南京东山外国语学校2011年“读书节”活动方案
南京东山外国语学校2011年“读书节”活动方案
一、指导思想
读书可以启智、明史，可以育德、励志，对全面提升中小学生的综合素养、促进中小学生健康成长有着重要的意义。为了让每一位师生都能与好书为友，与智慧牵手，为了让书籍为我们开启心灵之窗，为了让我们学会感激，懂得生活，学校以“读书成为习惯，书香溢满校园”为奋斗目标，打造绿色书香校园。根据市教育局《关于开展2011年南京市中小学生“读书节”活动的通知》的相关精神与要求，经研究，结合我校实际，我校决定在2011年举办主题为“我读书、我精彩，我们读书、世界精彩”第三届读书节活动。具体方案如下：
二、活动时间：
2011年4月～10月
三、活动主题：
我读书、我精彩，我们读书、世界精彩。
四、活动组织：
由校长室发起，德育处、教务处、年级组共同组织。
组长：韩海燕 副组长：房 军、吕庆丰、张德刚、王成兵
组员：陈 扬、马治和、杲争取、张延军、沙爱芹、束小红
五、活动步骤
第一阶段：活动策划（4月1日—30日）
1、制订读书节活动方案。
2、《“2011年读书节”活动倡议书》、《2011年读书节致学生家长的一封信》
3、在学校网站发布2011读书节主页。发布读书节相关文件资料，及时交流信息经验。
第二阶段：组织实施（5月1日—10月1日）
1、举办读书节启动仪式，营造创建书香校园的浓厚氛围。
2、出一期“我读书、我精彩，我们读书、世界精彩”主题黑板报（班主任负责落实）；
3、开展第八届“税收 国家 文明”征文活动
主办单位：区地税局 江宁区教育局
征文对象：区各中学
征文主题： 税收·发展·民生
征文时间：即日起至2011年5月20日
（相关要求详见专项活动通知）
4、开展“在党的阳光下”——“中国移动杯”2011年南京市中小学生“读书节”征文活动
参加对象：南京市中小学生（含职业学校学生）
征文主题：“在党的阳光下”——纪念中国共产党成立90周年, 学习认识了解中国共产党的光荣历史和丰功伟绩，继承弘扬中国共产党人的优良传统和优秀品格，树立走中国特色社会主义道路的理想信念。
征稿时间：2011年4月23日～5月31日
5、举办“中国移动杯”2011年南京市中小学生“读书节”征文活动。 （具体安排将另行通知）
6、开展第六届“南京市中小学生旧图书交易节”活动。
（具体安排将另行通知）
7、开展高一“好书相伴我成长演讲比赛”演讲比赛
活动时间：2011年6月2日
活动内容：学生演讲
（1）介绍自己阅读的一本好书或一种报刊，简介主要内容，并说说自己从中受到的启发和教育。
（2）各班以班级为单位召开读书交流会，让学生交流自主阅读的经验和体会。选出优秀学生向学校推荐。（班会进行）
活动要求：各班根据学校读书活动创造性地开展班级读书活动，并把在读书活动中采取的一系列促进同学们读书措施保持下来，并逐步形成属于本班的特色。在开展活动的基础上积累特色性的资料（如，读书活动信息、举办读书小报评比、读书笔记展览、读书汇报会资料等）。
8、“最佳书签设计比赛” （体艺组负责落实）等活动。
9、“读书小报”展出
活动时间：2011年6月17日
活动内容：各班上交4～5张作品，评出一二三等奖，优秀作品在橱窗展出。 6月15日前上交至窦忠艳老师处。
负责人：各班主任
10、毛笔书法比赛
活动时间：2011年6月17日
活动内容：各班上交4张作品，评出一二三等奖，优秀作品在橱窗展出。 6月15日前上交至窦忠艳老师处。（内容为古诗词、名言佳句为主。） 负责人：各班主任
11、教师朗读比赛
参赛对象： 以年级组为单位各推荐5名教师参赛
活动内容：（1）朗读自备文章，考查教师语感和对文章内容的理解。（以名家名篇为主）（2）教师抽签朗读评委指定的文章。
活动时间：2011年6月16、17日
负责人：房军、王成兵、张德刚
12、“让书籍成为我们的精神食粮”读书心得交流会
以年级组为单位交流后选拔优秀教师在全校交流。（每人10分钟）
活动时间：2011年9月12、13日
负责人：房军、王成兵、张德刚、吕庆丰
第三阶段：总结表彰
学校将组织评审组对各班在读书节系列活动中各项工作的开展情况进行数量统计和质量分析，以此为基础，评选出若干个读书节活动优秀组织奖班级，进行专项表彰。
六、活动要求
1、要高度重视，把本次活动作为推进 “书香校园”建设的重要工作来抓。
2、各班级要认真制订读书节活动方案，开展有特色的读书活动，做好相关资料的收集、整理、上报工作。
3、在校园悬挂读书月标语，例如：我读书、我精彩，我们读书、世界精彩；阅读文化经典，建设书香校园；多读书、好读书、读好书；知书达礼，明礼向善，文明和谐等等。
七、读书月活动指南
各年级、班级可参考下面的活动建议，自行设计读书节方案，分阶段组织实施。
1、出一期“我读书、我精彩，我们读书、世界精彩”主题黑板报，学校组织检查评比。
2、开展创建“书香班级”主题班会。
3、开展“每日一诗”诵读活动，各班组织一次古诗词诵读比赛。
4、深入开展班级图书角和好书交流活动。尝试开展“图书市场”，在同学与同学之间、班级与班级之间建立“好书交换站”，举行“好书换着看”等活动，充分发挥学校、班级、个人藏书优势，让每个学生动能多读书、读好书。
5、开展读书心得交流会。要求各班学生把读书的感想、体会、经验等写出来，在班内进行交流。
6、开展“好书相伴我成长”等征文演讲比赛活动。要求各班同学把在读书过程中发生的成长故事记录下来，选出最佳文章，参加学校征文比赛。
7、开展优秀读书随笔、读书手抄报（或电子报）展评活动。
8、开展我与父母同读一本书活动。
9、每天定时读书半小时活动。
附：2011年“读书节”活动设计
最佳书签设计比赛
为开发学生的阅读兴趣，展示学生个性化书签制作能力，本届读书节决定评选“最佳书签设计奖”。相关事宜通知如下：
一、比赛要求：
1、书签的文字和图画内容都要与宣传图书馆知识、读书知识相关。
2、为了让大家有更大的发挥空间，书签形状不限。既可手工制作，也可以电脑制作。
3、评分规则：总分为10分。美工及内容各占5分。
4、参赛作品请注明班级、姓名
5、按年段进行评比。
二、截稿日期
2011年6月10日
三、评奖
设一等奖10名；二等奖20名；三等奖30名。
“好书相伴，我成长”演讲比赛
为了丰富校园文化生活，给同学们提供展示才华和交流的舞台，并进一步激发同学们对读书的热情，特举办“好书相伴我成长”演讲比赛，现在将有关事宜通知如下：
一、演讲主题：重点讲述自己的读书经历、读书故事，回顾读书对自己成长的影响。介绍在你人生点亮你理想明灯的好书。
二、演讲要求：
1、时间不超过5分钟。
2、主题鲜明，语言流畅，富有真情实感。
3、演讲要求脱稿
4、每班限报2名，按年段开展评比。
三、 奖项设置：
一等奖2名，二等奖3名，三等奖7名。
四、比赛时间
5月下旬
经典古诗文诵读比赛
我国是一个具有五千年历史的文明古国，中国的文化灿烂辉煌。古人给我们留下了寓意深刻的美文，需要我们新一代去传诵。
班级组织本次比赛活动，方案自定。
优秀组织奖评选通知
为总结读书月成果，表彰先进，本届读书节决定设立优秀组织奖。
本次优秀组织奖按年级组依据各项活动积分从高到低排定。其中积分前一、二位的班级获优秀组织奖，发给奖状，并在学校文明班级考核相应条款给予计分。
分项计分方法：
1、黑板报：一等奖（3分），二等奖（2分），三等奖（1分）计分。
2、学生征文比赛、学生演讲比赛、学生最佳书签评比按一等奖（3分），二等奖（2分），三等奖（1分）计分。
3、班级组织学生古诗词诵读比赛：按组织（5分），不组织（不得分）计。
4、学生参加区市比赛按一等奖（4分），二等奖（3分），三等奖（2分）计。截止9月1日。
南京市东山外国语学校
2011年4月27日
南京东山外国语学校2011年“读书节”活动方案
南京东山外国语学校2011年“读书节”活动方案
一、指导思想
读书可以启智、明史，可以育德、励志，对全面提升中小学生的综合素养、促进中小学生健康成长有着重要的意义。为了让每一位师生都能与好书为友，与智慧牵手，为了让书籍为我们开启心灵之窗，为了让我们学会感激，懂得生活，学校以“读书成为习惯，书香溢满校园”为奋斗目标，打造绿色书香校园。根据市教育局《关于开展2011年南京市中小学生“读书节”活动的通知》的相关精神与要求，经研究，结合我校实际，我校决定在2011年举办主题为“我读书、我精彩，我们读书、世界精彩”第三届读书节活动。具体方案如下：
二、活动时间：
2011年4月～10月
三、活动主题：
我读书、我精彩，我们读书、世界精彩。
四、活动组织：
由校长室发起，德育处、教务处、年级组共同组织。
组长：韩海燕 副组长：房 军、吕庆丰、张德刚、王成兵
组员：陈 扬、马治和、杲争取、张延军、沙爱芹、束小红
五、活动步骤
第一阶段：活动策划（4月1日—30日）
1、制订读书节活动方案。
2、《“2011年读书节”活动倡议书》、《2011年读书节致学生家长的一封信》
3、在学校网站发布2011读书节主页。发布读书节相关文件资料，及时交流信息经验。
第二阶段：组织实施（5月1日—10月1日）
1、举办读书节启动仪式，营造创建书香校园的浓厚氛围。
2、出一期“我读书、我精彩，我们读书、世界精彩”主题黑板报（班主任负责落实）；
3、开展第八届“税收 国家 文明”征文活动
主办单位：区地税局 江宁区教育局
征文对象：区各中学
征文主题： 税收·发展·民生
征文时间：即日起至2011年5月20日
（相关要求详见专项活动通知）
4、开展“在党的阳光下”——“中国移动杯”2011年南京市中小学生“读书节”征文活动
参加对象：南京市中小学生（含职业学校学生）
征文主题：“在党的阳光下”——纪念中国共产党成立90周年, 学习认识了解中国共产党的光荣历史和丰功伟绩，继承弘扬中国共产党人的优良传统和优秀品格，树立走中国特色社会主义道路的理想信念。
征稿时间：2011年4月23日～5月31日
5、举办“中国移动杯”2011年南京市中小学生“读书节”征文活动。 （具体安排将另行通知）
6、开展第六届“南京市中小学生旧图书交易节”活动。
（具体安排将另行通知）
7、开展高一“好书相伴我成长演讲比赛”演讲比赛
活动时间：2011年6月2日
活动内容：学生演讲
（1）介绍自己阅读的一本好书或一种报刊，简介主要内容，并说说自己从中受到的启发和教育。
（2）各班以班级为单位召开读书交流会，让学生交流自主阅读的经验和体会。选出优秀学生向学校推荐。（班会进行）
活动要求：各班根据学校读书活动创造性地开展班级读书活动，并把在读书活动中采取的一系列促进同学们读书措施保持下来，并逐步形成属于本班的特色。在开展活动的基础上积累特色性的资料（如，读书活动信息、举办读书小报评比、读书笔记展览、读书汇报会资料等）。
8、“最佳书签设计比赛” （体艺组负责落实）等活动。
9、“读书小报”展出
活动时间：2011年6月17日
活动内容：各班上交4～5张作品，评出一二三等奖，优秀作品在橱窗展出。 6月15日前上交至窦忠艳老师处。
负责人：各班主任
10、毛笔书法比赛
活动时间：2011年6月17日
活动内容：各班上交4张作品，评出一二三等奖，优秀作品在橱窗展出。 6月15日前上交至窦忠艳老师处。（内容为古诗词、名言佳句为主。） 负责人：各班主任
11、教师朗读比赛
参赛对象： 以年级组为单位各推荐5名教师参赛
活动内容：（1）朗读自备文章，考查教师语感和对文章内容的理解。（以名家名篇为主）（2）教师抽签朗读评委指定的文章。
活动时间：2011年6月16、17日
负责人：房军、王成兵、张德刚
12、“让书籍成为我们的精神食粮”读书心得交流会
以年级组为单位交流后选拔优秀教师在全校交流。（每人10分钟）
活动时间：2011年9月12、13日
负责人：房军、王成兵、张德刚、吕庆丰
第三阶段：总结表彰
学校将组织评审组对各班在读书节系列活动中各项工作的开展情况进行数量统计和质量分析，以此为基础，评选出若干个读书节活动优秀组织奖班级，进行专项表彰。
六、活动要求
1、要高度重视，把本次活动作为推进 “书香校园”建设的重要工作来抓。
2、各班级要认真制订读书节活动方案，开展有特色的读书活动，做好相关资料的收集、整理、上报工作。
3、在校园悬挂读书月标语，例如：我读书、我精彩，我们读书、世界精彩；阅读文化经典，建设书香校园；多读书、好读书、读好书；知书达礼，明礼向善，文明和谐等等。
七、读书月活动指南
各年级、班级可参考下面的活动建议，自行设计读书节方案，分阶段组织实施。
1、出一期“我读书、我精彩，我们读书、世界精彩”主题黑板报，学校组织检查评比。
2、开展创建“书香班级”主题班会。
3、开展“每日一诗”诵读活动，各班组织一次古诗词诵读比赛。
4、深入开展班级图书角和好书交流活动。尝试开展“图书市场”，在同学与同学之间、班级与班级之间建立“好书交换站”，举行“好书换着看”等活动，充分发挥学校、班级、个人藏书优势，让每个学生动能多读书、读好书。
5、开展读书心得交流会。要求各班学生把读书的感想、体会、经验等写出来，在班内进行交流。
6、开展“好书相伴我成长”等征文演讲比赛活动。要求各班同学把在读书过程中发生的成长故事记录下来，选出最佳文章，参加学校征文比赛。
7、开展优秀读书随笔、读书手抄报（或电子报）展评活动。
8、开展我与父母同读一本书活动。
9、每天定时读书半小时活动。
附：2011年“读书节”活动设计
最佳书签设计比赛
为开发学生的阅读兴趣，展示学生个性化书签制作能力，本届读书节决定评选“最佳书签设计奖”。相关事宜通知如下：
一、比赛要求：
1、书签的文字和图画内容都要与宣传图书馆知识、读书知识相关。
2、为了让大家有更大的发挥空间，书签形状不限。既可手工制作，也可以电脑制作。
3、评分规则：总分为10分。美工及内容各占5分。
4、参赛作品请注明班级、姓名
5、按年段进行评比。
二、截稿日期
2011年6月10日
三、评奖
设一等奖10名；二等奖20名；三等奖30名。
“好书相伴，我成长”演讲比赛
为了丰富校园文化生活，给同学们提供展示才华和交流的舞台，并进一步激发同学们对读书的热情，特举办“好书相伴我成长”演讲比赛，现在将有关事宜通知如下：
一、演讲主题：重点讲述自己的读书经历、读书故事，回顾读书对自己成长的影响。介绍在你人生点亮你理想明灯的好书。
二、演讲要求：
1、时间不超过5分钟。
2、主题鲜明，语言流畅，富有真情实感。
3、演讲要求脱稿
4、每班限报2名，按年段开展评比。
三、 奖项设置：
一等奖2名，二等奖3名，三等奖7名。
四、比赛时间
5月下旬
经典古诗文诵读比赛
我国是一个具有五千年历史的文明古国，中国的文化灿烂辉煌。古人给我们留下了寓意深刻的美文，需要我们新一代去传诵。
班级组织本次比赛活动，方案自定。
优秀组织奖评选通知
为总结读书月成果，表彰先进，本届读书节决定设立优秀组织奖。
本次优秀组织奖按年级组依据各项活动积分从高到低排定。其中积分前一、二位的班级获优秀组织奖，发给奖状，并在学校文明班级考核相应条款给予计分。
分项计分方法：
1、黑板报：一等奖（3分），二等奖（2分），三等奖（1分）计分。
2、学生征文比赛、学生演讲比赛、学生最佳书签评比按一等奖（3分），二等奖（2分），三等奖（1分）计分。
3、班级组织学生古诗词诵读比赛：按组织（5分），不组织（不得分）计。
4、学生参加区市比赛按一等奖（4分），二等奖（3分），三等奖（2分）计。截止9月1日。
南京市东山外国语学校
2011年4月27日