XX中心校(学区)初中毕业班研讨会发言稿
各位校长、各位班主任:
大家下午好!
我们今天召开初中毕业班工作会议,一方面是统一思想,另一方面是交流经验。既是研讨会,又是鼓劲会,也是加压会。
九年级是初中阶段的关键时候,毕业班工作是学校整体教学水平的集中体现,中考成绩更是直接关系到学校的名声、地位和发展,学校非常重视毕业班工作,早在开学初两所初中就已经把毕业班管理工作拧出来了,做为学校工作的重中之重,今天召开初中毕业班工作研讨会,旨在统一思想,明确目标,确定措施,增添信心,为2012年我校再次取得中考的胜利吹响进攻的号角。
我将从以下四个方面的要求。
一、分析现状,摸清家底
1、我们有优秀的毕业班教师群体
中考要取得胜利,关键在于人的因素。我们所取得的点滴进步都需要全体教师的智慧和心血,都依赖于一个团结奋斗、忘我工作、乐于奉献的毕业班教师群体。
2、我们更有11位不甘人后的优秀班主任。
3、我们有较为完善的激励制度。我们在资金紧张的情况下建立了班主任津贴制度和超课时量津贴制度、我们有已经实施多年的“广元奖学金”制度,我们有中考统考单科和学校综合评比制度,我们额外的中考成绩分析及奖励制度。在此基础上,优秀教师外出考察学习优先,职称晋升优先等制度将进一步得到落实。
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4、学校一直以来重视九年级工作,抓毕业班管理,抓应对中考已形成一套较为成熟的工作程序和经验。
5、10年辉煌的中考成绩,11届的沉沦,12年又是什么?既是压力,更是动力。
6、学科发展不平衡,两所初中情况有所不同。全镇理科相对较弱,XX初中生源相对低于XX初中,XX的文科,XX的理科都比较薄弱。
二、明确目标,确定措施
1、中心校结合10年、11年中考成绩,定出了16%的省示范录取率,这是我们2012年的中考目标。这个目标一定要达到,我相信也一定能够达到。各校根据实际编班情况,将目标具体落实到班、到人。各班级、各学科要有自己的学科目标,教师个人,学生个人都要有自己的奋斗目标。
3、进一步狠抓教研和定期进行毕业班学生检测考试及模拟考试。 各校应注重搜集2012年中考信息并及时提供给你们。各班之间,班级内部也要的多开展互教互助活动。要创造条件实施联考制度。
三、团结协作,增强战争力
第一,团结全体老师,调动一切积极因素,发挥集体效应。 各校成立的毕业班工作领导小组,应深入课堂听课,及时了解教学问题,提出改进意见和建议并尽力解决毕业班教学中遇到的一切疑惑和难题,尽力提供能促进教学,提高效率的平台。在领导小组的统一领导下,各位教师要实施学科负责制:制定教学复习计划,把握教学进度,加强学科研究,研究中考说明,捕捉中考信息;要以班主任
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XX中心校(学区)初中毕业班研讨会发言稿
各位校长、各位班主任:
大家下午好!
我们今天召开初中毕业班工作会议,一方面是统一思想,另一方面是交流经验。既是研讨会,又是鼓劲会,也是加压会。
九年级是初中阶段的关键时候,毕业班工作是学校整体教学水平的集中体现,中考成绩更是直接关系到学校的名声、地位和发展,学校非常重视毕业班工作,早在开学初两所初中就已经把毕业班管理工作拧出来了,做为学校工作的重中之重,今天召开初中毕业班工作研讨会,旨在统一思想,明确目标,确定措施,增添信心,为2012年我校再次取得中考的胜利吹响进攻的号角。
我将从以下四个方面的要求。
一、分析现状,摸清家底
1、我们有优秀的毕业班教师群体
中考要取得胜利,关键在于人的因素。我们所取得的点滴进步都需要全体教师的智慧和心血,都依赖于一个团结奋斗、忘我工作、乐于奉献的毕业班教师群体。
2、我们更有11位不甘人后的优秀班主任。
3、我们有较为完善的激励制度。我们在资金紧张的情况下建立了班主任津贴制度和超课时量津贴制度、我们有已经实施多年的“广元奖学金”制度,我们有中考统考单科和学校综合评比制度,我们额外的中考成绩分析及奖励制度。在此基础上,优秀教师外出考察学习优先,职称晋升优先等制度将进一步得到落实。
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4、学校一直以来重视九年级工作,抓毕业班管理,抓应对中考已形成一套较为成熟的工作程序和经验。
5、10年辉煌的中考成绩,11届的沉沦,12年又是什么?既是压力,更是动力。
6、学科发展不平衡,两所初中情况有所不同。全镇理科相对较弱,XX初中生源相对低于XX初中,XX的文科,XX的理科都比较薄弱。
二、明确目标,确定措施
1、中心校结合10年、11年中考成绩,定出了16%的省示范录取率,这是我们2012年的中考目标。这个目标一定要达到,我相信也一定能够达到。各校根据实际编班情况,将目标具体落实到班、到人。各班级、各学科要有自己的学科目标,教师个人,学生个人都要有自己的奋斗目标。
3、进一步狠抓教研和定期进行毕业班学生检测考试及模拟考试。 各校应注重搜集2012年中考信息并及时提供给你们。各班之间,班级内部也要的多开展互教互助活动。要创造条件实施联考制度。
三、团结协作,增强战争力
第一,团结全体老师,调动一切积极因素,发挥集体效应。 各校成立的毕业班工作领导小组,应深入课堂听课,及时了解教学问题,提出改进意见和建议并尽力解决毕业班教学中遇到的一切疑惑和难题,尽力提供能促进教学,提高效率的平台。在领导小组的统一领导下,各位教师要实施学科负责制:制定教学复习计划,把握教学进度,加强学科研究,研究中考说明,捕捉中考信息;要以班主任
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