编辑导语
“心存希望，幸福就会降临；心存梦想，阳光就会笼罩。”追梦路上，有奋斗，有痛苦，也有阳光……等你沐浴阳光之下，再回首，那一路的坎坷，痛苦，早已成为幸福的调料，让幸福滋味，变得细微悠长……
天空没有翅膀的痕迹，但我已飞过。
――题记
我是一粒小小的蒲公英种子。
我是一粒蒲公英籽，从小便生活在母亲温暖的怀抱中，一双有力的大手将我紧紧包裹，为我遮风挡雨，抵风御寒，将我狠狠地与外界隔绝。这里的生活，虽是安全、惬意，但却充满无聊与单调。我生活在一片黑暗之中，空气分子也懒散地不再运动，我感觉几乎要窒息了。于是，我便梦想着有一天能够挣脱开锁链，去呼吸饱含阳光的空气，翱翔于湛蓝的天际，我向往，我追寻……
我用柔弱的身躯一次次撞向那坚硬的牢门，一次次却又被反弹回来。我真的不行吗？不，我要挣脱这锁链，我要去努力追寻我的梦！我咬紧牙关，颤巍巍地站了起来，双腿在高频率抖着，全身的关节发出痛苦的呻吟，不，我不甘心！我鼓起全身力气，再次撞了上去。第一次，被反弹回来；第二次，我又倒下了；第三次，第四次，第五次……终于，一道久违的白光射了进来，照在疲惫的我的身上，温暖了我的身躯。我，走向那片光明，沐浴在阳光之下，疲惫的我恬静地睡着了……
等我睁开眼，我惊奇地发现：天空――很蓝；阳光照在我身上――很温暖，我贪婪地大口吮吸着空气，含在嘴中，细细地品味，一股前所未有的快乐涌入心田，沸腾升华，直冲向我的大脑，深深地印入我的灵魂。我嗅到了来自灵魂深处的自由与幸福，我陶醉了。
在湛蓝天际之下，我与阳光一起追逐，嬉闹，玩开了。跑呀跑，一不小心，与白云来了个亲密接触，我抱歉着笑着离去。回头一看，看见了那红彤彤的天空。我挥手，向着西方与夕阳弟弟告别，在风伯伯的帮助之下，继续我的远航。
途中，我邂逅了一棵忘忧草，穿杨伴柳，轻舞翩翩。舔花舐草，静悄悄，载着梦想飞向远方……
途中，我见到了一地金黄，深深地为之所吸引。那金黄耀眼，在其中，我似乎看到了自己的身影，我懂得，那便是我一生的追求，那便是我最终的归宿，那便是我的梦想开花的地方……
我用力鼓起梦想的翅膀，向那金黄飞去，天空中划过一道美丽的弧线。我的身体急速地下降，但我不怕，因为我的梦在前方……
教师点评
有梦就有远方，有梦就有未来。小作者化虚为实，巧借一棵蒲公英的种子，展现自己追梦的过程，以物喻人，构思新颖。在写法上，文章注重心理和细节描写。特别是写“我用柔弱的身躯一次次撞向那坚硬的牢门时”，巧用形容词和动词，如“颤巍巍地站”、“高频率抖”、“痛苦的呻吟”、“鼓起”、“撞”、“反弹”、“倒下”等，生动形象地展现出追梦路上所遭受的痛苦，撞击人的心灵，能引起读者共鸣。另外，作品语言充满意蕴，富有灵气，读之唇齿生香，余味无穷。
（指导教师：王 涛）
编辑导语
“心存希望，幸福就会降临；心存梦想，阳光就会笼罩。”追梦路上，有奋斗，有痛苦，也有阳光……等你沐浴阳光之下，再回首，那一路的坎坷，痛苦，早已成为幸福的调料，让幸福滋味，变得细微悠长……
天空没有翅膀的痕迹，但我已飞过。
――题记
我是一粒小小的蒲公英种子。
我是一粒蒲公英籽，从小便生活在母亲温暖的怀抱中，一双有力的大手将我紧紧包裹，为我遮风挡雨，抵风御寒，将我狠狠地与外界隔绝。这里的生活，虽是安全、惬意，但却充满无聊与单调。我生活在一片黑暗之中，空气分子也懒散地不再运动，我感觉几乎要窒息了。于是，我便梦想着有一天能够挣脱开锁链，去呼吸饱含阳光的空气，翱翔于湛蓝的天际，我向往，我追寻……
我用柔弱的身躯一次次撞向那坚硬的牢门，一次次却又被反弹回来。我真的不行吗？不，我要挣脱这锁链，我要去努力追寻我的梦！我咬紧牙关，颤巍巍地站了起来，双腿在高频率抖着，全身的关节发出痛苦的呻吟，不，我不甘心！我鼓起全身力气，再次撞了上去。第一次，被反弹回来；第二次，我又倒下了；第三次，第四次，第五次……终于，一道久违的白光射了进来，照在疲惫的我的身上，温暖了我的身躯。我，走向那片光明，沐浴在阳光之下，疲惫的我恬静地睡着了……
等我睁开眼，我惊奇地发现：天空――很蓝；阳光照在我身上――很温暖，我贪婪地大口吮吸着空气，含在嘴中，细细地品味，一股前所未有的快乐涌入心田，沸腾升华，直冲向我的大脑，深深地印入我的灵魂。我嗅到了来自灵魂深处的自由与幸福，我陶醉了。
在湛蓝天际之下，我与阳光一起追逐，嬉闹，玩开了。跑呀跑，一不小心，与白云来了个亲密接触，我抱歉着笑着离去。回头一看，看见了那红彤彤的天空。我挥手，向着西方与夕阳弟弟告别，在风伯伯的帮助之下，继续我的远航。
途中，我邂逅了一棵忘忧草，穿杨伴柳，轻舞翩翩。舔花舐草，静悄悄，载着梦想飞向远方……
途中，我见到了一地金黄，深深地为之所吸引。那金黄耀眼，在其中，我似乎看到了自己的身影，我懂得，那便是我一生的追求，那便是我最终的归宿，那便是我的梦想开花的地方……
我用力鼓起梦想的翅膀，向那金黄飞去，天空中划过一道美丽的弧线。我的身体急速地下降，但我不怕，因为我的梦在前方……
教师点评
有梦就有远方，有梦就有未来。小作者化虚为实，巧借一棵蒲公英的种子，展现自己追梦的过程，以物喻人，构思新颖。在写法上，文章注重心理和细节描写。特别是写“我用柔弱的身躯一次次撞向那坚硬的牢门时”，巧用形容词和动词，如“颤巍巍地站”、“高频率抖”、“痛苦的呻吟”、“鼓起”、“撞”、“反弹”、“倒下”等，生动形象地展现出追梦路上所遭受的痛苦，撞击人的心灵，能引起读者共鸣。另外，作品语言充满意蕴，富有灵气，读之唇齿生香，余味无穷。
（指导教师：王 涛）