彬县职教中心教学设计大赛（决赛）主持词 今天室外天寒地冻，但这里却暖意融融，气氛热烈。因为我们即将聆听来自我校教学一线的10多名优秀教师精彩的说课演讲。
根据我校教学工作的需要和教务处的安排，为了有效推动我校教育教学的改革发展，以及教研活动的深入实施，将“行动导向教学”在全校推广，并为明年全市教学大赛做准备。教务处特精心安排了本次“教学设计大赛”。
大赛自安排之日起，便得到了校领导、教务处、专业组老师的热心关注、鼎力支持和积极参与。本次大赛历时之久，规模之大，参与人员之多，都属我校首次。大赛十二周由教务处策划安排，十三至十六周由各专业组进行预赛，并产生煤炭组8名，机电组6名老师代表所有的参赛选手，参加今天的决赛。
第一项：介绍评委
本次担当评委的老师有：………… 统分的老师有：李建军、朝渊明、小东
另外，百忙中亲临大赛现场的学校领导有：……
让我们以热烈的掌声对以上领导老师的到来，表示衷心的感谢，和热烈的欢迎。
大赛第二项：宣布评分标准
本次大赛采用“行动导向教学方法”，主要从说课、多媒体课件、教案三个方面对教师教学能力进行评比；说课展示没人限时12分钟，多媒体课件展示不超过2分钟。课题自定。
评分标准为，总分采用百分制，现场说课占70%，多媒体课件占15%，教案占15%。评委打分，去掉一个最高分，一个最低分，为该选手最后得分。
大赛第三项：比赛顺序
大赛第四项：比赛开始
我宣布，彬县职教中心教学设计大赛（决赛）现在开始，首先上场的是：
………..
大赛第五项：有请教务处李主任讲话
大赛第六项：颁奖
大赛第七项：热烈的掌声有请王校长讲话
今天我们共同聆听了优秀选手们的精彩说课演讲，他们抑扬顿挫的语音，独到的教学设计，巧妙的多媒体辅助演示„„吸引着我们在座的每一位。“教学设计大赛”比赛是张扬个性的场所，是展示自我专长的舞台，它历练了教师的教学基本功，也展示着#区中青年教师的风采。最后，让我们用最热烈的掌声感谢区教研室为我们搭建了这样的平台，给我们提供了这样的学习机会。“教学设计大赛”决赛到此结束，谢谢大家！
彬县职教中心教学设计大赛（决赛）主持词 今天室外天寒地冻，但这里却暖意融融，气氛热烈。因为我们即将聆听来自我校教学一线的10多名优秀教师精彩的说课演讲。
根据我校教学工作的需要和教务处的安排，为了有效推动我校教育教学的改革发展，以及教研活动的深入实施，将“行动导向教学”在全校推广，并为明年全市教学大赛做准备。教务处特精心安排了本次“教学设计大赛”。
大赛自安排之日起，便得到了校领导、教务处、专业组老师的热心关注、鼎力支持和积极参与。本次大赛历时之久，规模之大，参与人员之多，都属我校首次。大赛十二周由教务处策划安排，十三至十六周由各专业组进行预赛，并产生煤炭组8名，机电组6名老师代表所有的参赛选手，参加今天的决赛。
第一项：介绍评委
本次担当评委的老师有：………… 统分的老师有：李建军、朝渊明、小东
另外，百忙中亲临大赛现场的学校领导有：……
让我们以热烈的掌声对以上领导老师的到来，表示衷心的感谢，和热烈的欢迎。
大赛第二项：宣布评分标准
本次大赛采用“行动导向教学方法”，主要从说课、多媒体课件、教案三个方面对教师教学能力进行评比；说课展示没人限时12分钟，多媒体课件展示不超过2分钟。课题自定。
评分标准为，总分采用百分制，现场说课占70%，多媒体课件占15%，教案占15%。评委打分，去掉一个最高分，一个最低分，为该选手最后得分。
大赛第三项：比赛顺序
大赛第四项：比赛开始
我宣布，彬县职教中心教学设计大赛（决赛）现在开始，首先上场的是：
………..
大赛第五项：有请教务处李主任讲话
大赛第六项：颁奖
大赛第七项：热烈的掌声有请王校长讲话
今天我们共同聆听了优秀选手们的精彩说课演讲，他们抑扬顿挫的语音，独到的教学设计，巧妙的多媒体辅助演示„„吸引着我们在座的每一位。“教学设计大赛”比赛是张扬个性的场所，是展示自我专长的舞台，它历练了教师的教学基本功，也展示着#区中青年教师的风采。最后，让我们用最热烈的掌声感谢区教研室为我们搭建了这样的平台，给我们提供了这样的学习机会。“教学设计大赛”决赛到此结束，谢谢大家！