华新小学英语科组计划
2008—2009学年度第二学期
一、指导思想：
本着求真、务实、高效的工作作风，结合区学科计划和学校工作计划，结合本科组的实际情况扎实有效地开展各项科组活动。细化研修主题，深入课堂观察，展开校本研修，实现课堂教学高效率。
二、主要工作：
1、 开展有效的听课，议课活动，解决实际问题。
2、 积极参加区小学英语教师教学技巧培训。
3、 继续落实开展“每日英语”的活动。
4、 组织好二年级学生参加片区口语比赛。
5、 各年级开展形式多样的学科竞赛。
三、具体安排：
二月份：
1、 拟定科组计划，布置新学期工作。
2、 各年级做好英语兴趣班开班的工作。
三月份：
1、 参加区小学英语阅读教学研讨活动（三）
2、 参加区教学沙龙：如何管理学生，培养学生自主学习的能力。 3、 参加“跨越式”课题的老师上研讨课。
四月份：
1、 检查教案，作业。
2、 参加区小学英语阅读教学研讨活动（四）
3、 参加区小学英语教学技巧培训（一）(Children’s characteristics and instincts)
4、 一、二年级学科竞赛。
5、 高年段老师上阅读研讨课。
五月份：
1、 参加区小学英语教学技巧培训（二）（Playing games） 2、 参加市教研室组织教学观摩活动。 3、 检查教学进度。 4、 上好研究课。 5、 三、四年级学科竞赛。 六月份： 1、 做好查缺补漏工作。 2、 组织片区二年级学生口语比赛活动。（6月9日） 3、 参加区小学英语教学技巧培训(三)（Storytelling） 4、 五、六年级学科竞赛。 七月份： 1、 做好期末复习工作。 2、 教研活动总结。
华新小学英语科组计划
2008—2009学年度第二学期
一、指导思想：
本着求真、务实、高效的工作作风，结合区学科计划和学校工作计划，结合本科组的实际情况扎实有效地开展各项科组活动。细化研修主题，深入课堂观察，展开校本研修，实现课堂教学高效率。
二、主要工作：
1、 开展有效的听课，议课活动，解决实际问题。
2、 积极参加区小学英语教师教学技巧培训。
3、 继续落实开展“每日英语”的活动。
4、 组织好二年级学生参加片区口语比赛。
5、 各年级开展形式多样的学科竞赛。
三、具体安排：
二月份：
1、 拟定科组计划，布置新学期工作。
2、 各年级做好英语兴趣班开班的工作。
三月份：
1、 参加区小学英语阅读教学研讨活动（三）
2、 参加区教学沙龙：如何管理学生，培养学生自主学习的能力。 3、 参加“跨越式”课题的老师上研讨课。
四月份：
1、 检查教案，作业。
2、 参加区小学英语阅读教学研讨活动（四）
3、 参加区小学英语教学技巧培训（一）(Children’s characteristics and instincts)
4、 一、二年级学科竞赛。
5、 高年段老师上阅读研讨课。
五月份：
1、 参加区小学英语教学技巧培训（二）（Playing games） 2、 参加市教研室组织教学观摩活动。 3、 检查教学进度。 4、 上好研究课。 5、 三、四年级学科竞赛。 六月份： 1、 做好查缺补漏工作。 2、 组织片区二年级学生口语比赛活动。（6月9日） 3、 参加区小学英语教学技巧培训(三)（Storytelling） 4、 五、六年级学科竞赛。 七月份： 1、 做好期末复习工作。 2、 教研活动总结。