小学英语第四册lesson5集体备课教案
主备人： 备课组成员：
课题： Lesson5 How many birds can you see ?
教学要求：
1. 复习语音／e I a: i: ／
2. 掌握四会单词：egg , twelve , twenty , farm , any .
3. 掌握数词十几的变化规律。
4. 语言结构：：“Can you see …….? What can you see？How many can you see ? ”
5. 听懂，会说，并能用来进行会话①What can you see ?② How many can you see ？I can see „„? ③Can you see some eggs ? Yes , I am .
6. 熟读短文理解大意，根据图片及关键词回答相关问题并进行复述。重点难点：1掌握数词十几的变化规律.2听懂，会说，并能用来进行会话①What can you see ?② How many can you see ？I can see „„? ③Can you see some eggs ? Yes , I am .
教具准备：PPT课件
教学时间：三课时
教学过程：
第一课时
一. 复习数词1—12 。
唱数字歌。
（One two three four five six seven eight nine ten eleven twelve ）
二. 学习新课，导入新课。
1. 课件显示 a green tree
师问：what can you see ?
S: a tree .
2. 课件显示依次飞来12只鸟，学生跟着数（复习1—12数词）。 师再问“What can you see ?
How many can you see ? ”
3. 课件显示12个蛋。
师问：What can you see ? (I can see some eggs .)
Can you see any eggs ? (Yes ,I can .)
How many can you see ？ ( I can see
twelve .)
学生回答时出示句子，重点领读生词：any ,egg , twelve . 三：操练句型。
1.自己试着读Let’s talk ,并把翻译写在书上。
2出示课件对话并领读。
3.生自由对话。
四:学习Let’s learn
1.课件出示例句：How many eggs can you see ？ I can see eleven .
2.逐个出示图片：苹果 梨子 桃子 球 书 尺子 铅笔 钢笔，并逐个问：“What can you see ? How many can you see ?”
3. 指名仿照例句替换词和短语：How many can you see ?
4.课件出示从十一到十九的数字，让学生观察找规律。
5.总结规律。
五:作业检测： 根据汉语提示完成句子。
1I can see （十二） hens.
2 she can see （十三） pandas.
3 He can see （十八） bears.
4 We can see （十五）eggs.
第二课时
一、 复习。1复习对话。
2复习音标。 3复习十几的构词规律。
二、 学习Read前半部分。
1 板书课题：Thirteen or Fourteen?
2 Read yourself并翻译前半部分，师检查。
3听两遍录音后生跟读。
4师领读。
5自由练习。6同桌对话。 7指名对话。
三、 学习let’s sing.
Can you see some pears?
Yes ,I can.
How many can you see?
I can see fourteen.
1师领读歌词。
2听录音跟唱。
四、 练习：给句子排序连成一段话。
A:Yes,I can.
B:How many can you see?
C:I am see twelve.
D:Can you see any books?
第三课时
一、 复习上节所学对话。
1、 师板书主题句型Can you see„?
How many eggs can you see?
2、 听写单词 twelve thirteen fifteen eighteen
3、 板书课题Thirteen or Fourteen?
二、 学习新课。
1听两遍录音后，小声跟读。
2生自由翻译，师检查。
3师领读 Can you see any eggs now? No,I can’t
What can you see near the hen? „
三、Listen and do.
学生拿出提前准备好的数字卡片，师边举卡片边说：“thirteen”“fourteen”“eighteen”然后发指令生举卡片。
三、 作业练习：完成下列单词。
1、 m ny 2、 tw nty 3、 ch ck 4、 f urteen
5、 f fteen 6、sixt n 7、 tw lve 8 、th rteen
小学英语第四册lesson5集体备课教案
主备人： 备课组成员：
课题： Lesson5 How many birds can you see ?
教学要求：
1. 复习语音／e I a: i: ／
2. 掌握四会单词：egg , twelve , twenty , farm , any .
3. 掌握数词十几的变化规律。
4. 语言结构：：“Can you see …….? What can you see？How many can you see ? ”
5. 听懂，会说，并能用来进行会话①What can you see ?② How many can you see ？I can see „„? ③Can you see some eggs ? Yes , I am .
6. 熟读短文理解大意，根据图片及关键词回答相关问题并进行复述。重点难点：1掌握数词十几的变化规律.2听懂，会说，并能用来进行会话①What can you see ?② How many can you see ？I can see „„? ③Can you see some eggs ? Yes , I am .
教具准备：PPT课件
教学时间：三课时
教学过程：
第一课时
一. 复习数词1—12 。
唱数字歌。
（One two three four five six seven eight nine ten eleven twelve ）
二. 学习新课，导入新课。
1. 课件显示 a green tree
师问：what can you see ?
S: a tree .
2. 课件显示依次飞来12只鸟，学生跟着数（复习1—12数词）。 师再问“What can you see ?
How many can you see ? ”
3. 课件显示12个蛋。
师问：What can you see ? (I can see some eggs .)
Can you see any eggs ? (Yes ,I can .)
How many can you see ？ ( I can see
twelve .)
学生回答时出示句子，重点领读生词：any ,egg , twelve . 三：操练句型。
1.自己试着读Let’s talk ,并把翻译写在书上。
2出示课件对话并领读。
3.生自由对话。
四:学习Let’s learn
1.课件出示例句：How many eggs can you see ？ I can see eleven .
2.逐个出示图片：苹果 梨子 桃子 球 书 尺子 铅笔 钢笔，并逐个问：“What can you see ? How many can you see ?”
3. 指名仿照例句替换词和短语：How many can you see ?
4.课件出示从十一到十九的数字，让学生观察找规律。
5.总结规律。
五:作业检测： 根据汉语提示完成句子。
1I can see （十二） hens.
2 she can see （十三） pandas.
3 He can see （十八） bears.
4 We can see （十五）eggs.
第二课时
一、 复习。1复习对话。
2复习音标。 3复习十几的构词规律。
二、 学习Read前半部分。
1 板书课题：Thirteen or Fourteen?
2 Read yourself并翻译前半部分，师检查。
3听两遍录音后生跟读。
4师领读。
5自由练习。6同桌对话。 7指名对话。
三、 学习let’s sing.
Can you see some pears?
Yes ,I can.
How many can you see?
I can see fourteen.
1师领读歌词。
2听录音跟唱。
四、 练习：给句子排序连成一段话。
A:Yes,I can.
B:How many can you see?
C:I am see twelve.
D:Can you see any books?
第三课时
一、 复习上节所学对话。
1、 师板书主题句型Can you see„?
How many eggs can you see?
2、 听写单词 twelve thirteen fifteen eighteen
3、 板书课题Thirteen or Fourteen?
二、 学习新课。
1听两遍录音后，小声跟读。
2生自由翻译，师检查。
3师领读 Can you see any eggs now? No,I can’t
What can you see near the hen? „
三、Listen and do.
学生拿出提前准备好的数字卡片，师边举卡片边说：“thirteen”“fourteen”“eighteen”然后发指令生举卡片。
三、 作业练习：完成下列单词。
1、 m ny 2、 tw nty 3、 ch ck 4、 f urteen
5、 f fteen 6、sixt n 7、 tw lve 8 、th rteen