一年级一班语文素养四季颂串词

一年级一班语文素养展示

雨:古诗是我们中华民族文学宝库里的明珠,在历史长河中闪烁着璀璨的光芒。

璇:现在就让我们吟诵千古流传的伟大诗篇,跟随着四季的脚步去看看这五彩缤纷的世界。

雨、璇:请欣赏一年级一班带来的国学诵读展示。

一、诗歌诵读

1、雨:天地有四方—东西南北,自然有四季—春夏秋冬,请欣赏诗朗诵《四季》(出示课件)

2、璇:《二十四节气歌》

春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,

秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。

二、四季诗歌唱诵

雨:天地有四方——东西南北

璇:自然有四季——春夏秋冬

雨:冬去春来,百花盛开。瞧!春姑娘打扮的花枝招展。正向我们慢慢走来。请欣赏古诗唱诵《春晓》

春晓(唐.孟浩然)

春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花路知多少?

璇:夏的脚步已经来到了我们的身边。看!露出尖尖角的荷叶上,一只大眼睛的蜻蜓正停在上面休息呢!

小池(宋.杨万里)

泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

雨:送走了炎炎的夏日,我们迎来了凉爽的秋天。瞧!出游的行人正向我们缓缓走来。

山行(唐.杜牧)

远上寒山石径斜,白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

璇:冬天来了,带来了白雪的圣洁。看!墙角有几枝梅花,正冒着严寒独自开放。

梅花(宋.王安石)

墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。

三、诗配乐朗诵《四季的脚步》

雨:吟诵着动人的诗篇,陶醉在四季动人的风景。

璇:让千古名句陪伴着我们美好的童年,让幽幽书香浸润我们蓬勃向上的心灵!

雨璇:让我们和诗歌经典一起神采飞扬!

一年级一班语文素养展示

雨:古诗是我们中华民族文学宝库里的明珠,在历史长河中闪烁着璀璨的光芒。

璇:现在就让我们吟诵千古流传的伟大诗篇,跟随着四季的脚步去看看这五彩缤纷的世界。

雨、璇:请欣赏一年级一班带来的国学诵读展示。

一、诗歌诵读

1、雨:天地有四方—东西南北,自然有四季—春夏秋冬,请欣赏诗朗诵《四季》(出示课件)

2、璇:《二十四节气歌》

春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,

秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。

二、四季诗歌唱诵

雨:天地有四方——东西南北

璇:自然有四季——春夏秋冬

雨:冬去春来,百花盛开。瞧!春姑娘打扮的花枝招展。正向我们慢慢走来。请欣赏古诗唱诵《春晓》

春晓(唐.孟浩然)

春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花路知多少?

璇:夏的脚步已经来到了我们的身边。看!露出尖尖角的荷叶上,一只大眼睛的蜻蜓正停在上面休息呢!

小池(宋.杨万里)

泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

雨:送走了炎炎的夏日,我们迎来了凉爽的秋天。瞧!出游的行人正向我们缓缓走来。

山行(唐.杜牧)

远上寒山石径斜,白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

璇:冬天来了,带来了白雪的圣洁。看!墙角有几枝梅花,正冒着严寒独自开放。

梅花(宋.王安石)

墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。

三、诗配乐朗诵《四季的脚步》

雨:吟诵着动人的诗篇,陶醉在四季动人的风景。

璇:让千古名句陪伴着我们美好的童年,让幽幽书香浸润我们蓬勃向上的心灵!

雨璇:让我们和诗歌经典一起神采飞扬!


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