三数下----自---单二---02
信息窗二--------星球知多少
---------万以上数的写法
主备人：修颖 审核人：李靖 乔蕾 初雪娜 赵艳龙 董珊珊
【教学目标】
1、掌握万以上数的写法并能正确地写出万以上的数。
2、能够感受大数的意义，发展数感。
【教学重难点】
重点：掌握万以上数的写法。
难点：掌握某一级前面有0的数的写法。
【教学方法】
自主探究法
【课时安排】
1课时
【教学准备】
计数器
【教学过程】
一、课堂导入
（一）复习旧知：
1、万以内数的写法
三千五百四十 写作：__________
九千 写作：__________
两千零三十 写作：__________
七千零九 写作：__________
总结方法：1、从最高位开始读2、是几千就读几千，是几百就读几百，是几十就读几十，是几就读几3、哪一位上一个单位也没有就读零。
2、默写数位顺序表
3、数的组成
一百三十九万二千里面有（ ）个百万，（ ）个十万，（ ）个万，（ ）个千。
一亿零八百二十五万里有（ ）个亿，（ ）个百万，（ ）个十万，（ ）个万。
（二）我们已经学过了万以内数的写法，那么万以上的数你会写吗？阅读课本12页信息窗，自 己试一试。
二、小组合作
探究任务：万以上数的写法（写出一百三十九万二千，一亿四千九百五十九万七千八百七十） 方法指导：找准数级，从最高位开始写，亿级和万级参照个级写法。特别注意0的处理
三、展示点拨
问题：横线上的数怎么写？
预设一：
一百三十九万二千，写作：1003092000
点拨一：
根据分级后的读法，1003092000读作十万零三百零九万二千，与一百三十九万二千不符合，所 以读法是错误的。一百三十九万也就是万级是139，而不是100309
预设二：
例：一百三十九万二千里面有1个百万，3个十万，9个万，2个千。所以写作 139，2000 点拨二：
根据数的组成来写。100,0000、30,0000、9,0000,2000的和即139,2000。还有别的方法吗？ 预设三：
例：一亿零八百四十五万最高位是亿，所以在亿位下写1，没有千万，在千万位下写0，百万位 下写8„„依次类推，写作：1，0845，0000
点拨三：
这是根据数位顺序表来写数，哪一位上一个单位也没有，就在那一位上写0
预设四：
例：七亿八千零四十五万按照数级来写，可以写作7，8045，0000 点拨四：
先圈出万字、亿字，把亿级、万级按照个级来写，每写完一级注意分级。哪一位上一个单位也没 有就写0 。注意每级必须是4个数。
归纳总结：
先圈出“万”“亿”字
从最高级开始写起，万级、亿级按照个级的写法来写
哪一位上一个单位也没有，就在那一位上写0
写出的数用“，”分级，除最高级，其余各级都要保障四个数位
四、巩固练习
1、写数。
九十五亿零四万 写作：
三百六十万两千 写作：
十万零五十 写作：
四千零五万 写作：
九千零一十万零四百 写作：
2、写出下面各数。
5个百万、9个十万、9个万和4个千组成。（ ）
七个千万、八个万个三个百组成。（ ）
六个十万、二个百和八个十组成。( )
四个亿、四个千万和四个十组成。（ ）
五、当堂检测
见三-----下----自----二---02
六、导学新知
阅读课本15页信息窗，你会比较9600000、17070000和9373000的大小吗？试一试。
【课后作业】
必做：课本13页2、4
选做：课本13页1、3、5
【板书设计】
万以上数的写法
一百三十九万二千 139 2000
一百三十万 130 0000
一亿四千九百五十九万七千八百七十 1 4959 7870
一亿零八百四十五万 1 0845 0000
七亿八千零七十五万 7 8075 0000
写法：先圈出“万”“亿”字
从最高级开始写起，万级、亿级按照个级的写法来写
哪一位上一个单位也没有，就在那一位上写0
写出的数用“，”分级，除最高级，其余各级都要保障四个数位
三数下----自---单二---02
信息窗二--------星球知多少
---------万以上数的写法
主备人：修颖 审核人：李靖 乔蕾 初雪娜 赵艳龙 董珊珊
【教学目标】
1、掌握万以上数的写法并能正确地写出万以上的数。
2、能够感受大数的意义，发展数感。
【教学重难点】
重点：掌握万以上数的写法。
难点：掌握某一级前面有0的数的写法。
【教学方法】
自主探究法
【课时安排】
1课时
【教学准备】
计数器
【教学过程】
一、课堂导入
（一）复习旧知：
1、万以内数的写法
三千五百四十 写作：__________
九千 写作：__________
两千零三十 写作：__________
七千零九 写作：__________
总结方法：1、从最高位开始读2、是几千就读几千，是几百就读几百，是几十就读几十，是几就读几3、哪一位上一个单位也没有就读零。
2、默写数位顺序表
3、数的组成
一百三十九万二千里面有（ ）个百万，（ ）个十万，（ ）个万，（ ）个千。
一亿零八百二十五万里有（ ）个亿，（ ）个百万，（ ）个十万，（ ）个万。
（二）我们已经学过了万以内数的写法，那么万以上的数你会写吗？阅读课本12页信息窗，自 己试一试。
二、小组合作
探究任务：万以上数的写法（写出一百三十九万二千，一亿四千九百五十九万七千八百七十） 方法指导：找准数级，从最高位开始写，亿级和万级参照个级写法。特别注意0的处理
三、展示点拨
问题：横线上的数怎么写？
预设一：
一百三十九万二千，写作：1003092000
点拨一：
根据分级后的读法，1003092000读作十万零三百零九万二千，与一百三十九万二千不符合，所 以读法是错误的。一百三十九万也就是万级是139，而不是100309
预设二：
例：一百三十九万二千里面有1个百万，3个十万，9个万，2个千。所以写作 139，2000 点拨二：
根据数的组成来写。100,0000、30,0000、9,0000,2000的和即139,2000。还有别的方法吗？ 预设三：
例：一亿零八百四十五万最高位是亿，所以在亿位下写1，没有千万，在千万位下写0，百万位 下写8„„依次类推，写作：1，0845，0000
点拨三：
这是根据数位顺序表来写数，哪一位上一个单位也没有，就在那一位上写0
预设四：
例：七亿八千零四十五万按照数级来写，可以写作7，8045，0000 点拨四：
先圈出万字、亿字，把亿级、万级按照个级来写，每写完一级注意分级。哪一位上一个单位也没 有就写0 。注意每级必须是4个数。
归纳总结：
先圈出“万”“亿”字
从最高级开始写起，万级、亿级按照个级的写法来写
哪一位上一个单位也没有，就在那一位上写0
写出的数用“，”分级，除最高级，其余各级都要保障四个数位
四、巩固练习
1、写数。
九十五亿零四万 写作：
三百六十万两千 写作：
十万零五十 写作：
四千零五万 写作：
九千零一十万零四百 写作：
2、写出下面各数。
5个百万、9个十万、9个万和4个千组成。（ ）
七个千万、八个万个三个百组成。（ ）
六个十万、二个百和八个十组成。( )
四个亿、四个千万和四个十组成。（ ）
五、当堂检测
见三-----下----自----二---02
六、导学新知
阅读课本15页信息窗，你会比较9600000、17070000和9373000的大小吗？试一试。
【课后作业】
必做：课本13页2、4
选做：课本13页1、3、5
【板书设计】
万以上数的写法
一百三十九万二千 139 2000
一百三十万 130 0000
一亿四千九百五十九万七千八百七十 1 4959 7870
一亿零八百四十五万 1 0845 0000
七亿八千零七十五万 7 8075 0000
写法：先圈出“万”“亿”字
从最高级开始写起，万级、亿级按照个级的写法来写
哪一位上一个单位也没有，就在那一位上写0
写出的数用“，”分级，除最高级，其余各级都要保障四个数位