河北蒙中高二政治必修 4NO：使用时间：2015 年 5 月日主备人:张玲玲第三框【考查清单】价值的创造与实现对应题号考查知识点基础题 1、4 2 3能力题 6 5、9 7、8启发在劳动和奉献中创造价值 个人与社会的统一 在砥砺自我中走向成功 基础达标1．马克思说：“我们的生产同样是反映我们本质的镜子。”这句话直接表明 A．劳动着的人是幸福的 B．人只有在劳动中才能创造价值 C．人的本质力量是在劳动中表现出来的 D．劳动促进人的全面发展()。2．易卜生在给朋友的信中说：“你要想有益于社会，最好的办法莫如把你自己这块材料铸 造成器。”这表明 ( )。①人生价值的实现必须有良好的社会环境 ②人生价值的实现有赖于人自身素质的全面提高 ③要实现社会价值最好先实现自我价值 ④人的自我价值和社会价值是统一的 A．①② B．②③ C．③④ D．②④3．一位教育家曾经指出：在每一位教师身上，都有一种创造性的“思想火花，它能熊熊燃 烧起来，而在一些人身上，却是奄奄一息，就要熄灭了”。上述材料说明 ①实现人生价值必须具备一定的客观条件 ( )。 ③具备了主观条件②实现人生价值需要自己的主观努力就能实现人生价值 ④人生价值的实现离不开努力奋斗 A．①② B．②③ C．③④ D．②④4．2013 年 1 月 18 日，2012 年度国家科学技术奖励大会在北京人民大会堂隆重举行。中共 中央总书记、 国家主席、 中央军委主席胡锦涛向获得 2012 年度国家最高科学技术奖的中国科学院院士、 中国工程院院士郑哲敏和中国工程院院士王小谟颁奖，并向他们表示祝贺。这说明 ( )。A．个人对社会的责任和贡献与社会对个人的尊重和满足是统一的 B．劳动着的人是最伟大的人 C．人们的社会地位和需要不同，对事物的价值判断和价值选择不同 D．人生价值的实现离不开大多数人的利益 5．某校学生会向全校学生发出倡议：“不要问父母和长辈能为自己做些什么，但要问自己 对父母和长辈做了些什么；不要问别人能为自己做些什么，但要问自己能为别人做些什么；不要问社 会与国家为我们做了什么，但要问自己为社会与国家做了些什么。”该倡议体现了青春是美好的，青春是充满幻想的，许多成功从这里起步，许多理想从这里放飞。 -1-河北蒙中高二政治必修 4NO：使用时间：2015 年 5 月日主备人:张玲玲()。①有价值的人生不考虑个人利益 ②人生价值是在个人与他人、社会之间的关系中实现的 ③实现人生价值需要正确的价值观的指引 ④实现人生价值需要一定的客观条件 A．①② B．②③ C．①③ D．②④6．一个 80 后女孩在参观了 “百名感动中国人物”之一全国劳模张秉贵曾经工作过的北京百 货大楼后说：“一个人要有所追求。”她的父亲感慨地说：“尽管我和女儿对人生的理解不尽相同， 而‘一个人要有所追求’则是共同的看法。”这里的“一个人要有所追求”是指 ( )。A．坚持思想道德修养与科学文化修养的统一 B．在实践中自觉为社会服务，为人民服务，积极为社会作贡献，实现个人与社会的真正统一，实现人 生价值 C．学习英雄人物的崇高精神，弘扬爱国主义精神 D．追求美好未来，追求幸福生活 7．在我们身边，有那么一群人，他们的名字叫志愿者，从对孤寡弱残人士的照顾到城市交 通秩序的维持，从法律援助到心理咨询，无不出现他们辛勤的身影。志愿者们用实际的行动告诉我们 ( )。 ②人要在个人和社会的统一中实现①实现人生价值，需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质价值 ③人要在劳动和奉献中创造价值 ④人生的真正价值就在于得到别人和社会的认可 A．①②④ B．①②③ C．①②③④ D．①②8．2011 年 3 月 5 日，在十一届全国人大第四次会议上，国务院总理温家宝在《政府工作报 告》中指出，加强政策支持和就业指导，鼓励高校毕业生到城乡基层、中西部地区和中小企业就业； 拓宽就业、择业、创业渠道，鼓励自主创业、自谋职业等多种形式的灵活就业，以创业带动就业。温 家宝总理鼓励高校毕业生到城乡基层、中西部地区和中小企业就业。这启示我们 ( )。①实现人生价值需要一定的客观条件 ②实现人生价值需要创造必要的主观条件 ③要在劳动和奉献中实现人生价值 ④到农村就业就能实现人生价值 A．①②③ 应用能力提升: 1．有些人有优裕的物质生活，出则有车，住有豪宅，吃的是山珍海味，但他们并不觉得自己幸福和 开心。其中一个非常重要的原因是 ( ) B．①②④ C．①③④ D．②③④A．人的欲望无穷，无法满足 B．物质生活是次要的，人的精神生活更重要 C．劳动是促进人的自由全面发展的重要手段 D．离开劳动和对社会的奉献不可能有真正的幸福 2．“治沙愚公”全国劳动模范柴在军始终坚守在河西走廊的戈壁滩上，他带领乡亲们从防风固沙、 改良盐碱地、营造生态林入手，在河西走廊中部、巴丹吉林沙漠南缘先后营造出 3 万亩沙漠绿洲， 使过去的风沙口变成了一个生态园区，为沙漠中贫困的人们引来了致富的甘霖。“治沙愚公”的青春是美好的，青春是充满幻想的，许多成功从这里起步，许多理想从这里放飞。 -2-河北蒙中高二政治必修 4NO：使用时间：2015 年 5 月日主备人:张玲玲事迹表明() ②奉献社会是为了彰显自我价值①积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路 ③人生的真正价值在于对社会的贡献 A．①③ C．①④④个人价值与社会价值所处的地位相同B．②③ D．②④3．机制和环境对培养青年十分重要。“给我一个支点，我能撬 动地球。”那么，给他一个舞台，给他一通开场锣鼓，他的 潜能和才能十之八九会表现出来。这段话说明( )A．理想是人生的奋斗目标 B．个人与社会是统一的 C．实现人生价值必须发挥主观能动性，创造必要的主观条件 D．实现人生价值需要社会提供一定的客观条件 4．2011 年 3 月 11 日，兰州客运段召开 2011 年春运总结暨表彰大会，对春运中涌现出的 128 名春运 创先争优“先锋人物”进行了表彰奖励。在春运的 40 天里，该段涌现出了一批攻坚克难、不畏艰 险 、 勇 挑 重 担 的 春 运 创 先 争 优 “ 先 锋 人 物 ” 。 这 启 示 我 们 ( )A．要立足本职工作，做好本职工作 B．要在个人与社会的统一中实现人生价值 C．要发扬顽强拼搏、自强不息的精神 D．要全面提高个人素质 入选美国《时代周刊》“2010 全球最具影响力 100 人”的百度创始人李彦宏日前走进中国科大现 身说法。据此回答 5～6 题。 5．李彦宏也曾经和我们一样默默无闻，也曾经遭受过命运的锤炼，也曾经在迷惘和挫折中徘徊，但 他却能充分利用客观条件，创造主观条件，实现自己的人生价值。这说明实现人生价值 ( )A．要创造良好的社会生活环境和工作环境 B．要全面提高自身的素质 C．要提高思想政治素质 D．要提高思想道德素质和科学文化素质 6．李彦宏说：“两点之间，直线最短。然而在理想与实现之间往往不是一条直线，有的人会绕道而 行，有的人会怨天尤人，有的人会选择回头，在前进的道路上我就不停地朝这个方向走。”这说 明 ( )A．人们对理想的不断追求是人生价值实现的精神动力 B．理想是对社会存在的反映 C．理想对社会发展都有促进作用 D．理想对人生有重要意义，是人生前进的方向 7．“杨善洲，杨善洲，老牛拉车不回头，当官一场手空空，退休又钻山沟沟；二十多年绿荒山，拼 了老命建林场，创造资产几个亿，分文不取乐悠悠 事迹表明 ( ”云南省原保山地委书记杨善洲同志的先进 )①人生的真正价值在于得到社会对自己价值的承认 ②人生价值在于对社会的责任与贡献 ③积极投身为人民服务的实践是实现人生价值的必由之路青春是美好的，青春是充满幻想的，许多成功从这里起步，许多理想从这里放飞。 -3-河北蒙中高二政治必修 4NO：使用时间：2015 年 5 月日主备人:张玲玲④实现人生价值必须放弃个人的物质利益 A．①② B．②③ C．②④ D．①③大学生就业难是近年来社会普遍关注的问题之一。阅读材料，回答下列问题。 2011 年第 3 期《半月谈》发表题为《“蚁族”新年心声：我要一步一步往上爬》的文章，指出，庞 大的毕业生群体，造就了大量“蚁族”。在过去的一年里，这些年轻人一步一个脚印，流下了奋斗的汗 水和面对生活艰辛时的泪水，在为社会创造财富的同时，他们也为实现自己的梦想而奋斗，并得到了社会 的关注。 从价值创造与实现的角度，你认为“蚁族”群体如何更好地实现自身价值？阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一：习近平指出： “心里装着群众，凡事想着群众，工作依靠群众，一切为了群众，切实解决好‘相 信谁、依靠谁、为了谁’的根本政治问题，努力为人民掌好权、用好权。 ” 材料二：某市政府法制办为制定大气污染防治条例，先通过各种渠道，向社会征集意见和建议，后召开座 谈会，请市民代表对条例的草案发表意见和看法。 材料三： 某市区党组织着力实施民生工程， 创建街道社区党建的立体运行体系， 通过 “分类设岗定责” 、 “民 情日记”等形式，帮助 3000 余名下岗人员实现了再就业，解决了 1700 余件社情民意问题。 上述材料共同体现了价值观的什么作用？(4 分)并分析党和政府是怎样坚持马克思主义社会历史主体观的。 (12 分)青春是美好的，青春是充满幻想的，许多成功从这里起步，许多理想从这里放飞。 -4-河北蒙中高二政治必修 4NO：使用时间：2015 年 5 月日主备人:张玲玲1 解析 本题考查学生对劳动是人的存在方式的理解。劳动是一种“对象化”的活动，也就是说，人在 劳动中把自己内在的智力、情感、意志等本质力量表现出来，使之成为外在“可见”的。没有劳动， 这些内在的本质力量就无法表现，人也就无法理解自己和肯定自己。答案 C 2 解析 本题考查学生对人生价值的内容和实现条件的理解。①不准确，良好的社会条件是实现人生价 值的有利条件，但也有很多人在艰苦的社会环境中实现人生价值。③不正确，它割裂了自我价值与社 会价值的统一。答案 D 3 解析 本题考查学生对实现人生价值的主观条件的理解。①不是本题想要表达的内容。③不正确，现 人生价值同样要具备一定的客观条件。答案 D 4 解析 两位科学家因在科技领域的突出贡献而获得国家最高科学技术奖，A 项应选；仅仅劳动着却没 有作出贡献的人不是最伟大的人，B 项说法错误；C 项说法不符合题意；D 项不是人生价值实现的必备 条件。答案 A 5 解析 有价值的人生离不开正当的个人利益，①的说法错误；题干中并没有提到实现人生价值的客观 条件问题，④不符合题意；倡议的内容要求我们要在个人与他人、社会之间的关系中实现人生价值， 这本身就体现了实现人生价值需要正确价值观的指引，②③说法正确体现了题意，选 B 项。答案 B 6 解析 结合这位 80 后女孩说“一个人要有所追求”这句话的背景可知，她是想像张秉贵一样，成为 一个对社会有所贡献的人，B 项符合题意。其他三项与题意无关。答案 B 7 解析 志愿者本身就意味着奉献，而要在各个行业和领域作一个合格的志愿者，就必须具备相应的素 质，只有这样，才能在劳动和奉献中创造价值，①②③的说法正确体现了题意，选 B 项；人生的真正 价值就在于对社会的贡献，④的说法错误。答案 B 8 解析 “到城乡基层、中西部地区和中小企业就业”得到政府的倡导和支持，同时需要我们改变就业 观念，做好在劳动和奉献中实现人生价值的思想准备，因此①②③应选；④的说法太过绝对化。故本 题选 A 项。答案 A 1 解析：A、B 两项说法有误。题目没有强调劳动的重要性，C 项不符合题意，正确答案为 D 项。 答案：D 2 解析：柴在军的治沙实践不仅使沙漠绿了起来，而且还让贫困的乡亲富了起来，对社会发展起到 了推动作用，他也实现了自己的人生价值，故①③符合题意；②④表述不正确。答案：A 3 解析： 机制和环境对一个人事业上的成功是十分重要的， 强调了实现人生价值离不开社会提供的 客观条件，因此 D 项符合题意。答案：D 4 解析：材料中“攻坚克难、不畏艰险、勇挑重担”体现了 C；A、B、D 三项与材料没有直接关 系。答案：C 5 解析：本题考查实现人生价值的主观条件。A 项是实现人生价值的客观条件，与题意不符。C、 D 两项虽然是实现人生价值应具备的主观条件，但它们都包含在更符合题意的 B 项里。所以，应 选 B 项。答案：B 6 解析：实现人生价值，需要有坚定的理想信念，人们对理想的追求和实现的过程也就是人生价值青春是美好的，青春是充满幻想的，许多成功从这里起步，许多理想从这里放飞。 -5-河北蒙中高二政治必修 4NO：使用时间：2015 年 5 月日主备人:张玲玲不断得以实现的过程，故 A 项正确。B 项不符合题意，C、D 两项说法都不准确。答案：A 7 解析：①表述不准确。④割裂了人生价值的两个基本内容，是错误的。②③符合材料对杨善洲的 描述，且表达准确。答案：B解析：本题的指向是：“蚁族”群体如何更好地实现自身价值，所用知识是价值的创造与实现。应 结合实现人生价值的途径和条件等知识点组织答案。答案： (1) 要在劳动和奉献中 实现人生价值。实现人生价 值有多种途径，无论是在城 市还是在乡村，只有通过劳 动为社会作贡献，才能实现 自身价值。 (2) 社会提供的客观条件是人 们实现人生价值的基础。青春是美好的，青春是充满幻想的，许多成功从这里起步，许多理想从这里放飞。 -6-河北蒙中高二政治必修 4NO：使用时间：2015 年 5 月日主备人:张玲玲“蚁族”只有把个人的理想 和社会需要相结合，正确处 理个人与社会的关系，才能 更好地实现自身价值。 (3) 实现人生价值需要充分发 挥主观能动性，全面提高个人 素质。“蚁族”群体只有在正 确价值观的指引下，顽强拼 搏、自强不息，才能更好地实 现自身价值。 答案 (1) 共同体现了价值观 的导向作用。价值观对人们认青春是美好的，青春是充满幻想的，许多成功从这里起步，许多理想从这里放飞。 -7-河北蒙中高二政治必修 4NO：使用时间：2015 年 5 月日主备人:张玲玲识世界和改造世界的活动具有 导向作用，对人生道路的选择 具有重要的导向作用。 (2)马克思主义社会历史主体观 认为人民群众是历史的创造 者，是历史的主体。 ①坚持党的群众观点：相信人 民群众自己解放自己，全心全 意为人民服务，一切向人民群 众负责，虚心向人民群众学习。 坚持立党为公，执政为民，权 为民所用，情为民所系，利为 民所谋，实现好、维护好、发 展好最广大人民的根本利益，青春是美好的，青春是充满幻想的，许多成功从这里起步，许多理想从这里放飞。 -8-河北蒙中高二政治必修 4NO：使用时间：2015 年 5 月日主备人:张玲玲是我们党一切工作的根本出发 点。材料一中习近平强调党要 为人民掌好权，用好权体现了 这点。 ②坚持党的群众路线：一切为 了群众，一切依靠群众，从群 众中来，到群众中去。材料二 中通过各种渠道征集各种意 见，体现群众路线。 ③坚持站在最广大人民的立场 上，把人民群众的利益作为最 高的价值标准，牢固树立为人 民服务的思想，把献身人民的 事业，维护人民的利益作为自青春是美好的，青春是充满幻想的，许多成功从这里起步，许多理想从这里放飞。 -9-河北蒙中高二政治必修 4NO：使用时间：2015 年 5 月日主备人:张玲玲己最高的价值追求。材料三中 实施民生工程，帮助再就业体 现维护人民的利益。 解析 第一问比较容易，要注 意的是分值有 4 分，对价值观 的导向作用两方面表现最好能 展开。第二问稍有难度，关键 是要对历史主体观进行转换， 实际就是考如何坚持人民群众 的观点。这样就比较好回答了， 除了群众观点和群众路线外， 还要注意社会历史观中其他关 于群众的观点不能忽视，比如 价值判断和价值选择等。青春是美好的，青春是充满幻想的，许多成功从这里起步，许多理想从这里放飞。 - 10 -河北蒙中高二政治必修 4NO：使用时间：2015 年 5 月日主备人:张玲玲w.w.w.k.s.5.u.c.o.m青春是美好的，青春是充满幻想的，许多成功从这里起步，许多理想从这里放飞。 - 11 -
河北蒙中高二政治必修 4NO：使用时间：2015 年 5 月日主备人:张玲玲第三框【考查清单】价值的创造与实现对应题号考查知识点基础题 1、4 2 3能力题 6 5、9 7、8启发在劳动和奉献中创造价值 个人与社会的统一 在砥砺自我中走向成功 基础达标1．马克思说：“我们的生产同样是反映我们本质的镜子。”这句话直接表明 A．劳动着的人是幸福的 B．人只有在劳动中才能创造价值 C．人的本质力量是在劳动中表现出来的 D．劳动促进人的全面发展()。2．易卜生在给朋友的信中说：“你要想有益于社会，最好的办法莫如把你自己这块材料铸 造成器。”这表明 ( )。①人生价值的实现必须有良好的社会环境 ②人生价值的实现有赖于人自身素质的全面提高 ③要实现社会价值最好先实现自我价值 ④人的自我价值和社会价值是统一的 A．①② B．②③ C．③④ D．②④3．一位教育家曾经指出：在每一位教师身上，都有一种创造性的“思想火花，它能熊熊燃 烧起来，而在一些人身上，却是奄奄一息，就要熄灭了”。上述材料说明 ①实现人生价值必须具备一定的客观条件 ( )。 ③具备了主观条件②实现人生价值需要自己的主观努力就能实现人生价值 ④人生价值的实现离不开努力奋斗 A．①② B．②③ C．③④ D．②④4．2013 年 1 月 18 日，2012 年度国家科学技术奖励大会在北京人民大会堂隆重举行。中共 中央总书记、 国家主席、 中央军委主席胡锦涛向获得 2012 年度国家最高科学技术奖的中国科学院院士、 中国工程院院士郑哲敏和中国工程院院士王小谟颁奖，并向他们表示祝贺。这说明 ( )。A．个人对社会的责任和贡献与社会对个人的尊重和满足是统一的 B．劳动着的人是最伟大的人 C．人们的社会地位和需要不同，对事物的价值判断和价值选择不同 D．人生价值的实现离不开大多数人的利益 5．某校学生会向全校学生发出倡议：“不要问父母和长辈能为自己做些什么，但要问自己 对父母和长辈做了些什么；不要问别人能为自己做些什么，但要问自己能为别人做些什么；不要问社 会与国家为我们做了什么，但要问自己为社会与国家做了些什么。”该倡议体现了青春是美好的，青春是充满幻想的，许多成功从这里起步，许多理想从这里放飞。 -1-河北蒙中高二政治必修 4NO：使用时间：2015 年 5 月日主备人:张玲玲()。①有价值的人生不考虑个人利益 ②人生价值是在个人与他人、社会之间的关系中实现的 ③实现人生价值需要正确的价值观的指引 ④实现人生价值需要一定的客观条件 A．①② B．②③ C．①③ D．②④6．一个 80 后女孩在参观了 “百名感动中国人物”之一全国劳模张秉贵曾经工作过的北京百 货大楼后说：“一个人要有所追求。”她的父亲感慨地说：“尽管我和女儿对人生的理解不尽相同， 而‘一个人要有所追求’则是共同的看法。”这里的“一个人要有所追求”是指 ( )。A．坚持思想道德修养与科学文化修养的统一 B．在实践中自觉为社会服务，为人民服务，积极为社会作贡献，实现个人与社会的真正统一，实现人 生价值 C．学习英雄人物的崇高精神，弘扬爱国主义精神 D．追求美好未来，追求幸福生活 7．在我们身边，有那么一群人，他们的名字叫志愿者，从对孤寡弱残人士的照顾到城市交 通秩序的维持，从法律援助到心理咨询，无不出现他们辛勤的身影。志愿者们用实际的行动告诉我们 ( )。 ②人要在个人和社会的统一中实现①实现人生价值，需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质价值 ③人要在劳动和奉献中创造价值 ④人生的真正价值就在于得到别人和社会的认可 A．①②④ B．①②③ C．①②③④ D．①②8．2011 年 3 月 5 日，在十一届全国人大第四次会议上，国务院总理温家宝在《政府工作报 告》中指出，加强政策支持和就业指导，鼓励高校毕业生到城乡基层、中西部地区和中小企业就业； 拓宽就业、择业、创业渠道，鼓励自主创业、自谋职业等多种形式的灵活就业，以创业带动就业。温 家宝总理鼓励高校毕业生到城乡基层、中西部地区和中小企业就业。这启示我们 ( )。①实现人生价值需要一定的客观条件 ②实现人生价值需要创造必要的主观条件 ③要在劳动和奉献中实现人生价值 ④到农村就业就能实现人生价值 A．①②③ 应用能力提升: 1．有些人有优裕的物质生活，出则有车，住有豪宅，吃的是山珍海味，但他们并不觉得自己幸福和 开心。其中一个非常重要的原因是 ( ) B．①②④ C．①③④ D．②③④A．人的欲望无穷，无法满足 B．物质生活是次要的，人的精神生活更重要 C．劳动是促进人的自由全面发展的重要手段 D．离开劳动和对社会的奉献不可能有真正的幸福 2．“治沙愚公”全国劳动模范柴在军始终坚守在河西走廊的戈壁滩上，他带领乡亲们从防风固沙、 改良盐碱地、营造生态林入手，在河西走廊中部、巴丹吉林沙漠南缘先后营造出 3 万亩沙漠绿洲， 使过去的风沙口变成了一个生态园区，为沙漠中贫困的人们引来了致富的甘霖。“治沙愚公”的青春是美好的，青春是充满幻想的，许多成功从这里起步，许多理想从这里放飞。 -2-河北蒙中高二政治必修 4NO：使用时间：2015 年 5 月日主备人:张玲玲事迹表明() ②奉献社会是为了彰显自我价值①积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路 ③人生的真正价值在于对社会的贡献 A．①③ C．①④④个人价值与社会价值所处的地位相同B．②③ D．②④3．机制和环境对培养青年十分重要。“给我一个支点，我能撬 动地球。”那么，给他一个舞台，给他一通开场锣鼓，他的 潜能和才能十之八九会表现出来。这段话说明( )A．理想是人生的奋斗目标 B．个人与社会是统一的 C．实现人生价值必须发挥主观能动性，创造必要的主观条件 D．实现人生价值需要社会提供一定的客观条件 4．2011 年 3 月 11 日，兰州客运段召开 2011 年春运总结暨表彰大会，对春运中涌现出的 128 名春运 创先争优“先锋人物”进行了表彰奖励。在春运的 40 天里，该段涌现出了一批攻坚克难、不畏艰 险 、 勇 挑 重 担 的 春 运 创 先 争 优 “ 先 锋 人 物 ” 。 这 启 示 我 们 ( )A．要立足本职工作，做好本职工作 B．要在个人与社会的统一中实现人生价值 C．要发扬顽强拼搏、自强不息的精神 D．要全面提高个人素质 入选美国《时代周刊》“2010 全球最具影响力 100 人”的百度创始人李彦宏日前走进中国科大现 身说法。据此回答 5～6 题。 5．李彦宏也曾经和我们一样默默无闻，也曾经遭受过命运的锤炼，也曾经在迷惘和挫折中徘徊，但 他却能充分利用客观条件，创造主观条件，实现自己的人生价值。这说明实现人生价值 ( )A．要创造良好的社会生活环境和工作环境 B．要全面提高自身的素质 C．要提高思想政治素质 D．要提高思想道德素质和科学文化素质 6．李彦宏说：“两点之间，直线最短。然而在理想与实现之间往往不是一条直线，有的人会绕道而 行，有的人会怨天尤人，有的人会选择回头，在前进的道路上我就不停地朝这个方向走。”这说 明 ( )A．人们对理想的不断追求是人生价值实现的精神动力 B．理想是对社会存在的反映 C．理想对社会发展都有促进作用 D．理想对人生有重要意义，是人生前进的方向 7．“杨善洲，杨善洲，老牛拉车不回头，当官一场手空空，退休又钻山沟沟；二十多年绿荒山，拼 了老命建林场，创造资产几个亿，分文不取乐悠悠 事迹表明 ( ”云南省原保山地委书记杨善洲同志的先进 )①人生的真正价值在于得到社会对自己价值的承认 ②人生价值在于对社会的责任与贡献 ③积极投身为人民服务的实践是实现人生价值的必由之路青春是美好的，青春是充满幻想的，许多成功从这里起步，许多理想从这里放飞。 -3-河北蒙中高二政治必修 4NO：使用时间：2015 年 5 月日主备人:张玲玲④实现人生价值必须放弃个人的物质利益 A．①② B．②③ C．②④ D．①③大学生就业难是近年来社会普遍关注的问题之一。阅读材料，回答下列问题。 2011 年第 3 期《半月谈》发表题为《“蚁族”新年心声：我要一步一步往上爬》的文章，指出，庞 大的毕业生群体，造就了大量“蚁族”。在过去的一年里，这些年轻人一步一个脚印，流下了奋斗的汗 水和面对生活艰辛时的泪水，在为社会创造财富的同时，他们也为实现自己的梦想而奋斗，并得到了社会 的关注。 从价值创造与实现的角度，你认为“蚁族”群体如何更好地实现自身价值？阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一：习近平指出： “心里装着群众，凡事想着群众，工作依靠群众，一切为了群众，切实解决好‘相 信谁、依靠谁、为了谁’的根本政治问题，努力为人民掌好权、用好权。 ” 材料二：某市政府法制办为制定大气污染防治条例，先通过各种渠道，向社会征集意见和建议，后召开座 谈会，请市民代表对条例的草案发表意见和看法。 材料三： 某市区党组织着力实施民生工程， 创建街道社区党建的立体运行体系， 通过 “分类设岗定责” 、 “民 情日记”等形式，帮助 3000 余名下岗人员实现了再就业，解决了 1700 余件社情民意问题。 上述材料共同体现了价值观的什么作用？(4 分)并分析党和政府是怎样坚持马克思主义社会历史主体观的。 (12 分)青春是美好的，青春是充满幻想的，许多成功从这里起步，许多理想从这里放飞。 -4-河北蒙中高二政治必修 4NO：使用时间：2015 年 5 月日主备人:张玲玲1 解析 本题考查学生对劳动是人的存在方式的理解。劳动是一种“对象化”的活动，也就是说，人在 劳动中把自己内在的智力、情感、意志等本质力量表现出来，使之成为外在“可见”的。没有劳动， 这些内在的本质力量就无法表现，人也就无法理解自己和肯定自己。答案 C 2 解析 本题考查学生对人生价值的内容和实现条件的理解。①不准确，良好的社会条件是实现人生价 值的有利条件，但也有很多人在艰苦的社会环境中实现人生价值。③不正确，它割裂了自我价值与社 会价值的统一。答案 D 3 解析 本题考查学生对实现人生价值的主观条件的理解。①不是本题想要表达的内容。③不正确，现 人生价值同样要具备一定的客观条件。答案 D 4 解析 两位科学家因在科技领域的突出贡献而获得国家最高科学技术奖，A 项应选；仅仅劳动着却没 有作出贡献的人不是最伟大的人，B 项说法错误；C 项说法不符合题意；D 项不是人生价值实现的必备 条件。答案 A 5 解析 有价值的人生离不开正当的个人利益，①的说法错误；题干中并没有提到实现人生价值的客观 条件问题，④不符合题意；倡议的内容要求我们要在个人与他人、社会之间的关系中实现人生价值， 这本身就体现了实现人生价值需要正确价值观的指引，②③说法正确体现了题意，选 B 项。答案 B 6 解析 结合这位 80 后女孩说“一个人要有所追求”这句话的背景可知，她是想像张秉贵一样，成为 一个对社会有所贡献的人，B 项符合题意。其他三项与题意无关。答案 B 7 解析 志愿者本身就意味着奉献，而要在各个行业和领域作一个合格的志愿者，就必须具备相应的素 质，只有这样，才能在劳动和奉献中创造价值，①②③的说法正确体现了题意，选 B 项；人生的真正 价值就在于对社会的贡献，④的说法错误。答案 B 8 解析 “到城乡基层、中西部地区和中小企业就业”得到政府的倡导和支持，同时需要我们改变就业 观念，做好在劳动和奉献中实现人生价值的思想准备，因此①②③应选；④的说法太过绝对化。故本 题选 A 项。答案 A 1 解析：A、B 两项说法有误。题目没有强调劳动的重要性，C 项不符合题意，正确答案为 D 项。 答案：D 2 解析：柴在军的治沙实践不仅使沙漠绿了起来，而且还让贫困的乡亲富了起来，对社会发展起到 了推动作用，他也实现了自己的人生价值，故①③符合题意；②④表述不正确。答案：A 3 解析： 机制和环境对一个人事业上的成功是十分重要的， 强调了实现人生价值离不开社会提供的 客观条件，因此 D 项符合题意。答案：D 4 解析：材料中“攻坚克难、不畏艰险、勇挑重担”体现了 C；A、B、D 三项与材料没有直接关 系。答案：C 5 解析：本题考查实现人生价值的主观条件。A 项是实现人生价值的客观条件，与题意不符。C、 D 两项虽然是实现人生价值应具备的主观条件，但它们都包含在更符合题意的 B 项里。所以，应 选 B 项。答案：B 6 解析：实现人生价值，需要有坚定的理想信念，人们对理想的追求和实现的过程也就是人生价值青春是美好的，青春是充满幻想的，许多成功从这里起步，许多理想从这里放飞。 -5-河北蒙中高二政治必修 4NO：使用时间：2015 年 5 月日主备人:张玲玲不断得以实现的过程，故 A 项正确。B 项不符合题意，C、D 两项说法都不准确。答案：A 7 解析：①表述不准确。④割裂了人生价值的两个基本内容，是错误的。②③符合材料对杨善洲的 描述，且表达准确。答案：B解析：本题的指向是：“蚁族”群体如何更好地实现自身价值，所用知识是价值的创造与实现。应 结合实现人生价值的途径和条件等知识点组织答案。答案： (1) 要在劳动和奉献中 实现人生价值。实现人生价 值有多种途径，无论是在城 市还是在乡村，只有通过劳 动为社会作贡献，才能实现 自身价值。 (2) 社会提供的客观条件是人 们实现人生价值的基础。青春是美好的，青春是充满幻想的，许多成功从这里起步，许多理想从这里放飞。 -6-河北蒙中高二政治必修 4NO：使用时间：2015 年 5 月日主备人:张玲玲“蚁族”只有把个人的理想 和社会需要相结合，正确处 理个人与社会的关系，才能 更好地实现自身价值。 (3) 实现人生价值需要充分发 挥主观能动性，全面提高个人 素质。“蚁族”群体只有在正 确价值观的指引下，顽强拼 搏、自强不息，才能更好地实 现自身价值。 答案 (1) 共同体现了价值观 的导向作用。价值观对人们认青春是美好的，青春是充满幻想的，许多成功从这里起步，许多理想从这里放飞。 -7-河北蒙中高二政治必修 4NO：使用时间：2015 年 5 月日主备人:张玲玲识世界和改造世界的活动具有 导向作用，对人生道路的选择 具有重要的导向作用。 (2)马克思主义社会历史主体观 认为人民群众是历史的创造 者，是历史的主体。 ①坚持党的群众观点：相信人 民群众自己解放自己，全心全 意为人民服务，一切向人民群 众负责，虚心向人民群众学习。 坚持立党为公，执政为民，权 为民所用，情为民所系，利为 民所谋，实现好、维护好、发 展好最广大人民的根本利益，青春是美好的，青春是充满幻想的，许多成功从这里起步，许多理想从这里放飞。 -8-河北蒙中高二政治必修 4NO：使用时间：2015 年 5 月日主备人:张玲玲是我们党一切工作的根本出发 点。材料一中习近平强调党要 为人民掌好权，用好权体现了 这点。 ②坚持党的群众路线：一切为 了群众，一切依靠群众，从群 众中来，到群众中去。材料二 中通过各种渠道征集各种意 见，体现群众路线。 ③坚持站在最广大人民的立场 上，把人民群众的利益作为最 高的价值标准，牢固树立为人 民服务的思想，把献身人民的 事业，维护人民的利益作为自青春是美好的，青春是充满幻想的，许多成功从这里起步，许多理想从这里放飞。 -9-河北蒙中高二政治必修 4NO：使用时间：2015 年 5 月日主备人:张玲玲己最高的价值追求。材料三中 实施民生工程，帮助再就业体 现维护人民的利益。 解析 第一问比较容易，要注 意的是分值有 4 分，对价值观 的导向作用两方面表现最好能 展开。第二问稍有难度，关键 是要对历史主体观进行转换， 实际就是考如何坚持人民群众 的观点。这样就比较好回答了， 除了群众观点和群众路线外， 还要注意社会历史观中其他关 于群众的观点不能忽视，比如 价值判断和价值选择等。青春是美好的，青春是充满幻想的，许多成功从这里起步，许多理想从这里放飞。 - 10 -河北蒙中高二政治必修 4NO：使用时间：2015 年 5 月日主备人:张玲玲w.w.w.k.s.5.u.c.o.m青春是美好的，青春是充满幻想的，许多成功从这里起步，许多理想从这里放飞。 - 11 -