是第一步，我静等孩子能量爆发那一天，心里安静下来了，目前就是王老师说的，温馨陪伴，效果不错。
郑老师：孩子不上学家长要爬六座大山，你快爬过第三座了，别放弃！
群里刚才描述小孩子的问题的家长其实根本就没有意识到问题的严重性，而出现大问题的家长们很多都没有意识到是自己的问题
22、郑老师，您的意思是不是归根结底这些“问题”都是家长在养育过程中大人没有把握好 的，而并不能怪在孩子身上？
郑老师：对！
23、有没有孩子的生理期或敏感期的因素呢？
郑老师：肯定有，但是都是正常的，关键是家长的正确对待和引导/关键是家长有没有真爱的能力！
24、儿子还不停试探我，看我是不是真改了
郑老师：梁红，你已经意识到我就放心了在家长改变的过程中，孩子会试探，有些孩子还会故意比以前更糟糕来试探家长，这一关一定要挺过去
25、我最近都禁止我儿子哭很长时间
郑老师：哎，哭也能禁止？！
26、育儿的书我也看了不少，但目前很多还是停留在“知”的层面。
郑老师：先有育己，后有育儿，没有育自己只有育儿，就是虐待了。
27、比如，我孩子叫他不要动剪刀，他偏要动，我就告诉他会割到手，他说不会，等下真割 了，哭了，我就会直接说，刚刚已经告诉你了有危险，现在不要哭了
郑老师：用成人的逻辑教育孩子，根本不会教育孩子，说白了，就是希望按照家长的思维行事，这就是思想的包办，是对孩子最大的不尊重，不被尊重的孩子还会听家长的话？
28、他不听，反正就是要试
郑老师：他不听的原因是父母的语气里充满着命令，威胁，交换，要求，批评，因为家长心不静
29、老学员们，请不要宣传上课信息，好吗？
30、郑老师，您好！与前夫离婚后，正式出门1周，平时都有打电话给儿子，但儿子就是一直不接也不理，昨天有幸与您同天生日，他爸上班时间抽空过来陪他吃了晚饭，问他，找他说话，还是不理，我在陪伴儿子的同时，也对他说过，爸妈离婚只是摆脱伴侣关系，但他永远都是爸，不必恨，要学会接受。但儿子就是一句不说，我也不希望他一直增恨他爸。所以，不知该怎样来让他有所改变。谢谢！
郑老师：用心爱孩子，等待„
31、我下了，祝福大家，感谢群里的无私的老师和老学员们！
7月1日郑老师在微群中的寄语：
大家学习不要给自己压力，坚持泡在这个爱的环境里等待突然一天的到来吧。我昨晚在机场，午夜两点飞机取消，半夜联系，高价包车刚进北京，在车上写完博客，现在还堵在北京的早高峰路上，要赶往央视在天津的拍摄基地，一直折腾下来，心不急，慢慢体验这个过程，其实这就是人生。大家教育孩子要有这样平和心态对待所有事情，岂能不幸福，孩子岂能不优秀。修一颗无欲的心，修一个有为的身。家长修行如此，孩子成长方向如此。
7月2日粤来越好幸福成长营
1、郑委老师 15:14:28
我在拍摄央视的暑假特别节目，在太阳底下一下午了，和一群孩子一起，看到各种各样孩子的表现。八月份播出吧，我最大的感受是，学习成绩和能力真的是两件事情
2、大家好！暑假没有老师和学习，家长最应该在暑假提高孩子的能力和亲子关系。这是最好的时间。其实暑假最不重要的是学校留下的暑假作业
3、作文动笔就有思路，没有思路是借口
4、学习好提前赶完不认真，学习中等的能写多少写多少，也不认真，不爱学习的最后补也不认真，其实，只要没写完着急的都是好孩子。
5、郑委老师
夏令营都不是我办的，但我相信都是很好的，深圳是叶晓平和萧云老师都是值得敬佩的老师，南宁是吃苦的，去年办得很成功
6、央视的拍摄中，有几个孩子好是中学辍学的孩子，我感觉他们也很好啊
7、其实，我最看重的是孩子是否热爱生活！
8、一切脱离生活的学习都是没有实际意义的。我们学习是为了幸福生活，学习只是手段而不
是目标。现在太多人把手段当目标了。本末倒置
9、郑委老师
家长的焦虑其实是对结果的恐惧，是对孩子的不信任，担心孩子就是诅咒孩子，担心孩子不如祝福孩子。祝福孩子是积极心态，担心孩子是消极心态
学得苦的家长都是要结果的家长
4、郑委老师当我们真的从内心学会欣赏自己和他人，你就不会太焦虑了九十天不间断的心赏
模式有几个人做到了？！其实是少数人！
11、郑委老师
当我们真的从内心学会欣赏自己和他人，你就不会太焦虑了九十天不间断的心赏模式有几个人做到了？！其实是少数人！
12、自信和上进是好成绩的门票，好成绩是是好学校的门票，推理:好学校的门票是自信和上
进。孩子自信的门票是家长的信任，上进的门票是家长的心赏。孩子优秀的门票是家长的素质。推理，孩子的成绩取决于家长爱的能力。
13、郑委老师：九十天不间断的人有几人？！行知合一是人类最难的一件事，王阳明说得是真
理断了就要重新来
14、郑委老师：朱毅的夫妻关系还没有真正的解决，其实几次聊天我都看到了朱毅对老公的不
悦纳，不要认为学习了自己就是对的，道理争对了，人也得罪了。朱毅心里在和老公讲理。应该是讲礼。 朱毅就是给自己贴标签，不论我们有什么问题，都是要解决的，要想着怎么更好！
15、郑委老师：
我做了这么多年，中国家长的两大问题，第一是价值观问题，第二是爱的能力，学习就是为了解决这两个问题的
16、学员问：我和老公都是农村长大的，前天老公告诉我孩子和他出去时，说我们两是“土包子”我昨天我孩子商量是否愿意去农村的夏令营，他说他才不去农村呢，去姥姥家可以，但回他的老家却不愿意
郑老师：孩子自私吗？孩子胆小吗：
三种可能，第一，你们真的很土，第二孩子自私享乐虚荣心强，第三，孩子只是一时说说。只是情绪。
如果是第二种，那家长对孩子的爱不对！有真爱的孩子绝不会虚荣
期西安谢爱红
我时常在想，我们的爱是不是错了？老公经常拿孩子和别人比，爷爷、奶奶也是不管人多与否这样说
郑老师：拿孩子比孩子就缺爱 。
7月5日粤来越好幸福成长营
关于宽严有度
看了大家的聊天记录，我想说一下宽严有度原则，也就是大家说得abc 原则，我记得在课堂上我说过了，上过课的就要抛弃书上的abc 原则。其中还有一句话不知道大家是否理解:宽严有度原则不是为了解决问题的，尽管它能解决问题，宽严有度原则是为了家长学会宽严有度的，是为了让孩子感受到恩威并施的，最终目的是为了和孩子形成良好的信任关系的。因此大家把它当做定规矩的工具， 当成解决问题的工具都是不可取的。让孩子感恩，在孩子面前树威信才是最终目的。先严后宽，宽大于严，才是精髓，大家要在实践中慢慢悟。（郑委老师）
7月8日郑委老师公益群问答（11：00-12：00）
1. 问：儿子13岁，暑假说只要安全，自己想怎样玩就怎样玩，不看书，不写作业，看电视到夜里12点，要么出去玩。
答：孩子是孩子，他没有自控能力，因此我们说除了安全和做人原则问题家长都让孩子自己去选择，这叫做放手，但是如果什么都不管就叫做撒手了，因此在放手的过程中，要做到宽严有度！
2，问：担心他以后不再上学，逃避。
答：怕什么来什么！可能就是你的这份担心成为孩子厌学的诱因之一！这个家长对于家庭教育还没有入门，还没有开始内观自己。
3，问：郑老师，昨晚我和儿子谈论有网瘾的孩子都是不热爱生活的，拿自己举例子，说着说着就突然明白了我其实真是您说的有段时间精神空虚的，用打游戏打发时间。
答：对！爱上网，爱打游戏的孩子，都是生活中空虚的孩子，其实是孩子内心中
没有价值感和成就感造成的，家长只有具备放手不撒手和欣赏和帮助的能力才能从根本上解决问题。
4，问：郑老师你好，我家孩子为啥总想赢怕输呢？
答：家长内心期望高和怕孩子做不好，导致家长在教育孩子的方面，使用表扬和批评这两种教育方式过多造成的，如果孩子小不是问题，随着孩子长大，孩子慢慢就失去了平常心，很容易情绪化和做事情偏激。
5，问：郑老师，孩子自己想学珠心算，让她学吗？听过您培训班的家长告诉我，您不赞同上珠心算。
答：我不赞成过早学习珠心算，孩子掌握好基本算数能力后再学珠心算很有好处，孩子算术还不好的时候学习，是本末倒置，这是教育急功近利的一种表现形式。
6，问：郑老师，我儿子4岁了，老是喜欢咬下嘴唇我们用了好多方法都没用，有什么方法能让他改掉这个恶习吗？
答：我的书上《我要做个好家长》或者在博客上找一篇文章，关于《不良行为耐心图》的，仔细阅读，按要求操作。
7，问：郑老师好！我儿子读高二，一直问我现在这个世道读了书有什么用？现在还不是照样有那么多大学生失业。这个问题我怎么回答呢
答：不用回答，第一，可能是孩子一时情绪，说说就了事了，第二，说明家长内心里在乎学习比在乎孩子多。
8，问：放手不撒手就是学习上的事，怎么玩也不管，不管不问，只要做到不伤害不妨碍就可以了，是吗
答：不知道你是不是我们的学员，你说的完全不对，不撒手是“严”，严有四项基本原则。
1、事前约定具体行为；2、违反行为的后果；3，严格遵循约定；4、按照约定的后果执行。9，请大家记住，青春期以后的孩子，尤其是高中的孩子家长，其实你们不静下心来学习，不找专业人士，是从根本上解决不了问题的，因为这些孩子你只有取得他心中的信任，你的教育方法才能得以实施，否则的话，问题会越来越严重过，直到孩子离开家，自己去闯荡。千万不要想在我这里得到一个什么特效药，回家给孩子吃下去，孩子就优秀了！取得孩子的信任，这一件事就需要很长时间家长的改变。
10，问：郑委老师，济南的培训还需要义工吗，我想去当义工可以吗？
答：所有的事情我自己不能决定，我只是一名老师，这些都是主办方定的，你需要询问主办方。
11. 问：刚才我跟他约定好，玩一个小时电子游戏，过了一个小时，他还没有放下。。我看他在看电视剧，跟他说看完这集我们不看了，
这样行吧。
答：这是我们宽严有度中有A 无C 的状态，只要是有A 无C 家长就会失去威信，慢慢得，家长的话就没有任何用了，这个知识点你可以慢慢的老师咨询，宽严有
度原则我要讲解将近5个小时。
12，问：郑老师，您好，我带孩子去参加您济南的可
孩子昨晚问我，我去了不想听课怎么办
答：告诉他，这个课程是教家长的，不是教孩子的！孩子就是去玩的！我说的是真话。
13，问“不好意思，我是刚刚进群的新人，您的文章没有看全，{不撒手是“严”，严有四项基本原则}，能推荐一下我需要看那些文章吗
答：我不建议你看，因为你的孩子16岁了，没有信任家长，家长使用四项基本原则，孩子会更加抵抗你！说真心话，我觉得你不欣赏孩子，从内心中充满了焦虑和恐惧，这是你必须要先解决的问题。
14，问：郑老师您好，家有一男孩，9月开学一年级，孩子总是在同小朋友的玩的时候爱动手，比如，让其他小朋友听他的，他想要玩别人的东西等等，问他为什么这样做，他总说来不及说，就动手了，想知道孩子这种情况，我错在哪里？ 答：家长围着孩子转的典型代表，就是说，在家庭中，这个孩子可能是中心，如果不是这样，这个家庭教育孩子比较严格，孩子内心有压力，可能是这两个方面的原因。
15，问：郑老师，孩子为什么有美好的愿望，但是真正付诸实施时，就开始退缩呢？
答：这是人的本性，尤其是孩子，家长对孩子的信任是孩子战胜困难的保障，家长对孩子的帮助1-2-3-4-5是孩子拥有内心价值和成就的前提，刘琼是老学员，我和你说：“你内心对孩子优秀的信念一定不够”。本来过几天我要求新疆讲课了，因为出了事，取消了。
16，问：郑老师：您好！我的孩子高一，是个女孩，已经休学半年了，今早问她上学的事，她说和同学关系不好，没有一个人值得信任，反正也考不上，呆在家里还好些。整晚不睡觉，打游戏，孩子越来月封闭，真不知如何办？ 答：赶快夫妻两个找专业人士学习吧。
17，问：郑老师您好，我家小孩读三年级，从来不主动写作业，好喜欢玩他的小玩具，他讲故事有特别好，听完的故事，看完的故事都能讲出来，但是老师却说他上课不认真听，爱开小差，我应该怎么帮助他呢？
答：考虑考虑怎么帮助自己吧。你的孩子内心很不容易！我觉得你可能不爱孩子，你爱孩子的行为。
18，问：郑老师，我去沙龙带了孩子，孩子把我的笔记撕了，说不让我去学习。这三周都说不想去上幼儿园，想放暑假。我还不是学员
答：宽严有度没有掌握好，是不是我们的学员？我现在身体已经不能支撑多讲两天两夜的课程了，所以数量减少了，大家不要希望在各个地方开课了，以后也比较难了，对不起。在东莞让老学员给你讲讲怎么给孩子制定规则吧，你是个没有原则的家长，很有可能你还情绪化。
19，问：郑老师，我写的鼓励模式为啥孩子说妈妈太假了吧，但问她，妈妈写的不是事实吗？她说是，是不是我还不是真正欣赏孩子啊！还是她不适应。
答：可能是三个原因，第一，你内心的信念不强，第二，你披着改自己的外衣改着别人，第三，你的量还没有达到，对了，还有一个可能，夫妻关系重于亲子关系。
20，问：郑老师你好，由于我脾气暴躁，在教育孩子的过程中对孩子进行了过多指责和批评，导致孩子现在比较自卑，我现在知道错了，也在改变自己，我想请问有没有什么课程能帮助孩子早点恢复自信？恢复天性？
答：恢复的方法只有一个：家长彻底改变自己！
21. 问：郑老师，我还不是学员。他现在说不想去上幼儿园，我该怎么处理 。是不是我太宽了?
答：他说不上就不上！！！？？？？哎。
22. 问：郑老师，大家常说的三大威害，电视、电脑、手机。如果在家可以做到的话，那家长让孩子全部与其远离恰当吗？
答：这三大危害我家也有啊，这三大危害各方面都好的孩子家庭也有啊，这些都是工具，不是这些工具的问题，是孩子家庭的问题！
23，问：郑老师，我想问您，和老人在一起住，老人的教育方法和我们的不一样
时，我该怎么处理呢？
答：你如果真正尽到了孝道，你的问题也就解决了，在你心目中，孩子比老人重要才会这样。在学会孝道的基础上，再做到这几句，问题就都解决了“亲有过 谏使更 怡吾色 柔吾声 谏不入 悦复谏 号泣随 挞无怨”。
24，问：郑老师，怎么严? 温柔的坚持吗?
答：温柔的坚持原则，喜悦的执行后果，你有原则吗？你有后果吗？你温柔吗？你情绪稳定吗？
25，问：郑老师：您好！我的孩子高一，是个女孩，已经休学半年了，今早问她上学的事，她说和同学关系不好，没有一个人值得信任，反正也考不上，呆在家里还好些。整晚不睡觉，打游戏，孩子越来月封闭，真不知如何办？…… 答：梅兰，你应该先和女儿建立互信关系，上学的事情先不要急着催问她不上学的孩子家长，都应该到幸福中山群里，找邓云强，杨秀梅这些老学员，他们都是一步一步的走出来的。
26，问：郑老师我们这边的非学员大家想让您在北京这边办一期班可以吗，我们自发组织行吗? 之前问我严老师，严老师说没自发办过，所以问问您。谢谢
答：这个还是和严老师商量吧。其实济南离北京也就是一个多小时的车程，呵呵，其实这么多年来，我很清楚，家长都是不爱学习的，家长都是特别喜欢让孩子爱学习的，这也是本末倒置。
27，问：郑老师，您对利用假期找老师补习上学期欠缺的知识怎么认为呢？ 答：爱学，会学，能学，一个不爱学的孩子，怎么补习都解决不了根本问题，一个不会学习的孩子，补知识也解决不了根本问题，因为知识本身是学习能力中，知识储备中的一个环节而已，想让孩子学习好，我写过很多文章，你们仔细看看吧。
28，问：郑老师，我在改变的过程中总是反复，怎么办？我害怕失去孩子对我的信任？
答：我不知道你是不是真正的反复，因为我不了解你。有一种反复是假的，就是盯着别人改变，自己装做改变的，也就是说，他内心中就是希望改变别人的，这种反复就是假的。
29，问：郑老师，听你的课是不是把小孩一起带过去，效果更好。谢谢！ 答：其实不用！刚开始家长能静下心来学习就好了！
30，问：郑委老师好，我们家爸的价值观错误的，以金钱衡量价值。我昨天跟他辨他让他接受不了，是我不孝。他好多次喝斥妈妈，我想小时候他这样对妈是造成我们低自尊的根源，造成心灵缺爱，成家后就向老公索爱，造成夫妻关系问题，现在了解了根源，改变不了他的，只能改变自己了。
答：太好了，找到了“索爱”这个问题，那就改变自己吧，祝福你。其实，孩子都是好孩子，家长不同的教育方式造就了不同的孩子，只要家长想找方法让孩子更优秀的，基本上孩子都不会优秀，只要家长找方法让自己更优秀的，孩子才可
能会越来越优秀。
31，谢谢大家，我下了，祝福大家越来越幸福！最后，请大家牢记“孩子的问题本质上是家长的问题”，刚才问问题的家长，大部分都没有转变这个观念，“我们改变不了任何人，只能改变自己，当我们发生改变的时候，孩子为了适应我们的改变，他一定会发生改变”。
7月11日粤来越好幸福成长营
1、刘冽和易俊一组？太好了！很互补
刘冽帮易俊更顽皮，易俊帮刘冽更温柔
刘冽去过爆发出来，是女版的何会长，开心果
顽皮的女人最可爱！黄蓉是极品
2、这两天我见到了北京的严聪，姚珺玲，西安的李娜，天津的付桂敏，特温暖
3、热烈祝贺强哥的儿子进入名校
强哥现在春风得意
强哥罚款: 名校不是最重要的，关键是好的教育理念。这句话不对！ 名校不是最重要的，关键是有个好爸爸
4、我前天给女儿打电话，听她弹钢琴，我说:“乖乖，你怎么谈得这么好听啊？！”我女儿说了一句话我差点晕倒“因为虎父无犬女！”。我问她“知道是什么意思吗？”女儿说“爸爸很棒女儿就很棒！”哈哈，我女儿我骄傲。
5、和老公不分彼此，和孩子分清彼此，这有这样才能激发两个男人的责任心，女人才会真幸福。但大部分女人都做反了，和老公分你我，和孩子不分你我
6、虎父无犬子就是孩子的问题本质上是家长的问题 。
7月15日粤来越好幸福成长营
1、推动世界的手是摇摇篮的手„
（在机场候机有感而发）
昨天接到广东韶关学员孔xh 的喜讯:“郑委老师上午好，一天愉快，我是孔xh ，向您报喜，儿子孙bf 考上我们这最好的中学北江中学了！他想和你通电话可以吗？”我看到短信开心得不得了，家人正在给我祝贺生日，这个短信给我的生日增添了大大的喜悦！和小家伙通了电话！这个家庭和我学习了三年多，我在北京，衡阳和广东都给她们做过辅导，孔xh 夫妇能够坚持三年多学习改变自己，努力调整婆媳关系，亲子关系，夫妻关系，其中经历了太多的波折，这些波折我都看在眼里，真的祝贺她们全家！
今早我看到孔xh 在qq 群里报喜，“孩子在四、五年级时很厌学，向郑老师学习后，我们的改变，带动孩子不断向上，慢慢爱上学习，特别是最后这一学期，从班上的42（全班68人）名，到期中进到20多名，再从20多名进到10名，再到前10，最后考上当地最好的中学，孩子一直咬住目标不放弃！这是孩子努力的结果！他现在非常自信，又在开始定自己的下一个目标了。。。。。。”。
三年父母努力改变自己换来优秀的儿子，大家觉得值吗？
我们改变不了任何人，我们只能改变自己，当我们发改变时，别人只要在意我们，他为了适应我们的改变他就一定要发生改变！作为家长只有静下心来系统学习改变自己才可能收获优秀孩子！
那些每天盯着孩子希望改变孩子的家长醒醒吧！
那些自己不学习每天让孩子学习的家长醒醒吧！
那些总是下决心学习却总是半途而废的家长醒醒吧！
我在q 群里留言: 大家早上好，一天愉快，在机场等飞机到珠海，飞机有些晚点，看到祥红的分享，我特别开心，三年多的坚持改变自己，才有今天的收获，我想请祥红准备文章和语音，在微信群和qq 群分享，你们家的经历我看在眼里，写出来分享不知道能惊醒和鼓励多少家长。我们一起“把爱传出去，把幸福带回家”
希望有更多的孔xh 式的父母出现，孩子有希望，中国的未来有希望！推动世界的手是摇摇篮的手，孩子的竞争其实是家长素质和修养的竞争！
我想说：坚持就有收获。
2、何凡：我今天想对老婆说：你已经非常优秀了，你不用改变了，让我改变吧，我适应你我们就能幸福了。郑老师：何会长越来越会泡妞！青出于蓝了。
3、周秋宾：我们以前总说孩子这不好那不听话的，都是因为我们没有坚持住原则而造成的。 郑老师：对！温柔的坚持原则，喜悦的执行后果！听起来容易，道理也好明白，做到是需要素质和修养的，素质和修养是需要时间修行的。祝贺秋宾，修养又提高了！
4、周秋宾：外甥女9月份要出国留学了，洲说他以后也要跟姐姐一样到国外读书，我想鼓励他，又怕说出来变成要求。
郑老师：孩子已经自己鼓励自己了，你还鼓励什么，多此一举，说明心里还是有怕，才会这样！刚夸你就找骂！
5、何凡：郑老师，何南开这次期末考得很好，信心爆棚地对我说：老爸，按这样下去，明年
可能考个很好的学校。
郑委老师：何凡，在中山对孩子的鼓励有效果吧！欠我咨询费。
6、付老师，我看公益群要超千人了，辛苦您了。我现在进一群，帮帮你们，我在机场也没事
情，大家有没有人愿意到公益群和付老师他们一样帮助新家长啊。
7月15日公益学习交流群
1、谢谢，昨天我收到太多的祝福，谢谢大家。我在机场飞机延误，到建群晨来帮帮付老师严老师她们，她们在这个群里很辛苦
2、学习的过程笑比哭多吧！不要说得我是催泪弹似的！
3、我没有培训基地，我以后也不会建立任何商业的机构，我只是一个普通的老师。
4、问：什么时候在太原也有就好了，现在和孩子因为学习太痛苦了
郑老师：看来还不是太痛苦！
5、不能靠家长，孩子不愿接收咨询，，，
郑老师：从这句话就知道这个家长有问题！其实该咨询的不是孩子是家长！这个妈妈什么时候把“觉得自己不容易转变成真的觉得孩子不容易的时候”就是问题转机的时候。
7、可是现在的学校除了分数和升学率，什么都没有了
郑老师：还是看看你和各方面优秀的孩子的家长的差距你也就不会怪社会了！醒醒吧。
8、我想变蝴蝶
郑老师:这句话说明你是个好家长！
9、请问各位老师：这个群讲的比较多的是青春期的孩子和家长，有没有对幼儿教育比较关注
的群呀?
郑老师:哎，请告诉我幼教主要教孩子干什么？
10、 不想当将军的士兵不是好士兵，不想当蝴蝶的妈妈不是好妈妈。
郑老师：我们的美女迎宾这么有水平，可以升到大堂经理了。
11、 你好郑老师，听过你的讲座，当时你点着我说，一看你就是焦虑的好好
郑老师：家长如果焦虑其实是内心充满了恐惧。
12、 郑老师：这个群充满正能量，感恩为群付出的每一位无私充满大爱的老师。
13、 请问老师：我们孩子最近每天对很多事和人比较抗拒，脾气也比较燥，以前不是这样，
上上周生病了，在整个检查吃药打针过程中都非常的不配合，但也强制让他做了。我是在想这几天的娇纵脾气是不是那次生病的后遗症。
郑老师：黄叶子。
14、 其实我主要是想学习在育儿过程中，孩子的生理和心理的一些变化，和敏感期这些。
郑老师：等孩子长大了，你也学不会！看看陈鹤琴先生的《家庭教育》看看苏霍姆林斯基的《家长教育学》哎，有爱的能力才有早教，没有爱的能力早教就是害孩子的，当代家长不是早教不够，是过度，当代家长要提高自己爱的能力。
15、 郑老师，孩子学习比看电视少，我该怎么处理？
郑老师：直接说孩子不好好学习怎么办就行了！
16、 郑老师我越来越不焦虑了，和孩子对话很多，他昨天和我探讨中国的阶层固化问题，观
点尖锐，我都有点招架不住了。
郑老师：坚持加油。
17、 郑老师说的“黄叶子”是什么意思？
郑老师：博客上找相关文章看吧！
18、 我想问郑老师，孩子四岁，好像进入第一个反抗期，不想去幼儿园，天天赖床赖妈妈，
打人。
郑老师：打一个反抗斯已经过去了，原因找错了就找成理由了。/宽严有度有问题，付老师点中了问题的实质，佩服！
19、 郑老师：孩子的问题就像是病，家长就像医生，一个没有医术的医生非但冶不了病还会
让病情越来越严重，要么家长找专业人士，要么自己成为专业人士，要么就找专业人士紧遵医嘱，除去这三条路就无路了。
20、 孩子小的确实需要更多的耐心
郑老师：不需要耐心需要调心。
21、 郑老师，我没有再管孩子学习，他昨天说，他测出英文词汇量超过5千，可以完全听懂
英文原版电影了! 他虽然没上学，但是并没有放弃学习，而且学得比学校里更好。
我觉得不焦虑是第一步，我静等孩子能量爆发那一天，心里安静下来了，目前就是王老师说的，温馨陪伴，效果不错。
郑老师：孩子不上学家长要爬六座大山，你快爬过第三座了，别放弃！
群里刚才描述小孩子的问题的家长其实根本就没有意识到问题的严重性，而出现大问题的家长们很多都没有意识到是自己的问题
22、郑老师，您的意思是不是归根结底这些“问题”都是家长在养育过程中大人没有把握好 的，而并不能怪在孩子身上？
郑老师：对！
23、有没有孩子的生理期或敏感期的因素呢？
郑老师：肯定有，但是都是正常的，关键是家长的正确对待和引导/关键是家长有没有真爱的能力！
24、儿子还不停试探我，看我是不是真改了
郑老师：梁红，你已经意识到我就放心了在家长改变的过程中，孩子会试探，有些孩子还会故意比以前更糟糕来试探家长，这一关一定要挺过去
25、我最近都禁止我儿子哭很长时间
郑老师：哎，哭也能禁止？！
26、育儿的书我也看了不少，但目前很多还是停留在“知”的层面。
郑老师：先有育己，后有育儿，没有育自己只有育儿，就是虐待了。
27、比如，我孩子叫他不要动剪刀，他偏要动，我就告诉他会割到手，他说不会，等下真割 了，哭了，我就会直接说，刚刚已经告诉你了有危险，现在不要哭了
郑老师：用成人的逻辑教育孩子，根本不会教育孩子，说白了，就是希望按照家长的思维行事，这就是思想的包办，是对孩子最大的不尊重，不被尊重的孩子还会听家长的话？
28、他不听，反正就是要试
郑老师：他不听的原因是父母的语气里充满着命令，威胁，交换，要求，批评，因为家长心不静
29、老学员们，请不要宣传上课信息，好吗？
30、郑老师，您好！与前夫离婚后，正式出门1周，平时都有打电话给儿子，但儿子就是一直不接也不理，昨天有幸与您同天生日，他爸上班时间抽空过来陪他吃了晚饭，问他，找他说话，还是不理，我在陪伴儿子的同时，也对他说过，爸妈离婚只是摆脱伴侣关系，但他永远都是爸，不必恨，要学会接受。但儿子就是一句不说，我也不希望他一直增恨他爸。所以，不知该怎样来让他有所改变。谢谢！
郑老师：用心爱孩子，等待„
31、我下了，祝福大家，感谢群里的无私的老师和老学员们！