毕业综合实践任务与总结 报告书
综合实践题目 指导教师 实习时间
日
**单位**岗位实习报告
王大刚、陈惠芳
2014 年 12 月 15 日—2015 年 5 月 10
二级学院 专 班 姓 学 业 级 名 号
财经学院
金融管理与实务
二〇一五年五月十日
毕业综合实践进行前
任务下达日期 实 习 单 位 范例： 合实践题目：**单位**岗位实习报告（与封面的综合实践题目一 致） 综合实践的内容： （按个人在企业的实习内容框架填写，注意：实践内 容在进驻实习单位两周内，先由学生初步确定实践内 容，经与校内指导老师沟通后再确定填写） 1.寻找合适的实习单位并从事 XX 工作 2.通过调查、收集、分析 xxxx，总结 xxxx，并提出 xxxx 建议 3.xxxx 4.xxxx 5.通过实习，对 xxxx 工作提出合理化改进意见 综合实践的目标要求： （会计类学生填写内容相同。注意：实践目标在 进驻实习单位两周内，先由学生初步确定，经与校内指导老师沟通后再 确定填写） 通过 xxxx 岗位的见习，熟练 xxxx 工作，培养和提高自身在 xxxx 岗位中分析问题、解决问题的能力，培养爱岗敬业的职业品质，提高综 合职业能力，做好上岗的零过度准备；同时检验在校学习效果，为就业 提供机遇、创造条件。 （此处为计划，尚未做，可以将实习分成几个阶段，写出准备实习
个 人 毕 业 综 合 实 践 工 作 计 划 2014 年 11 月 1 日
任务起讫日期 实 习 地 点
2014 年 12 月 1 日至 2015 年 5 月 10 日
**省**市
综 合 实 践 题 目 内 容 及 目 标 要 求
的内容；周志是实习期间具体做的内容，应区别填写。注意：实践工作 计划在进驻实习单位两周内，先由学生初步提出，经与校内指导老师沟 通后再确定填写） 范例： 第 1 阶段：进驻实习单位，了解、熟悉实习单位的基本环境、经营 业务。 第 2 阶段：熟悉“一小通”小额贷款的模式及操作流程。 第 3 阶段：学习海南省农村信用社出台的文件以及相关的报表。 第 4 阶段：开始独立完成“一小通”小额贷款整个操作流程。
指 导 教 师 意 见 附：参考资料 签名： 年 月 日
教研室 主 任 意 见 签名： 年 月 日
二级学 院院长 意 见 签名： 年 月 日
1
毕业综合实践活动周誌
填写类似下述内容： 包括职业岗位具体实习内容和心得体会。至少要写到 15 周，每周写一次； 另注意按照要求排版： 注意 1：正文宋体五号，行间距 22 磅，首行空 2 字符；段落与段落之间不要空 行。 注意 2：正文中标题表示层次为一、1.（1）
范例： 第一周
2010.7.18—2010.8.25 2014 年 10 月 26 日，经老师介绍，带着个人简历等材料到 xxxx 面试。注意： 具体写出实习单位名称、地址、经营业务、组织结
构、部门职责等单位概况。 这是我来东方实习的第一周，我到东方的第二天就跟我的师傅去了东河镇， 她说东河是一个新开的点，那边环境不是很好，有点乱，不适合女孩子去。她就 放三个男生去那边，不过她也要过去住一个月带他们三个出师，师傅本没打算带 我去，可我坚持要过去，最后还是她妥协了，她只是说带我去学习可以，但不打 算把我留在那里，就这样我开始了在东河的学习。 在东河的学习期间我学会了如何去下报表怎么看报表以及怎样去开展贷前调 查工作。下报表的程序： 1.首先要打开登录界面，输入用户名和密码，如图：
2.进入综合业务系统后点击“业务报表查询”，如图：
3.打开“小额信贷业务综合报表”下拉菜单，如图：
4.点击“小额信贷拖欠客户清单”，如图：
5.单击“新计划”手工计划对话框，如图：
6.双击“”输入日期（注意日期必须是下载报表日期的前一天），然后选择 忽略分页，点击提交就好了，如图：
7.下载成功之后再下载到桌面才打开，如图：
这样就把报表下载完了，也就可以查看了。 想自己做好贷前调查工作是很困难的。我们开展贷前调查工作之前首先明确 去哪个村调查，自己先要去了解该村的基本情况：人口多少、主要种植什么作物、 风土人情等；然后联系该村书记，制定好下乡时间，再在书记的陪同下去了解本 村情况。你自己下乡首先没有人知道你是谁，就算你跟他们介绍他们也会是半信 半疑的，这样是达不到目的的；再者就是你没有那个能力把一个村的人都聚在一 起。所以千万要记住自己盲目下乡是不行的，一定要在村书记或者村主任的陪同 下我们调查的情况就基本属实了，我们也不用白费力气和时间。 一周的学习下来发现自己学了不少，同时也发现原来实践跟课堂上学真的是 有太多的不同，我还有很多地方要学习，还有很多东西要自己去摸索，不是所有 的都靠师傅来教，如果你单独的依靠师傅教的话你永远比别人学的慢。自己积极 主动的去学习才是重要的。
第二周
. 2010.8.26—2010.9.3
第十三周
2010.11.28—2010.12.5 前两天我约了两组需要贷款的客户，也是我出师后的第一次自己放贷款。我
1
高高兴兴的来到了蒲草村，按照约定的地点、约定的时间到达。看到我的客户都 到齐了，我很开心。我工作的第一步让我感到很自豪，因为我的农户都是那么的 守信用。 接下来就是安排她们坐到一起，按照我们的要求组长坐在第一个，组员挨着 组长坐在一排，两组人都坐好后就开始培训了。首先我跟她们讲小组构成的条件： 1、有本地户口并长期居住本地，20-55 岁的农村已婚妇
女; 2、同村或居住临近 的五名妇女组成一组; 3、近亲不能同组，但可以分别在不同的小组; 4、信用良 好，无欠款记录; 5、同意相互承担连带还款责任和义务（小组成员中有人不能按 时归还贷款本息，其他组员有替其归还贷款的义务和责任）。再跟她们讲解贷款 要素：贷款金额、贷款利率以及还款方式等。大概把我们培训的内容讲完后问她 们有没有听懂，如果她们有什么不明白的地方她们就提出来，我再重新说。直到 她们都弄懂之后我再对她们进行口头测试。最后就是由组长带领我对各成员进行 家庭实地调查。调查的目的是为了确定客户真实住址、经济情况，并对客户配偶 讲解贷款相关要素;客户信息调查（按农户信息采集内容）;要求客户本人和丈夫 在客户征信查询授权书上签字、盖手印；间接走访调查客户家庭、经济条件、诚 信度等。 两组的客户培训完了，接下来就是要回到信用社准备放贷款了，我写完小组 组建表和协议书之后就录合同，录完合同出账后才可以写借款借据。等所有的都 准备好后再打电话通知农户按约定时间到信用社面签协议书及借据。 第一次自己放款有点紧张，弄得有点乱。但在师傅的帮助下还是完满成功了。 也为下次放款打下了基础。至少知道要安排充分的时间来准备，不能急于求成。
第十四周 2010.12.16—2010.12.23
我已经出师一个月了， 这个月我发放了 15 户农户小额贷款， 总金额为： 70000 元。 虽然我只在一个村放款，但在跟农民相处的这一个月的时间里我发现蒲草村 的农民都是很热情也很和蔼。我给她们放款不仅仅就是给她们培训，有时候她们 在地里干活没有空出来培训，我就下到她们的地里以聊天的方式来给她们培训， 也经常帮她们一起干活。蒲草村的农户大部分是种辣椒和圣女果的。我的一个贷 户种了 60 亩的小辣椒，也快接近收成的时候了，他遇到了让他头痛的问题：很多
2
小辣椒的叶子都开始变卷了。她不知道该怎么办。打电话叫我帮她想办法。因为 我自己也不懂，所以我就帮她联系科技 110，让科技特派员来帮她们解决难题。 后来经过一些解决措施，她的小辣椒也顺利的进入市场。通过这件事让我知道我 们不仅为他们提供信贷资金，更要自学一些相关农业专业知识，对于自己不懂和 不了解的行业，我们会咨询科技 110，或者在网上寻求各种有效的答案，为农户 提供产前、产中和产后的各项技术服务，对于高风险行业，帮他们做好事前风险 应对措施或建议，帮助他们防范风险。 从事小额信贷工作艰苦的，但我是快乐的，给农民放款，为农民服务是一件 神圣而伟大的民心工程，我感
到身上肩负的不仅是一种工作的职责，更多的是农 民对我们的信任和期待，我需要勤奋、细致、耐心地给农民做培训，用百分百的 工作热情与大家一起为农民朋友送去真心真情，服务父老乡亲。 第十五至十六周：撰写毕业实践报告书，与指导教师反复沟通，返校进行实 习总结，整理实习周志，打印毕业综合实践报告
3
毕业综合实践总结报告（或毕业设计、论文、调查报告）
海南省农村信用社实习报告
毕业综合实践报告要求
毕业综合实践总结报告的内容要不少于 2500 字，具体的内容至少包括以 下四点： 一、实习的基本情况 包括实习单位基本情况、毕业设计实习的目的、具体的工作任务是什么、 完成任务情况。
二、实习的具体内容 这部分是重点。主要陈述岗位业务相关内容，包括实习岗位工作职责、岗 位业务流程、岗位所需知识、技能、职业素养等。
三、实习中收获与体会 写出自己在实习中收获，暴露出来的在学习、工作、性格等方面的缺陷和 不足，明确今后努力的方向。
四、总结
附：实习报告格式要求
**单位**岗位实习报告（二号黑体居中）
（报告标题完空一行） 注意 1：正文宋体四号，行间距 22 磅，首行空 2 字符；段落于段落之间 不要空行。 注意 2：正文中标题表示层次为一、1.（1） 注意 3：实习报告一般包括:①开头语，简单介绍实习单位、实习期间、 实习单位的联系方式；②实习单位基本情况介绍，单位的性质、经营范围、 规模、组织结构、资产总额等财务基本情况等；③实习内容的介绍，实习期 间主要从事了哪些方面的工作，分项写出；④实习总结，实习岗位需要具备 哪些能力、知识与工作态度，自己与所需的差异及自我完善的计划） 注意 4：字数在 2500 字以上,注意排版正确再打印 注意 5：毕业实习报告大约于每年 4 月 30 日前上交全部电子版，通过 后于 5 月 15 日前上交或寄回纸制（一定要把所有内容看完，后面还有重要盖 章的说明）的指导老师，先发给指导教师电子版，通过后再打印。
范例：海南省农村信用社小额信贷岗位实习报告
2010 年 7 月 19 日，经同学推荐，我到海南省农村信用社开始实习，经过 六个月的实习，我获得了很多工作、为人处事的经验，现总结如下。 一、实习单位的基本情况 东方市农村信用合作社是地方政府的银行，农民自己的银行，是响应省委 省政府扶持三农，支援三农，发展三农事业，大力建设社会主义新农村的主力 军。 。 。 。 。 。 。 二、实习的具体内容 我们的这次毕业实习正好进行了六个月，从 2010 年 11 月 15 日到 2011 年 5 月 15 日。 （一） 贷款前的宣传和
培训工作。 。 。 。 。 。 。 （二）贷款的发放流程。 。 。 。 。 。
1
（三）农户信息的录入和查询。 （四）利率定价的学习。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 三、实习中收获与体会 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 四、总结 通过这次的实习让我知道了。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。
2
毕业综合实践完成后
实 习 单 位 评 语 签名：
（盖单位红章）
( 单位盖章) 年 月 日
指 导 教 师 评 语 建议成绩 ： 签名： 年 月 日
指 导 小 组 意 见 教研室 主 任 组长签名： 意 见 二级学 院院长 意 见 签名： ( 系盖章) 年 月 日 年 月 日 评定成绩 ： 组长签名： 年 月 日
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毕业综合实践任务与总结 报告书
综合实践题目 指导教师 实习时间
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**单位**岗位实习报告
王大刚、陈惠芳
2014 年 12 月 15 日—2015 年 5 月 10
二级学院 专 班 姓 学 业 级 名 号
财经学院
金融管理与实务
二〇一五年五月十日
毕业综合实践进行前
任务下达日期 实 习 单 位 范例： 合实践题目：**单位**岗位实习报告（与封面的综合实践题目一 致） 综合实践的内容： （按个人在企业的实习内容框架填写，注意：实践内 容在进驻实习单位两周内，先由学生初步确定实践内 容，经与校内指导老师沟通后再确定填写） 1.寻找合适的实习单位并从事 XX 工作 2.通过调查、收集、分析 xxxx，总结 xxxx，并提出 xxxx 建议 3.xxxx 4.xxxx 5.通过实习，对 xxxx 工作提出合理化改进意见 综合实践的目标要求： （会计类学生填写内容相同。注意：实践目标在 进驻实习单位两周内，先由学生初步确定，经与校内指导老师沟通后再 确定填写） 通过 xxxx 岗位的见习，熟练 xxxx 工作，培养和提高自身在 xxxx 岗位中分析问题、解决问题的能力，培养爱岗敬业的职业品质，提高综 合职业能力，做好上岗的零过度准备；同时检验在校学习效果，为就业 提供机遇、创造条件。 （此处为计划，尚未做，可以将实习分成几个阶段，写出准备实习
个 人 毕 业 综 合 实 践 工 作 计 划 2014 年 11 月 1 日
任务起讫日期 实 习 地 点
2014 年 12 月 1 日至 2015 年 5 月 10 日
**省**市
综 合 实 践 题 目 内 容 及 目 标 要 求
的内容；周志是实习期间具体做的内容，应区别填写。注意：实践工作 计划在进驻实习单位两周内，先由学生初步提出，经与校内指导老师沟 通后再确定填写） 范例： 第 1 阶段：进驻实习单位，了解、熟悉实习单位的基本环境、经营 业务。 第 2 阶段：熟悉“一小通”小额贷款的模式及操作流程。 第 3 阶段：学习海南省农村信用社出台的文件以及相关的报表。 第 4 阶段：开始独立完成“一小通”小额贷款整个操作流程。
指 导 教 师 意 见 附：参考资料 签名： 年 月 日
教研室 主 任 意 见 签名： 年 月 日
二级学 院院长 意 见 签名： 年 月 日
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毕业综合实践活动周誌
填写类似下述内容： 包括职业岗位具体实习内容和心得体会。至少要写到 15 周，每周写一次； 另注意按照要求排版： 注意 1：正文宋体五号，行间距 22 磅，首行空 2 字符；段落与段落之间不要空 行。 注意 2：正文中标题表示层次为一、1.（1）
范例： 第一周
2010.7.18—2010.8.25 2014 年 10 月 26 日，经老师介绍，带着个人简历等材料到 xxxx 面试。注意： 具体写出实习单位名称、地址、经营业务、组织结
构、部门职责等单位概况。 这是我来东方实习的第一周，我到东方的第二天就跟我的师傅去了东河镇， 她说东河是一个新开的点，那边环境不是很好，有点乱，不适合女孩子去。她就 放三个男生去那边，不过她也要过去住一个月带他们三个出师，师傅本没打算带 我去，可我坚持要过去，最后还是她妥协了，她只是说带我去学习可以，但不打 算把我留在那里，就这样我开始了在东河的学习。 在东河的学习期间我学会了如何去下报表怎么看报表以及怎样去开展贷前调 查工作。下报表的程序： 1.首先要打开登录界面，输入用户名和密码，如图：
2.进入综合业务系统后点击“业务报表查询”，如图：
3.打开“小额信贷业务综合报表”下拉菜单，如图：
4.点击“小额信贷拖欠客户清单”，如图：
5.单击“新计划”手工计划对话框，如图：
6.双击“”输入日期（注意日期必须是下载报表日期的前一天），然后选择 忽略分页，点击提交就好了，如图：
7.下载成功之后再下载到桌面才打开，如图：
这样就把报表下载完了，也就可以查看了。 想自己做好贷前调查工作是很困难的。我们开展贷前调查工作之前首先明确 去哪个村调查，自己先要去了解该村的基本情况：人口多少、主要种植什么作物、 风土人情等；然后联系该村书记，制定好下乡时间，再在书记的陪同下去了解本 村情况。你自己下乡首先没有人知道你是谁，就算你跟他们介绍他们也会是半信 半疑的，这样是达不到目的的；再者就是你没有那个能力把一个村的人都聚在一 起。所以千万要记住自己盲目下乡是不行的，一定要在村书记或者村主任的陪同 下我们调查的情况就基本属实了，我们也不用白费力气和时间。 一周的学习下来发现自己学了不少，同时也发现原来实践跟课堂上学真的是 有太多的不同，我还有很多地方要学习，还有很多东西要自己去摸索，不是所有 的都靠师傅来教，如果你单独的依靠师傅教的话你永远比别人学的慢。自己积极 主动的去学习才是重要的。
第二周
. 2010.8.26—2010.9.3
第十三周
2010.11.28—2010.12.5 前两天我约了两组需要贷款的客户，也是我出师后的第一次自己放贷款。我
1
高高兴兴的来到了蒲草村，按照约定的地点、约定的时间到达。看到我的客户都 到齐了，我很开心。我工作的第一步让我感到很自豪，因为我的农户都是那么的 守信用。 接下来就是安排她们坐到一起，按照我们的要求组长坐在第一个，组员挨着 组长坐在一排，两组人都坐好后就开始培训了。首先我跟她们讲小组构成的条件： 1、有本地户口并长期居住本地，20-55 岁的农村已婚妇
女; 2、同村或居住临近 的五名妇女组成一组; 3、近亲不能同组，但可以分别在不同的小组; 4、信用良 好，无欠款记录; 5、同意相互承担连带还款责任和义务（小组成员中有人不能按 时归还贷款本息，其他组员有替其归还贷款的义务和责任）。再跟她们讲解贷款 要素：贷款金额、贷款利率以及还款方式等。大概把我们培训的内容讲完后问她 们有没有听懂，如果她们有什么不明白的地方她们就提出来，我再重新说。直到 她们都弄懂之后我再对她们进行口头测试。最后就是由组长带领我对各成员进行 家庭实地调查。调查的目的是为了确定客户真实住址、经济情况，并对客户配偶 讲解贷款相关要素;客户信息调查（按农户信息采集内容）;要求客户本人和丈夫 在客户征信查询授权书上签字、盖手印；间接走访调查客户家庭、经济条件、诚 信度等。 两组的客户培训完了，接下来就是要回到信用社准备放贷款了，我写完小组 组建表和协议书之后就录合同，录完合同出账后才可以写借款借据。等所有的都 准备好后再打电话通知农户按约定时间到信用社面签协议书及借据。 第一次自己放款有点紧张，弄得有点乱。但在师傅的帮助下还是完满成功了。 也为下次放款打下了基础。至少知道要安排充分的时间来准备，不能急于求成。
第十四周 2010.12.16—2010.12.23
我已经出师一个月了， 这个月我发放了 15 户农户小额贷款， 总金额为： 70000 元。 虽然我只在一个村放款，但在跟农民相处的这一个月的时间里我发现蒲草村 的农民都是很热情也很和蔼。我给她们放款不仅仅就是给她们培训，有时候她们 在地里干活没有空出来培训，我就下到她们的地里以聊天的方式来给她们培训， 也经常帮她们一起干活。蒲草村的农户大部分是种辣椒和圣女果的。我的一个贷 户种了 60 亩的小辣椒，也快接近收成的时候了，他遇到了让他头痛的问题：很多
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小辣椒的叶子都开始变卷了。她不知道该怎么办。打电话叫我帮她想办法。因为 我自己也不懂，所以我就帮她联系科技 110，让科技特派员来帮她们解决难题。 后来经过一些解决措施，她的小辣椒也顺利的进入市场。通过这件事让我知道我 们不仅为他们提供信贷资金，更要自学一些相关农业专业知识，对于自己不懂和 不了解的行业，我们会咨询科技 110，或者在网上寻求各种有效的答案，为农户 提供产前、产中和产后的各项技术服务，对于高风险行业，帮他们做好事前风险 应对措施或建议，帮助他们防范风险。 从事小额信贷工作艰苦的，但我是快乐的，给农民放款，为农民服务是一件 神圣而伟大的民心工程，我感
到身上肩负的不仅是一种工作的职责，更多的是农 民对我们的信任和期待，我需要勤奋、细致、耐心地给农民做培训，用百分百的 工作热情与大家一起为农民朋友送去真心真情，服务父老乡亲。 第十五至十六周：撰写毕业实践报告书，与指导教师反复沟通，返校进行实 习总结，整理实习周志，打印毕业综合实践报告
3
毕业综合实践总结报告（或毕业设计、论文、调查报告）
海南省农村信用社实习报告
毕业综合实践报告要求
毕业综合实践总结报告的内容要不少于 2500 字，具体的内容至少包括以 下四点： 一、实习的基本情况 包括实习单位基本情况、毕业设计实习的目的、具体的工作任务是什么、 完成任务情况。
二、实习的具体内容 这部分是重点。主要陈述岗位业务相关内容，包括实习岗位工作职责、岗 位业务流程、岗位所需知识、技能、职业素养等。
三、实习中收获与体会 写出自己在实习中收获，暴露出来的在学习、工作、性格等方面的缺陷和 不足，明确今后努力的方向。
四、总结
附：实习报告格式要求
**单位**岗位实习报告（二号黑体居中）
（报告标题完空一行） 注意 1：正文宋体四号，行间距 22 磅，首行空 2 字符；段落于段落之间 不要空行。 注意 2：正文中标题表示层次为一、1.（1） 注意 3：实习报告一般包括:①开头语，简单介绍实习单位、实习期间、 实习单位的联系方式；②实习单位基本情况介绍，单位的性质、经营范围、 规模、组织结构、资产总额等财务基本情况等；③实习内容的介绍，实习期 间主要从事了哪些方面的工作，分项写出；④实习总结，实习岗位需要具备 哪些能力、知识与工作态度，自己与所需的差异及自我完善的计划） 注意 4：字数在 2500 字以上,注意排版正确再打印 注意 5：毕业实习报告大约于每年 4 月 30 日前上交全部电子版，通过 后于 5 月 15 日前上交或寄回纸制（一定要把所有内容看完，后面还有重要盖 章的说明）的指导老师，先发给指导教师电子版，通过后再打印。
范例：海南省农村信用社小额信贷岗位实习报告
2010 年 7 月 19 日，经同学推荐，我到海南省农村信用社开始实习，经过 六个月的实习，我获得了很多工作、为人处事的经验，现总结如下。 一、实习单位的基本情况 东方市农村信用合作社是地方政府的银行，农民自己的银行，是响应省委 省政府扶持三农，支援三农，发展三农事业，大力建设社会主义新农村的主力 军。 。 。 。 。 。 。 二、实习的具体内容 我们的这次毕业实习正好进行了六个月，从 2010 年 11 月 15 日到 2011 年 5 月 15 日。 （一） 贷款前的宣传和
培训工作。 。 。 。 。 。 。 （二）贷款的发放流程。 。 。 。 。 。
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（三）农户信息的录入和查询。 （四）利率定价的学习。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 三、实习中收获与体会 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 四、总结 通过这次的实习让我知道了。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。
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毕业综合实践完成后
实 习 单 位 评 语 签名：
（盖单位红章）
( 单位盖章) 年 月 日
指 导 教 师 评 语 建议成绩 ： 签名： 年 月 日
指 导 小 组 意 见 教研室 主 任 组长签名： 意 见 二级学 院院长 意 见 签名： ( 系盖章) 年 月 日 年 月 日 评定成绩 ： 组长签名： 年 月 日
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