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青龙镇2011－2012学年五年级下学期五月阶段评价
语
文 试 卷
（满分：100分 考试时间：120分钟）
得 分 评卷人
一、基础知识部分（34分）
1、看拼音，写词语。（8分）
jù jué dù jì dǎn qiè yǔn nuò
dū du shuǐ zhài fù jīnɡ qǐnɡ zuì
2、以上的音节中，读轻声的字是（ ），平舌音的字是（ ），找出一个多音字，写出它的两个读音，并组词：（ ）（ ）（ ）（ ）。（3分） 3、比一比，再组词。（5分）
呐（ ） 鲁（ ） 援（ ） 诸（ ） 幔( ) 纳（ ） 曾（ ） 缓（ ） 绪（ ） 慢( ) 4、先在错字下面画“——”，再把正确的字写在括号里。（3分）
理直气状 （ ） 完壁归赵 （ ） 同心胁力 （ ） 功无不克 （ ） 站无不胜 （ ） 无阶之宝 （ ） 5、给带点词替换意思相近的词语。（2分） (1)、那时候秦国理屈．．（ ），就没有动兵的理由。 (2）、他蔺相如有什么能耐．．（ ），就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。 (3)、这是公事，希望先生不要推却．．。（ ） (4)、先生预计．．
（ ）几天可以造好？ 6、为加点的字选择合适的解释，将序号填在括号里。 （2分） 失：① 丢 ② 没有掌握住 ③ 错误；疏忽 ④ 改变常态 (1)、他失．
足掉到了河里。 （ ） （2）、人们见了他都大惊失．
色。 （ ） （3）、要是再不下去，你可要坐失．良机了。 （ ） （4）、你不能把别人的功劳当过失．
。 （ ） 7、选择恰当的词语填空。（2分）
战争 战役 战斗
（1）、记得五次（ ）的时候，由于敌机的封锁，造成了暂时的供应困难。 （2）、激烈的（ ）开始了。
如果„„就„„ 不但„„而且„„ 虽然„„但是„„
（3）、（ ）奶奶的年纪大了，（ ）身体很硬朗。 （4）、（ ）你做错了事，（ ）应该大胆地承认错误。 8、对错我会判。（正确的打“√”，错误的打“×”。）（2分） （1）、《草船借箭》一文是按事情发展的顺序来写的。（ ） （2）、网络是万能的，我们可以无节制地上网聊天。( ) （3）、《网上呼救》中的苏珊是和桑恩开玩笑的，这只是一个恶作剧。( ) （4）、“人而无信，不知其可”这句话出自《论语·为政》。（ ） 9、按要求写句子。（7分） （1）、十万支箭，三天怎么能造成呢？
改陈述句： （2）、蔺相如的聪明才智不能不令秦王佩服。
改反问句： （3）、李老师对张丽说：“放学后，你来办公室，我帮你补一下课。”
改转述句： （4）、赵国武有廉颇，文有蔺相如。秦王不敢进攻赵国。
用关联词合为一句话： （5）、大虫见掀他不着，吼一声，震得那山冈也动了。
仿写句子： （6）、妹妹的衣服上绣着一朵美丽的牡丹花。
缩句： （7）、我们班同学普遍的学习成绩提高了。
修改病句：
得 分 评卷人 二、积累运用（17分）
1、课题《将相和》中的“将”指（ ），“相”指（ ），“和”是（ ）的意思。课文主要讲了三个小故事：（ ）、（ ）、（ ）。 （3分）
„„„„○„
2、《草船借箭》是根据我国古代名著之一（ ）中有关情节改写的。《景阳冈》选自我国著名古典小说（ ），《猴王出世》选自我国古典神话小说 “擂鼓呐喊”的目的是诸葛亮采取此法的原因有两点：一是
（ ）。我能写出《水浒传》中几个人物及他们的外号：（ ）、 （ ）、（ ）。（3分） 3、“烽火戏诸侯”这个故事使我们知道，早在（ ）多年以前，我们的先人就已经利用（ ）传递信息了。（1分） 4、好朋友，手拉手。（2分）
李耳 药物学家 李冰 农民领袖 李时珍 思想家 李自成 水利专家 5、歇后语填空我能行。（5分）
孔明借东风—— 刘关张桃园三结义—— 我还能写出两句课外积累的歇后语： 6、我们经常从电视或网络上获取信息，但这些媒体如果使用不当，会有一些不好的后果。请就怎样正确利用电视、网络等媒体的问题，分正方、反方谈谈你的看法。（每个方面至少写出两点）（4分） 正方：（1） （2） 反方：（1） （2）
得 分 评卷人
三、快乐阅读（19分）
（一）、课内阅读。（5分）
1、于是，廉颇脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。（1分） 这句话可用一个成语（ ）来概括。
这句话表现了廉颇怎样的性格特点?
2、这时候大雾漫天，江面上连面对面都看不清„„诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字儿摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。（4分）
“一字儿摆开”的好处是二是 。 （二）、课外阅读。（12分）
有一匹可敬的老马，他失去了老伴，身边只有唯一的儿子和他一起生活。老马十分疼爱他，把他带到一片草地上抚养，那里有流水，有花卉，还有诱人的绿阴。总之，那里具有幸福生活所需的一切。
小马驹根本不把这种幸福生活放在眼里，每天滥啃三叶草，在鲜花遍地的原野上浪费时光，毫无目的地东奔西跑，没有必要地沐浴洗澡，没感到疲劳就睡大觉。 这匹又懒又胖的小马驹对这样的生活逐渐厌烦了，对这片美丽的草地也产生了反感。他找到父亲说：“近来我的身体不舒服。这片草地不卫生，伤害了我；这些三叶草没有香味；这里的水中带泥沙；我们在这里呼吸的空气刺激我的肺。一句话，除非我们离开这儿，不然，我就要死了。”
我亲爱的儿子 既然有关你的生命 他的父亲答道 我们马上离开这儿 父子俩立刻出发去寻找一个新家
马驹听说去旅行，高兴得嘶叫起来，而老马却不怎么快乐，安详地走着，在前面领路。他让他的孩子爬上陡峭而荒芜的高山，那山上没有牧草，就连可以充饥的东西也没有。
天快黑了，仍然没有牧草，父子俩只好空着肚子躺下来睡觉。第二天，他们几乎饿得筋疲力尽了，吃到了一些长不高的灌木丛，心里十分满意。现在小马驹不再奔跑了。又过了两天，他几乎迈了前腿就拖不动后腿了。
老马心想，现在给他的教训已经足够了，就把儿子领上了一条不认识的路，走到半夜，又把
他带回原来的草地。马驹一发现嫩草，就急忙去吃。
啊！多么绝妙的美味啊！多么好的绿草呀！”他喊起来，“哪儿来的这么甜这么嫩的东西？父亲，我们不要再往前走了，我们别回老家去了——让我们永远留在这个可爱的地方吧，我们就在这里安家吧，哪个地方能跟这里相比呀!”
他这样说着说着，天亮了。马驹认出这个地方，原来这就是几天前他离开的那片草地。他垂下了头，非常羞愧。
老马温和地对他说：“我亲爱的孩子，要记住这句格言：享受太多，就会厌烦快乐；如果要得到幸福，就必须适度节制。”
1、给短文加一个恰当的题目。（1分） 2、这篇短文的体裁是（ ）。（1分） 3、给第四自然段加上恰当的标点。（3分） 4、从文中找出下列词语的近义词。（2分）
厌倦——（ ） 疲惫——（ ） 惭愧——（ ）舒适——（ ） 5、用“ ”画出短文的中心句。（1分）
6、小马驹为什么要离开那片美丽的草地？后来发生了什么事情？（2分）
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7、联系实际谈谈你如何理解“享受太多，就会厌烦快乐；如果要得到幸福，就必须适度节制。”这句格言的含义？（2分）
得 分 评卷人
四、开心习作（30分）
（一）、从学过的课文中任选一篇篇幅较长的文章进行缩写。要求：抓住文章的主要内容进行缩写，对需要保留的内容，不要照搬原文，而要适当改写，字数最好不要超过400字。 （二）、在生活中，你一定看到、听到甚至经历过令你感动、使你难忘的事，从中选一件，以“一件令我 的事”为题写下来。要求：先把题目补充完整，内容要具体，要写出真情实感。字数在400字以上。 从以上提供的两个作文题中任选一个来写。
模版上的内容使用时采用复制－粘贴的方式。
高段作文格：每行17字 „„„„○„„„„密„„„„封„„„„线„„„„内„„„„不„„„„要„„„„答„„„„题„„„„○„
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语
文 试 卷
（满分：100分 考试时间：120分钟）
得 分 评卷人
一、基础知识部分（34分）
1、看拼音，写词语。（8分）
jù jué dù jì dǎn qiè yǔn nuò
dū du shuǐ zhài fù jīnɡ qǐnɡ zuì
2、以上的音节中，读轻声的字是（ ），平舌音的字是（ ），找出一个多音字，写出它的两个读音，并组词：（ ）（ ）（ ）（ ）。（3分） 3、比一比，再组词。（5分）
呐（ ） 鲁（ ） 援（ ） 诸（ ） 幔( ) 纳（ ） 曾（ ） 缓（ ） 绪（ ） 慢( ) 4、先在错字下面画“——”，再把正确的字写在括号里。（3分）
理直气状 （ ） 完壁归赵 （ ） 同心胁力 （ ） 功无不克 （ ） 站无不胜 （ ） 无阶之宝 （ ） 5、给带点词替换意思相近的词语。（2分） (1)、那时候秦国理屈．．（ ），就没有动兵的理由。 (2）、他蔺相如有什么能耐．．（ ），就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。 (3)、这是公事，希望先生不要推却．．。（ ） (4)、先生预计．．
（ ）几天可以造好？ 6、为加点的字选择合适的解释，将序号填在括号里。 （2分） 失：① 丢 ② 没有掌握住 ③ 错误；疏忽 ④ 改变常态 (1)、他失．
足掉到了河里。 （ ） （2）、人们见了他都大惊失．
色。 （ ） （3）、要是再不下去，你可要坐失．良机了。 （ ） （4）、你不能把别人的功劳当过失．
。 （ ） 7、选择恰当的词语填空。（2分）
战争 战役 战斗
（1）、记得五次（ ）的时候，由于敌机的封锁，造成了暂时的供应困难。 （2）、激烈的（ ）开始了。
如果„„就„„ 不但„„而且„„ 虽然„„但是„„
（3）、（ ）奶奶的年纪大了，（ ）身体很硬朗。 （4）、（ ）你做错了事，（ ）应该大胆地承认错误。 8、对错我会判。（正确的打“√”，错误的打“×”。）（2分） （1）、《草船借箭》一文是按事情发展的顺序来写的。（ ） （2）、网络是万能的，我们可以无节制地上网聊天。( ) （3）、《网上呼救》中的苏珊是和桑恩开玩笑的，这只是一个恶作剧。( ) （4）、“人而无信，不知其可”这句话出自《论语·为政》。（ ） 9、按要求写句子。（7分） （1）、十万支箭，三天怎么能造成呢？
改陈述句： （2）、蔺相如的聪明才智不能不令秦王佩服。
改反问句： （3）、李老师对张丽说：“放学后，你来办公室，我帮你补一下课。”
改转述句： （4）、赵国武有廉颇，文有蔺相如。秦王不敢进攻赵国。
用关联词合为一句话： （5）、大虫见掀他不着，吼一声，震得那山冈也动了。
仿写句子： （6）、妹妹的衣服上绣着一朵美丽的牡丹花。
缩句： （7）、我们班同学普遍的学习成绩提高了。
修改病句：
得 分 评卷人 二、积累运用（17分）
1、课题《将相和》中的“将”指（ ），“相”指（ ），“和”是（ ）的意思。课文主要讲了三个小故事：（ ）、（ ）、（ ）。 （3分）
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2、《草船借箭》是根据我国古代名著之一（ ）中有关情节改写的。《景阳冈》选自我国著名古典小说（ ），《猴王出世》选自我国古典神话小说 “擂鼓呐喊”的目的是诸葛亮采取此法的原因有两点：一是
（ ）。我能写出《水浒传》中几个人物及他们的外号：（ ）、 （ ）、（ ）。（3分） 3、“烽火戏诸侯”这个故事使我们知道，早在（ ）多年以前，我们的先人就已经利用（ ）传递信息了。（1分） 4、好朋友，手拉手。（2分）
李耳 药物学家 李冰 农民领袖 李时珍 思想家 李自成 水利专家 5、歇后语填空我能行。（5分）
孔明借东风—— 刘关张桃园三结义—— 我还能写出两句课外积累的歇后语： 6、我们经常从电视或网络上获取信息，但这些媒体如果使用不当，会有一些不好的后果。请就怎样正确利用电视、网络等媒体的问题，分正方、反方谈谈你的看法。（每个方面至少写出两点）（4分） 正方：（1） （2） 反方：（1） （2）
得 分 评卷人
三、快乐阅读（19分）
（一）、课内阅读。（5分）
1、于是，廉颇脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。（1分） 这句话可用一个成语（ ）来概括。
这句话表现了廉颇怎样的性格特点?
2、这时候大雾漫天，江面上连面对面都看不清„„诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字儿摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。（4分）
“一字儿摆开”的好处是二是 。 （二）、课外阅读。（12分）
有一匹可敬的老马，他失去了老伴，身边只有唯一的儿子和他一起生活。老马十分疼爱他，把他带到一片草地上抚养，那里有流水，有花卉，还有诱人的绿阴。总之，那里具有幸福生活所需的一切。
小马驹根本不把这种幸福生活放在眼里，每天滥啃三叶草，在鲜花遍地的原野上浪费时光，毫无目的地东奔西跑，没有必要地沐浴洗澡，没感到疲劳就睡大觉。 这匹又懒又胖的小马驹对这样的生活逐渐厌烦了，对这片美丽的草地也产生了反感。他找到父亲说：“近来我的身体不舒服。这片草地不卫生，伤害了我；这些三叶草没有香味；这里的水中带泥沙；我们在这里呼吸的空气刺激我的肺。一句话，除非我们离开这儿，不然，我就要死了。”
我亲爱的儿子 既然有关你的生命 他的父亲答道 我们马上离开这儿 父子俩立刻出发去寻找一个新家
马驹听说去旅行，高兴得嘶叫起来，而老马却不怎么快乐，安详地走着，在前面领路。他让他的孩子爬上陡峭而荒芜的高山，那山上没有牧草，就连可以充饥的东西也没有。
天快黑了，仍然没有牧草，父子俩只好空着肚子躺下来睡觉。第二天，他们几乎饿得筋疲力尽了，吃到了一些长不高的灌木丛，心里十分满意。现在小马驹不再奔跑了。又过了两天，他几乎迈了前腿就拖不动后腿了。
老马心想，现在给他的教训已经足够了，就把儿子领上了一条不认识的路，走到半夜，又把
他带回原来的草地。马驹一发现嫩草，就急忙去吃。
啊！多么绝妙的美味啊！多么好的绿草呀！”他喊起来，“哪儿来的这么甜这么嫩的东西？父亲，我们不要再往前走了，我们别回老家去了——让我们永远留在这个可爱的地方吧，我们就在这里安家吧，哪个地方能跟这里相比呀!”
他这样说着说着，天亮了。马驹认出这个地方，原来这就是几天前他离开的那片草地。他垂下了头，非常羞愧。
老马温和地对他说：“我亲爱的孩子，要记住这句格言：享受太多，就会厌烦快乐；如果要得到幸福，就必须适度节制。”
1、给短文加一个恰当的题目。（1分） 2、这篇短文的体裁是（ ）。（1分） 3、给第四自然段加上恰当的标点。（3分） 4、从文中找出下列词语的近义词。（2分）
厌倦——（ ） 疲惫——（ ） 惭愧——（ ）舒适——（ ） 5、用“ ”画出短文的中心句。（1分）
6、小马驹为什么要离开那片美丽的草地？后来发生了什么事情？（2分）
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得 分 评卷人
四、开心习作（30分）
（一）、从学过的课文中任选一篇篇幅较长的文章进行缩写。要求：抓住文章的主要内容进行缩写，对需要保留的内容，不要照搬原文，而要适当改写，字数最好不要超过400字。 （二）、在生活中，你一定看到、听到甚至经历过令你感动、使你难忘的事，从中选一件，以“一件令我 的事”为题写下来。要求：先把题目补充完整，内容要具体，要写出真情实感。字数在400字以上。 从以上提供的两个作文题中任选一个来写。
模版上的内容使用时采用复制－粘贴的方式。
高段作文格：每行17字 „„„„○„„„„密„„„„封„„„„线„„„„内„„„„不„„„„要„„„„答„„„„题„„„„○„
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