课程设计中遇到的问题及解决方法问题

课程设计中遇到的问题及解决方法问题:前几步实验很简单,最后结果与预计不同,不知道问题出在那里。下文件的时候区分好文件,切莫与其他文件混合造成不必要的麻烦,熟记dos指令,做这个实验开始做的时候确实有很多困难,忘记一些小的步骤导致一些不必要的错误,又很难检查到。在实验过程中会生成很多文档和其他格式的文件,要把每个文件的名字记住并区分好,最后用ClustalX和MEGA处理时不要用错了.学会运用其中的其他选项来完成相应数据比对.应多加熟悉。在用Cn3d的时候,因为打不开pdb格式的文件,所以按照老师的要求去ncbi的网站下载源文件后便可继续实验了。下载的文本过大时,电脑需要很久才能打开,这时候就可以用Notpad++这个软件打开,ctrl+f查找目标。实验比较简单,完成后多去理解实验的意义和数据的使用。

生物信息学课程设计报告

(应用分析类)

副题:HAP3基因家族家族的生物信息学分析

2015

分析

院 系 部 门: 重庆邮电大学生物信息学院 学 生 学 号: 2013212131 学 生 姓 名: 黄翰文 指 导 教 师: 曾垂省,谢曾言 生物信息学院制 年9月 生物信息课程设计指导书 拟南芥LEC基因HAP3基因家族的生物信息学

课程设计中遇到的问题及解决方法问题:前几步实验很简单,最后结果与预计不同,不知道问题出在那里。下文件的时候区分好文件,切莫与其他文件混合造成不必要的麻烦,熟记dos指令,做这个实验开始做的时候确实有很多困难,忘记一些小的步骤导致一些不必要的错误,又很难检查到。在实验过程中会生成很多文档和其他格式的文件,要把每个文件的名字记住并区分好,最后用ClustalX和MEGA处理时不要用错了.学会运用其中的其他选项来完成相应数据比对.应多加熟悉。在用Cn3d的时候,因为打不开pdb格式的文件,所以按照老师的要求去ncbi的网站下载源文件后便可继续实验了。下载的文本过大时,电脑需要很久才能打开,这时候就可以用Notpad++这个软件打开,ctrl+f查找目标。实验比较简单,完成后多去理解实验的意义和数据的使用。

生物信息学课程设计报告

(应用分析类)

副题:HAP3基因家族家族的生物信息学分析

2015

分析

院 系 部 门: 重庆邮电大学生物信息学院 学 生 学 号: 2013212131 学 生 姓 名: 黄翰文 指 导 教 师: 曾垂省,谢曾言 生物信息学院制 年9月 生物信息课程设计指导书 拟南芥LEC基因HAP3基因家族的生物信息学


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