8月苹果红又红

8月苹果红又红

教案名称:8月苹果红又红

教案目标:

1、在游戏“大风和树叶中注意倾听教师的指令。

2、学习原地双脚并拢,用力向上纵跳触物。

3、通过自身的练习,知道用力摆臂带动身体向上。

4、知道苹果营养丰富,是老幼皆宜的水果之一。 教案准备:

1、果篮若干,草坪,长凳。

2、树上挂有苹果若干,数目与幼儿人数稍多。

3、另一端长绳挂高低不一样的气球若干。

教案过程:

老师与小朋友互动做手指游戏《小猴子爬山》。引言,8月了,地里的苹果熟了,一片一片的果园红红的展现在我们的眼前,今天幼儿园老师带小朋友们到郊区的果园,看农民伯伯是怎样摘苹果的,丰收的笑容布满了他们的脸庞,这就是秋日丰收的幸福吧!我们去帮农民伯伯捡掉在地上的苹果!好吗?

1、准备活动—苹果

果园里的苹果熟了,我们排着队伍到果园子去吧,引导幼儿一个跟着一个在场地周围走,要求保持距离,看看果园里的苹果是不是又红又大,成熟了。

2、游戏活动—摘苹果

( 1)你们想去摘苹果吗?可是苹果长在比我们高的树上,怎么样才能摘到它呢?(跳起来)

(2)幼儿原地练习向上跳,鼓励幼儿向高处跳。

(3)请一位跳得高的幼儿示范,引导大家观察他的手臂,用这种方法能摘到苹果。

(4)幼儿原地练习,双脚并拢,用力摆臂带动身体向上。

(5)将幼儿带到场地摘苹果,让小朋友把摘到的苹果放到空蓝里,再比一比看谁摘得多。

(6)苹果大丰收了,小朋友都摘到了很多的苹果,那我们来拍拍气球乐一乐,鼓励幼儿向上跳,向更高处挑战。

3、放活动—大风和树叶

秋天到了,一片片树叶随风飘荡,我们来扮演小树叶随风飘荡好吗?鼓励幼儿大胆创编树叶飞舞的动作。

总结:苹果是我们最常见不过的水果了,然而小朋友知道这苹果是如何长出来的吗?今天就让我们来认识一下吧!苹果是水果中的一种,苹果古称柰,又叫滔婆,酸甜可口,营养丰富,是老幼皆宜的水果之一。它的营养价值和医疗价值都很高,被越来越多的人称为大夫第一药。

8月苹果红又红

教案名称:8月苹果红又红

教案目标:

1、在游戏“大风和树叶中注意倾听教师的指令。

2、学习原地双脚并拢,用力向上纵跳触物。

3、通过自身的练习,知道用力摆臂带动身体向上。

4、知道苹果营养丰富,是老幼皆宜的水果之一。 教案准备:

1、果篮若干,草坪,长凳。

2、树上挂有苹果若干,数目与幼儿人数稍多。

3、另一端长绳挂高低不一样的气球若干。

教案过程:

老师与小朋友互动做手指游戏《小猴子爬山》。引言,8月了,地里的苹果熟了,一片一片的果园红红的展现在我们的眼前,今天幼儿园老师带小朋友们到郊区的果园,看农民伯伯是怎样摘苹果的,丰收的笑容布满了他们的脸庞,这就是秋日丰收的幸福吧!我们去帮农民伯伯捡掉在地上的苹果!好吗?

1、准备活动—苹果

果园里的苹果熟了,我们排着队伍到果园子去吧,引导幼儿一个跟着一个在场地周围走,要求保持距离,看看果园里的苹果是不是又红又大,成熟了。

2、游戏活动—摘苹果

( 1)你们想去摘苹果吗?可是苹果长在比我们高的树上,怎么样才能摘到它呢?(跳起来)

(2)幼儿原地练习向上跳,鼓励幼儿向高处跳。

(3)请一位跳得高的幼儿示范,引导大家观察他的手臂,用这种方法能摘到苹果。

(4)幼儿原地练习,双脚并拢,用力摆臂带动身体向上。

(5)将幼儿带到场地摘苹果,让小朋友把摘到的苹果放到空蓝里,再比一比看谁摘得多。

(6)苹果大丰收了,小朋友都摘到了很多的苹果,那我们来拍拍气球乐一乐,鼓励幼儿向上跳,向更高处挑战。

3、放活动—大风和树叶

秋天到了,一片片树叶随风飘荡,我们来扮演小树叶随风飘荡好吗?鼓励幼儿大胆创编树叶飞舞的动作。

总结:苹果是我们最常见不过的水果了,然而小朋友知道这苹果是如何长出来的吗?今天就让我们来认识一下吧!苹果是水果中的一种,苹果古称柰,又叫滔婆,酸甜可口,营养丰富,是老幼皆宜的水果之一。它的营养价值和医疗价值都很高,被越来越多的人称为大夫第一药。


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