海珠区2012学年度第一学期
五年级语文形成性评价参考内容（二）（海富小学）五、六组课文
三、按要求，写字组词。
1写出“月”字旁的字并组词：（ ）（ ） （ ）（ ）
2给“钱”加偏旁，组成不同的字并组词：（ ）（ ） （ ）（ ）
四、按要求，写词语。
1写出画线词语的近义词。
（1）这个病人经过医生的抢救已经平安无事了。（ ）
（2）爸爸的话还是不容置疑的，我只好按照他的要求去做。（ ） 2照样子，写词语。
（1）银光闪闪 ．．
（2）源源不断 ．．
五、读例句，找方法，再学着把句子补充的更具体。
例：我国发现一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就很重。 我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十九头大肥猪那么重。 1一般的鲸在水中游动，时速可达30公里左右。
2最大的蓝鲸，长达33.5米，体重195吨。
六根据提示，把名言补充完整。
1老师经常用“世上，”这句俗语来鼓励我们克服学习中的困难。
2“滴水 ，者做事只要有恒心，坚持不懈，就能够战胜困难，取得成功。
3“虚心。”这句话和“虚心使人进步，骄傲使人退步”说明一样的道理。
七、阅读下面的短文，完成练习。
人类的好朋友——蚯蚓
蚯蚓有惊人的消化系统，嗜如粪肥和各种有机废物，除玻璃、塑料和金属外，其余垃圾它都“吃”，诸如蛋壳、香蕉皮、硬纸板和下水道中的污物，他都吃的津津有味，而且胃口大得惊人。
美国加丽福尼亚州的一座蚯蚓养殖厂，养殖了五亿条蚯蚓，每天能吃掉垃圾200吨，并获得了大量优质肥料。
日本的一家工厂，每年处理木浆残渣需要40万美元，而够进125吨蚯蚓后，不仅及时清理了这些废料，还可以转而将蚯蚓粪卖给附近的蔬菜农场，很快就收回了成本。
蚯蚓是保护环境、处理城市有机废物的“主力军”，又是优质费料的 天然制造者，还是庄稼和蔬菜的自动“松土机”，所以蚯蚓是人类的好朋友。
1选择正确的答案，把序号写在括号里。
（1）文中“有机废物”指的是（ ）
A玻璃、塑料和金属 B蛋壳、香蕉皮、硬纸板等 C粪肥
（2）文中画线句子使用了什么说明方法？（ ）
A列数字 B举例子 C打比方
2根据语境，选择合适的关联词填进文中括号里。
不但„„而且„„ 既„„又„„ 因为„„所以„„ 不仅„„还„„ 3文中第（2）自然段列举了什么事例？说明什么？
“能把名字写好”
一个贫困潦倒的青年，流浪到巴黎。期望父亲的朋友能帮自己找一份谋生的差事。 “数学精通吗？”父亲的朋友问他。青年羞涩地摇头。
“历史、地理怎么样？”青年还是不好意思地摇头。
“那法律呢？”青年窘迫地垂下头。
“会计怎么样？”
父亲的朋友接连地问，青年都只能摇头告诉对方-----自己似乎一无所长，连丝毫的优点也找不出来。
“那你先把自己的地址写下来吧，我总得帮你找一份事做呀。”青年羞愧地写下了自己的地址，急忙转身要走，却被父亲的朋友一把拉住了：“年轻人，你的名字写得很漂亮嘛，这就是你的优点啊，你不该只满足找一份糊口的工作。”
把名字写好也算一个优点？青年在对方眼里看到了肯定的答案。哦，我能把名字写得叫人称赞，那我就能把字写漂亮，能把字写漂亮，我就能把文章写得好看......受到鼓励的青年，一点点地放大自己的优点，兴奋得他脚步立刻轻松起来。
数年后，青年果然写出享誉世界的经典作品。他就是家喻户晓的法国18世纪著名作家大仲马。
世间许多平凡之辈，都拥有一些诸如“能把自己名字写好”这类小小优点，但由于自卑等原因常常被忽略了，更不要说是一点点地放大它了，这实在是人生的遗憾。须知：每个平淡无奇的生命中，都蕴藏着一座丰富金矿，只要挖掘，哪怕仅仅是微乎其微的一丝优点的暗示，沿着它也会挖出令自己都惊讶不已的宝藏......
1根据语境给带点的字选择正确读音，用“√”显示。
2比较下列几个词语的意思，根据语境填写在合适的横线上。
羞愧 窘迫 羞涩
3从文中找出下列词语的近义词。
举世闻名——（ ） 众所周知——（ ）
4根据短文中内容填空。
（1）这个故事先写了青年 ，然后写父亲的朋友 ，最后写青年 。
（2）读一读文中画线的句子。大仲马微乎其微的优点是 ，他“挖出的宝藏”指 。
5从这个故事，我们知道青年人从穷困潦倒的流浪汉成长为一个法国著名的大作家的人，最主要的原因是（ ）
A父亲朋友的鼓励 B青年人会写自己的名字
C青年人不断地自我鼓励 D青年人感到自卑
6读一读文章画线的句子，请联系生活实际谈谈你的体会。
八、习作（任选一题）
1随着科技的发展，生活中常用的电器、电子产品都发生变化，给我们生活带来了更大的方便。它们都有什么特点？请用《„„的自述》为题，从下面的物品中选择一种来介绍。用上学过的说明方法，按照一定顺序从几个方面说明它的特点。
MP3 液晶电视 冰霜 手机
2从积累的格言中选择一句，联系生活实际，通过具体事例来写一写这句话对自己的启发或帮助。题目自拟。自述在400字左右。
海珠区2012学年度第一学期
五年级语文形成性评价参考内容（二）（海富小学）五、六组课文
三、按要求，写字组词。
1写出“月”字旁的字并组词：（ ）（ ） （ ）（ ）
2给“钱”加偏旁，组成不同的字并组词：（ ）（ ） （ ）（ ）
四、按要求，写词语。
1写出画线词语的近义词。
（1）这个病人经过医生的抢救已经平安无事了。（ ）
（2）爸爸的话还是不容置疑的，我只好按照他的要求去做。（ ） 2照样子，写词语。
（1）银光闪闪 ．．
（2）源源不断 ．．
五、读例句，找方法，再学着把句子补充的更具体。
例：我国发现一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就很重。 我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十九头大肥猪那么重。 1一般的鲸在水中游动，时速可达30公里左右。
2最大的蓝鲸，长达33.5米，体重195吨。
六根据提示，把名言补充完整。
1老师经常用“世上，”这句俗语来鼓励我们克服学习中的困难。
2“滴水 ，者做事只要有恒心，坚持不懈，就能够战胜困难，取得成功。
3“虚心。”这句话和“虚心使人进步，骄傲使人退步”说明一样的道理。
七、阅读下面的短文，完成练习。
人类的好朋友——蚯蚓
蚯蚓有惊人的消化系统，嗜如粪肥和各种有机废物，除玻璃、塑料和金属外，其余垃圾它都“吃”，诸如蛋壳、香蕉皮、硬纸板和下水道中的污物，他都吃的津津有味，而且胃口大得惊人。
美国加丽福尼亚州的一座蚯蚓养殖厂，养殖了五亿条蚯蚓，每天能吃掉垃圾200吨，并获得了大量优质肥料。
日本的一家工厂，每年处理木浆残渣需要40万美元，而够进125吨蚯蚓后，不仅及时清理了这些废料，还可以转而将蚯蚓粪卖给附近的蔬菜农场，很快就收回了成本。
蚯蚓是保护环境、处理城市有机废物的“主力军”，又是优质费料的 天然制造者，还是庄稼和蔬菜的自动“松土机”，所以蚯蚓是人类的好朋友。
1选择正确的答案，把序号写在括号里。
（1）文中“有机废物”指的是（ ）
A玻璃、塑料和金属 B蛋壳、香蕉皮、硬纸板等 C粪肥
（2）文中画线句子使用了什么说明方法？（ ）
A列数字 B举例子 C打比方
2根据语境，选择合适的关联词填进文中括号里。
不但„„而且„„ 既„„又„„ 因为„„所以„„ 不仅„„还„„ 3文中第（2）自然段列举了什么事例？说明什么？
“能把名字写好”
一个贫困潦倒的青年，流浪到巴黎。期望父亲的朋友能帮自己找一份谋生的差事。 “数学精通吗？”父亲的朋友问他。青年羞涩地摇头。
“历史、地理怎么样？”青年还是不好意思地摇头。
“那法律呢？”青年窘迫地垂下头。
“会计怎么样？”
父亲的朋友接连地问，青年都只能摇头告诉对方-----自己似乎一无所长，连丝毫的优点也找不出来。
“那你先把自己的地址写下来吧，我总得帮你找一份事做呀。”青年羞愧地写下了自己的地址，急忙转身要走，却被父亲的朋友一把拉住了：“年轻人，你的名字写得很漂亮嘛，这就是你的优点啊，你不该只满足找一份糊口的工作。”
把名字写好也算一个优点？青年在对方眼里看到了肯定的答案。哦，我能把名字写得叫人称赞，那我就能把字写漂亮，能把字写漂亮，我就能把文章写得好看......受到鼓励的青年，一点点地放大自己的优点，兴奋得他脚步立刻轻松起来。
数年后，青年果然写出享誉世界的经典作品。他就是家喻户晓的法国18世纪著名作家大仲马。
世间许多平凡之辈，都拥有一些诸如“能把自己名字写好”这类小小优点，但由于自卑等原因常常被忽略了，更不要说是一点点地放大它了，这实在是人生的遗憾。须知：每个平淡无奇的生命中，都蕴藏着一座丰富金矿，只要挖掘，哪怕仅仅是微乎其微的一丝优点的暗示，沿着它也会挖出令自己都惊讶不已的宝藏......
1根据语境给带点的字选择正确读音，用“√”显示。
2比较下列几个词语的意思，根据语境填写在合适的横线上。
羞愧 窘迫 羞涩
3从文中找出下列词语的近义词。
举世闻名——（ ） 众所周知——（ ）
4根据短文中内容填空。
（1）这个故事先写了青年 ，然后写父亲的朋友 ，最后写青年 。
（2）读一读文中画线的句子。大仲马微乎其微的优点是 ，他“挖出的宝藏”指 。
5从这个故事，我们知道青年人从穷困潦倒的流浪汉成长为一个法国著名的大作家的人，最主要的原因是（ ）
A父亲朋友的鼓励 B青年人会写自己的名字
C青年人不断地自我鼓励 D青年人感到自卑
6读一读文章画线的句子，请联系生活实际谈谈你的体会。
八、习作（任选一题）
1随着科技的发展，生活中常用的电器、电子产品都发生变化，给我们生活带来了更大的方便。它们都有什么特点？请用《„„的自述》为题，从下面的物品中选择一种来介绍。用上学过的说明方法，按照一定顺序从几个方面说明它的特点。
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2从积累的格言中选择一句，联系生活实际，通过具体事例来写一写这句话对自己的启发或帮助。题目自拟。自述在400字左右。