**市**中学建设
建
议项目书
目 录
第一章 项目概述 ............................................................................... 1
1.1 项目概况 ........................................................................................ 1
1.2 编制依据 ........................................................................................ 1
1.3主要研究内容 ................................................................................. 1
1.4 研究结论 ........................................................................................ 2
1.5 主要经济技术指标 ........................................................................ 2
第二章 项目建设的背景和必要性 .................................................. 3
2.1 项目提出的背景 ............................................................................ 3
2.2 项目建设的必要性 ........................................................................ 5
第三章 规模确定 ............................................................................... 7
第四章 工程设计方案 ....................................................................... 9
4.1 设计理念 ........................................................................................ 9
4.2 设计内容 ...................................................................................... 10
4.3 建筑设计 ...................................................................................... 10
4.4 结构设计 ....................................................................................... 11
4.5 给排水设计 ................................................................................... 11
4.6 暖通设计 ...................................................................................... 12
4.7 供电及电讯工程设计 .................................................................. 13
4.8 电信及自动控制工程 .................................................................. 14
第五章 投资估算和资金筹措......................................................... 15
5.1 编制依据 ...................................................................................... 15
5.2 投资估算说明 .............................................................................. 16
5.3 总投资估算结果 .......................................................................... 18
5.4 资金筹措 ...................................................................................... 18
第六章 结论和建议 ......................................................................... 19
6.1 结论 .............................................................................................. 19
6.2 建议 .............................................................................................. 19
附件：
1、**市**中学建设项目委托书
2、项目地理位置图
第一章 项目概述
1.1 项目概况
1、项目名称：**市**中学建设项目
2、建设单位：**市教育局
3、建设性质：新建
4、法定代表人：
5、项目负责人：
6、建设地址：**市****村
7、项目总投资：11314.1
8、资金来源：项目所需资金全部由市政府统筹解决。
1.2 编制依据
1、**市**中学建设项目建议书编制委托书
2、《**市国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》
3、《**省教育事业发展“十一五”规划》
4、《**市教育事业发展“十一五”规划》
5、《城市普通中小学校校舍建设标准》
6、国家有关政策、法律、法规
1.3主要研究内容
本报告主要对项目建设的必要性、建设规模、工程设计方案、投资估算及资金筹措等方面进行了分析与论证。
1.4 研究结论
1、项目建设符合**市教育事业发展“十一五”规划。
2、项目建设可有效缓解**市初、高中教学压力。
1.5 主要经济技术指标
表1-1 主要经济技术指标表
第二章 项目建设的背景和必要性
2.1 项目提出的背景
21世纪是知识经济社会，在新的全球竞争环境和知识经济的大背景下，面对高度信息化、知识化的社会，一个城市想要持续快速向前发展，发展教育将是不折不扣的硬道理。而《国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》也指出：要“把科技进步和创新作为经济社会发展的重要推动力，把发展教育和培养德才兼备的高素质人才摆在更加突出的战略位置，深化体制改革，加大投入，加快科技教育发展，努力建设创新型国家和人力资本强国。”
作为一个新兴城市，**市在市领导和全市人民的共同努力下，在短短的30年里取得了卓越的成绩。但教育的发展和成效与其飞速发展的经济形势相比，越来越显得不相适应。而人才对经济的制约性也将在日后社会发展中凸现主来。为全面落实科学发展观，坚持教育优先发展，实现**教育的全面振兴，依据《国家教育事业发展“十一五”规划纲要》、《**省教育事业发展“十一五”规划》和《**市国民经济与社会发展第十一个五年规划纲要》，**市人民政府办公厅，印发了《**市教育事业发展“十一五”规划》。
“十五”期间，在市委、市政府的正确领导下，在全市各级党委、政府的大力支持下，全市教育工作者以“三个代表”重要思想和十六大精神为指导，全面推进教育改革与创新，教育事业
得到了长足发展，为“十一五”时期进一步发展打下了坚实的基础。根据**市教育事业发展“十一五”规划显示，截至2005年，我市共有各级各类学校2598所，其中普通高校和成人高校各1所；中专1所、技校3所、教师进修校6所、职业高中14所；普通高中17所、完全中学17所，普通初中144所、职业初中3所、九年一贯制学校13所、小学1830所、幼儿园537所、特殊教育学校3所。
**市市区初、高中布局与城市整体规划不相适应。城市规模由建市初期的8平方公里扩大到28平方公里，但市区完全中学占地面积都不达国家标准，生均建筑面积大大低于国家规定生均8平米的要求，学生活动场地小，集体活动、上下学相互拥挤，给学校管理带来一定的难度，同时也人为地造成了很大的安全隐患。
目前，白水新区已经规划成为**市的主要住宅区之一，由汇仟小区、铭基凤凰城等多个住宅区组成，但目前该区域内却没有一所中学，适龄学生入学需要到路程较远的凤鸣中学、实验中学等学校，造成很大不便，同时给其他学校教学增加压力。
针对上述问题，近年来**市人民政府坚持以人为本、科学发展的理念，在推进市区完全中学教育健康发展方面做了大量的工作，尤其是加大了对教育的投入力度，启动了一批教育重点基建项目，改善了市区的办学条件，缓解了市区学生的就读压力，赢得了广大市民的赞誉。随着市区人口的不断增加，对教育的需求
也在不断增长。目前市区中学“学校布局不优、校园空间狭小、班级容量偏大、师资配备不足、校际资源失衡、教学质量悬殊、择校矛盾加剧”的问题仍然十分突出。
2.2 项目建设的必要性
1、项目建设是落实“十一五”总体规划内容的要求
《**市国民经济和社会发展第十一个五年规划》中提到：坚持教育优先发展，全面实施素质教育，深化教育体制改革，优化教育结构，加快构建布局合理、规模适当、发展均衡的国民教育体系。围绕建设和谐**目标，切实加大社会事业的投入，加强义务教育, 积极发展高中教育，推进教育标准化建设，全面提升教育水平，使教育布局更加合理，结构更加优化。加快市区学校建设，有效解决市区班级容量过大问题。按照“以学生为本，优化整合资源、提高办学质量”的原则，配合旧城改造和新**建设，采取“先易后难、分布实施”的办法，合理调整优化学校布局,缓解市区上学难、班容量大等问题。
从上述内容可以看出，解决市区教学基础设施的落后问题是**市政府对全市人民的承诺，是政府履行公共服务职能的具体体现，该项目的建设是落实规划内容的具体措施。
2、项目建设是**市教育发展与改革的重点工程
根据**市教育发展与改革工程的实际，《**市教育事业发展“十一五”规划》，明确提出进一步扩大普通高中的办学规模。具
体年度计划为2006年做好新建市二中图书馆、教学楼，市三中综合教学楼工程前期；建设完成凤鸣中学公寓楼项目。2007年续建完成市二中、三中建设项目并投入使用。2008年做好新建市区南部白水新区高中工程的工程前期。2009年开工建设市区南部白水新区高中。2010年底建设完成市区南部白水新区高中学校。2009年是完成十一五计划的关键一年，积极推进该项目建设，对实现“努力建成市级示范高中学校6所，省级示范高中学校5所，并争取建成1所国家级示范高中学校，使全市普通高中65％以上的学生在示范高中就读”的教育目标具有关键意义，满足适龄学生接受优质高中教育的需求。
3、项目建设对促进**市教育质量提高具有积极作用
根据《全国教育事业第十个五年计划》要求及**市委、市政府《关于加快教育改革步伐、全面推进素质教育的意见》，各级各类学校要在加强科学文化基础知识教育的同时，要求德、智、体、美、劳全面发展，普遍提高学生的思想道德品质、人文素养和科学素质，构建面向21世纪的教育课程体系，确立符合素质教育要求的课程内容、目标与标准。该项目的建设，起点高、标准高，改善了办学条件，提升了办学质量，职高的设立就是为适应社会发展对各类实用性人才的需要。民办教育在补充公办教育不足的同时，也对公办教育形成了竞争，该项目的建成，对促进**市教育质量的提高具有积极的作用。
综上所述，该项目的建设非常必要的、及时的。
第三章 规模确定
根据原国家建设部、计委、教育部《城市普通中小学校校舍建设标准》规定，城市普通中小学校的建设规模应根据批准的学校规模、城市建设规划的要求确定。
1、学校规模
该项目学校办学规模设计为：高中部16轨制、48个班、每班55人（学生总数2640人）；初中部6轨制、18个班、每班55人（学生总数990人）；由此确定在校生规模共计3630人。
按照16轨制教学要求，按照国家规定初级中学教师与学生的比例计算，该完全中学教师人数应为270人。
2、占地规模
建设标准规定完全中学每生用地指标为22～28.8m2，学生合计3630人，按标准核占地面积为157亩。
3、建筑规模
（1）按《城市普通中小学校校舍建设标准》中规定，16轨制高中和6轨制初中合计各类用房面积明细如下表：
表3-1
按上述指标核定学校总建筑面积为49425m2。
第四章 工程设计方案
4.1 设计理念
1、以校园生态化、人文化、人性化为主题，营造绿色、人文于一体的充满活力和人文关怀的现代校园气氛。
2、结合**建筑传统文化，以院落空间紧密结合功能、方位与地块特点，满足素质教育和现代开放教育的需求，力图塑造一个功能分区清晰、合理、经济可行、环境优美的校园。
3、总体布局力图满足各功能分区的使用要求，处理好各功能区间的相互关系，实现使用功能和审美功能的和谐统一，实现各功能分区间整体美、自然美、功能美的和谐统一。
4、建筑风格新颖、和谐，将现代设计手法与传统设计手法相
结合，反映校园建筑的特征。
5、因地制宜、顺应地势、尊重自然，充分注意校园和自然和谐以及一期与二期校区的自然结合，使校园有机地融入城市环境中，为城市景观增添光彩。
4.2 设计内容
该项目设计内容主要包括：教学楼、专用教室、公共教学用房、办公用房及工程填挖方量。本次工程主要对各建筑物的建筑、结构、给排水、采暖、电气和消防等专业设计。
4.3 建筑设计 4.3.1设计规范
1、《工程建设标准强制性条文》（房屋建筑部分）2002年版 2、《民用建筑设计通则》GB50352－2005 3、《办公建筑设计规范》JGJ 67－2006 4、《建筑设计防火规范》GB50016-2006 5、国家现行的其它相关规范 4.3.2建筑方案
建筑设计体现“适用、合理、经济、美观”的原则。各主要建筑设计统一部分为：立面装饰材料采用白色涂料和灰色面砖，色彩明快、简洁大方，塑钢窗，木门，屋顶采用平屋顶，采用聚苯保温板，水泥焦渣找坡，SBS防水层。地面：图书楼、实验楼、教学楼、综合楼、和学生餐厅地面做水磨石地面；学生公寓楼、教
师公寓楼和教师服务楼地面铺设普通地板砖。
4.4 结构设计 4.4.1设计依据
1、《建筑结构可靠度设计统一标准》（GB50068－2001） 2、《建筑结构荷载规范》（GB50009－2001） 3、《建筑地基基础设计规范》（GB50007－2002） 4、《混凝土结构设计规范》（GB50010－2002） 5、《建筑抗震设计规范》（GB50011－2008） 4.4.2设计方案
图书馆、实验楼、教学楼、教师服务楼采用现浇混凝土框架结构。现浇钢筋混凝土框架结构建筑，采用独立柱基础，现浇钢筋混凝土梁、板、柱，屋顶采用球型钢网架，金属夹心板轻型保温屋面。混凝土等级为C25，钢筋等级为Ⅰ、Ⅱ级。建筑基础采用钢筋混凝土条形基础，墙体采用加气砼砌块砌筑，外墙为300墙、内墙为200墙，钢筋砼梁、板、柱。现浇混凝土等级为C25、C30，钢筋等级为Ⅰ、Ⅱ级。
4.5 给排水设计 4.5.1给水设计 1、用水量
用水量包括教学、生活用水和绿化用水。全校学生3630人，教职工人数270人，按照150升/人·日计，日用水量为585m3，用
于绿化、道路洒水等其它用水量为30m3/日计。
根据《建筑设计防火规范》，本工程同一时间火灾次数为一次计，校院内最大建筑物实验楼的室外消防用水量20L/S，室内15L/S，消防时间按2小时计算，则一次消防用水量为252m3。不可预见用水按2m3/d计，年不可预见用水410吨。
2、给水水源与给水建构筑物
该项目给水水源为市政自来水，由白水街市政配套管网系统接入，与学校环状管网相接。校区给水采用生产、生活、消防联合供水系统，给水管道成环状布置，局部消防给水采用临时高压系统。室内外给水管网采用DN150 PPR管环状布置。
4.5.2排水系统
根据《室外排水设计规范》，污水量按平均日给水用水量的80%计算。校区排水采用雨、污水分流制。各建筑物排出的粪便污水经化粪池处理；理化实验室排出的废水经处理达标后，经校区污水管网排入市政污水管道。校区内雨水经校区雨水管网收集后排入市政雨水管道。
4.6 暖通设计 4.6.1设计参数
室外设计计算参数：冬季计算温度： -8℃ 室内设计温度： 18℃ 4.6.2 系统设计
采暖热源为市政供热管网，由白水街接入。项目采暖系统分为室内系统和室外系统，室外系统根据每根采暖分枝管道合理划分供热范围，使项目区内各用热负荷基本平衡，避免出现供热失衡。室内采暖系统为散热器采暖，采用上供下回双管制系统。
热力采暖系统的供水温度为95℃，回水温度为70℃，管网采用闭式双管制。热水供热系统在热源处进行集中调节，建筑引入口处局部调节，用热设备处单独调节，用户设分户热计量装置。
室外热力管网采用直埋方式敷设，采暖热水管道采用螺旋焊管聚氨酯直埋保温敷设。
4.7 供电及电讯工程设计 4.7.1 设计范围
包括本项目的供配电、照明、火灾报警系统等 4.7.2 用电负荷及负荷等级
该项目总建筑面积49425m2，其中教学区22932m2，生活区26493m2，根据各相关专业提供的有关资料确定教学区用电指标采用60瓦/平方米，生活区用电指标采用50瓦/平方米。经测算项目用电总负荷约2700KW。除消防消水泵、通讯设备、事故照明为一类负荷，其它均为三类负荷。
4.7.3供电系统
因项目区的负荷不是很大，电源考虑利用区外公用变电站的10KV线路直接接入。根据项目区内用电负荷的性质及用电量，
项目区内设2台容量为1600KVA的变压器即可满足本次项目用电负荷。
照明以日光灯为主，门厅、走道、辅以其它灯具。电源线、室外干线采用电缆直埋式，室内采用塑料绝缘铜芯线穿PVC阻燃塑料管。
4.7.4防雷及接地
建筑物按三类防雷进行设计。屋顶采用Фl2镀锌钢筋避雷带，利用柱内主筋作为引下线，利用基础钢筋做接地装置，接地电阻不大于1欧姆，建筑物四角处的引下线在地面以上1.8米处做暗装测试卡，每根引下线在地面以下0.8米处焊接一段为40mm×4mm镀锌扁钢，伸出散水0.3米，以便人工接地用。
4.8 电信及自动控制工程 4.8.1校园网及布线系统
在校区内设综合布线系统，用于支持校园内部数据传输、电子邮件、电子图书馆、网上教学、多媒体以及视频会议等各种网络应用方案，布线主干采用室外型多芯多模光纤，楼内采用超五类八芯无屏蔽双绞线。
4.8.2闭路电视系统
在校园内设闭路电视系统，接收有线电视台节目，并在教学区设置自办节目前端系统，用于教学、科研、实验、生活等场所接收电视节目。卫星接收天线及机房设在图书楼。
4.8.3校园广播系统
在校园内设置一套校园广播系统，分为室外部分和室内部分。其中室外部分采用高灵敏度室外型广播音箱，室内部分与校园行政广播合用，在教学楼、行政学术交流中心、图书楼、生活区、学生餐厅等处设置室内音箱。校园广播机房设在教学区行政办公楼内，占用面积30 m2。消防广播机设在各自楼内，与分控中心及值班室合用。
第五章 投资估算和资金筹措
5.1 编制依据
1、2005年《**省建设工程计价依据》
2、2005年《**省建筑及安装工程消耗量定额》 3、2003年《**省建筑工程投资估算指标》 4、2003年《**省建筑安装工程概算定额》 5、2002年《**省建设工程其他费用标准》 6、2002年修订本《工程勘察设计收费标准》
7、《建设工程监理与相关服务收费管理规定的通知》（发改价格[2007]670号）
8、**市建设工程第6期材料指导价 9、设备价格以市场询价为准
5.2 投资估算说明
5.2.1建安工程费：主要包括建筑工程和室外配套工程等。 1、土方工程
（1）挖方7200m3，按15元/m3估算，小计10.8万元； （2）填方39845m3，按20元/m3估算，小计79.7万元； 2、校舍面积49425m2，按1400元/m2估算，小计6919.5万元；
3、室外配套工程
（1）硬化31363m2，按100元/m2估算，小计313.6万元； （2）绿化36590m2，按60元/m2估算，小计219.5万元； （3）供水管线2000m，按200元/m估算，小计40万元； （4）排水管线1800m，按100元/m估算，小计18万元； （5）供电管线2500m，按150元/m估算，小计37.5万元； （6）供暖管线3000m，按260元/m估算，小计78万元； （7）300m3消防水池两座，按18万元/座估算，小计36万元；
（8）300m3蓄水池一座，按18万元/座估算，小计18万元； 2、设备购置及安装费用估算（小计100万元）
（1）1600KVA的变配电设备两套，按100万元/套估算，小计200万元；
（2）发电机组一台，按10万元/台估算，小计10万元；
5.2.2其他费用（小计107.4万元） 1、土地费
（1）征地费按7万元/亩估算，合计1099万元； （2）补偿费按3元/亩估算，合计471万元。 2、建设管理费
（1）建设单位管理费按工程费用的1.2%计取，小计95.8万元；
（2）工程监理费按《建设工程监理与相关服务收费管理规定》（晋价服字【2007】126号）计，小计153.5万元；
（3）施工图设计审查费按设计费的13％计取，小计36.6万元；
（4）工程勘察成果审查费按设计费的10%计取，小计28.1万元；
（5）招标代理服务费按《招标代理服务收费管理暂行办法》计价格[2002]1980号计取，小计30.6万元；
2、项目建议书编制费按国家计委关于印发《建设项目前期工作咨询收费暂行规定》（计投资[1999]1283号）计取，小计23.3万元；
3、勘察设计费
（1）工程勘察费按建安工程费用的0.3％计取，小计23.3万元；
（2）工程设计费按《工程勘察设计收费管理规定》（计价格［2002］10号）计取，小计281.4万元；
（3）施工图预算编制费按设计费的10％计取，小计28.1万元；
（4）竣工图编制费按设计费的8%计取，小计22.5万元；
4、环境影响评价费按《关于规范环境影响咨询收费有关问题的通知》（计价格［2002］125号）计，小计4.8万元；
5、场地准备及临时设施费按建安工程费的1.0%计，小计38.9万元；
6、防空工程易地建设费按《关于防空地下室易地建设费收费标准的通知》（晋价行字［2008］226号）计取，小计138.7万元；
7、城市消防设施配套费，按4元/m2计取，小计19.8万元；
5.2.3基本预备费（小计62.8万元）
基本预备费按建安工程费、设备购置费、其他费之和的8%计取，小计838.1万元；
5.3 总投资估算结果
项目总投资估算为11314.1万元：其中工程建安费7980.7万元，设备购置费210万元，其他费用2495.3万元，预备费838.1万元。
5.4 资金筹措
项目总投资11314.1万元，所需资金全部由**市政府统筹解
决。
第六章 结论和建议
6.1 结论
随着国家科教兴国战略的进一步实施，教育事业成为促进经济、社会发展和劳动就业的重要途径。促进我市教育事业的发展，加速全民文化素质的提高，从而推进我市经济发展，这是社会发展的需要，也是我市教育事业发展的需要。该项目拟建成初中、高中在内的全日制学府，建成后容纳约3630余名学生的就学，这将是解决本市教育资源不足问题的有效途径。项目的实施将改善该区域的投资环境，拉动经济增长，带动相关产业的良性发展，对提升我市整体形象会起到积极作用。社会效益显著。
6.2 建议
1、项目立项后尽快进行初设批复、报建、招标、施工；
2、加强工程监理，严把质量关，同时确保工程按期在确定的投资范围内完成；
3、严格按照使用计划分批付款，加强会计核算和监督，做到专款专用，形成有力的财务约束机制；
4、注意安全施工，文明施工。
**市**中学建设
建
议项目书
目 录
第一章 项目概述 ............................................................................... 1
1.1 项目概况 ........................................................................................ 1
1.2 编制依据 ........................................................................................ 1
1.3主要研究内容 ................................................................................. 1
1.4 研究结论 ........................................................................................ 2
1.5 主要经济技术指标 ........................................................................ 2
第二章 项目建设的背景和必要性 .................................................. 3
2.1 项目提出的背景 ............................................................................ 3
2.2 项目建设的必要性 ........................................................................ 5
第三章 规模确定 ............................................................................... 7
第四章 工程设计方案 ....................................................................... 9
4.1 设计理念 ........................................................................................ 9
4.2 设计内容 ...................................................................................... 10
4.3 建筑设计 ...................................................................................... 10
4.4 结构设计 ....................................................................................... 11
4.5 给排水设计 ................................................................................... 11
4.6 暖通设计 ...................................................................................... 12
4.7 供电及电讯工程设计 .................................................................. 13
4.8 电信及自动控制工程 .................................................................. 14
第五章 投资估算和资金筹措......................................................... 15
5.1 编制依据 ...................................................................................... 15
5.2 投资估算说明 .............................................................................. 16
5.3 总投资估算结果 .......................................................................... 18
5.4 资金筹措 ...................................................................................... 18
第六章 结论和建议 ......................................................................... 19
6.1 结论 .............................................................................................. 19
6.2 建议 .............................................................................................. 19
附件：
1、**市**中学建设项目委托书
2、项目地理位置图
第一章 项目概述
1.1 项目概况
1、项目名称：**市**中学建设项目
2、建设单位：**市教育局
3、建设性质：新建
4、法定代表人：
5、项目负责人：
6、建设地址：**市****村
7、项目总投资：11314.1
8、资金来源：项目所需资金全部由市政府统筹解决。
1.2 编制依据
1、**市**中学建设项目建议书编制委托书
2、《**市国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》
3、《**省教育事业发展“十一五”规划》
4、《**市教育事业发展“十一五”规划》
5、《城市普通中小学校校舍建设标准》
6、国家有关政策、法律、法规
1.3主要研究内容
本报告主要对项目建设的必要性、建设规模、工程设计方案、投资估算及资金筹措等方面进行了分析与论证。
1.4 研究结论
1、项目建设符合**市教育事业发展“十一五”规划。
2、项目建设可有效缓解**市初、高中教学压力。
1.5 主要经济技术指标
表1-1 主要经济技术指标表
第二章 项目建设的背景和必要性
2.1 项目提出的背景
21世纪是知识经济社会，在新的全球竞争环境和知识经济的大背景下，面对高度信息化、知识化的社会，一个城市想要持续快速向前发展，发展教育将是不折不扣的硬道理。而《国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》也指出：要“把科技进步和创新作为经济社会发展的重要推动力，把发展教育和培养德才兼备的高素质人才摆在更加突出的战略位置，深化体制改革，加大投入，加快科技教育发展，努力建设创新型国家和人力资本强国。”
作为一个新兴城市，**市在市领导和全市人民的共同努力下，在短短的30年里取得了卓越的成绩。但教育的发展和成效与其飞速发展的经济形势相比，越来越显得不相适应。而人才对经济的制约性也将在日后社会发展中凸现主来。为全面落实科学发展观，坚持教育优先发展，实现**教育的全面振兴，依据《国家教育事业发展“十一五”规划纲要》、《**省教育事业发展“十一五”规划》和《**市国民经济与社会发展第十一个五年规划纲要》，**市人民政府办公厅，印发了《**市教育事业发展“十一五”规划》。
“十五”期间，在市委、市政府的正确领导下，在全市各级党委、政府的大力支持下，全市教育工作者以“三个代表”重要思想和十六大精神为指导，全面推进教育改革与创新，教育事业
得到了长足发展，为“十一五”时期进一步发展打下了坚实的基础。根据**市教育事业发展“十一五”规划显示，截至2005年，我市共有各级各类学校2598所，其中普通高校和成人高校各1所；中专1所、技校3所、教师进修校6所、职业高中14所；普通高中17所、完全中学17所，普通初中144所、职业初中3所、九年一贯制学校13所、小学1830所、幼儿园537所、特殊教育学校3所。
**市市区初、高中布局与城市整体规划不相适应。城市规模由建市初期的8平方公里扩大到28平方公里，但市区完全中学占地面积都不达国家标准，生均建筑面积大大低于国家规定生均8平米的要求，学生活动场地小，集体活动、上下学相互拥挤，给学校管理带来一定的难度，同时也人为地造成了很大的安全隐患。
目前，白水新区已经规划成为**市的主要住宅区之一，由汇仟小区、铭基凤凰城等多个住宅区组成，但目前该区域内却没有一所中学，适龄学生入学需要到路程较远的凤鸣中学、实验中学等学校，造成很大不便，同时给其他学校教学增加压力。
针对上述问题，近年来**市人民政府坚持以人为本、科学发展的理念，在推进市区完全中学教育健康发展方面做了大量的工作，尤其是加大了对教育的投入力度，启动了一批教育重点基建项目，改善了市区的办学条件，缓解了市区学生的就读压力，赢得了广大市民的赞誉。随着市区人口的不断增加，对教育的需求
也在不断增长。目前市区中学“学校布局不优、校园空间狭小、班级容量偏大、师资配备不足、校际资源失衡、教学质量悬殊、择校矛盾加剧”的问题仍然十分突出。
2.2 项目建设的必要性
1、项目建设是落实“十一五”总体规划内容的要求
《**市国民经济和社会发展第十一个五年规划》中提到：坚持教育优先发展，全面实施素质教育，深化教育体制改革，优化教育结构，加快构建布局合理、规模适当、发展均衡的国民教育体系。围绕建设和谐**目标，切实加大社会事业的投入，加强义务教育, 积极发展高中教育，推进教育标准化建设，全面提升教育水平，使教育布局更加合理，结构更加优化。加快市区学校建设，有效解决市区班级容量过大问题。按照“以学生为本，优化整合资源、提高办学质量”的原则，配合旧城改造和新**建设，采取“先易后难、分布实施”的办法，合理调整优化学校布局,缓解市区上学难、班容量大等问题。
从上述内容可以看出，解决市区教学基础设施的落后问题是**市政府对全市人民的承诺，是政府履行公共服务职能的具体体现，该项目的建设是落实规划内容的具体措施。
2、项目建设是**市教育发展与改革的重点工程
根据**市教育发展与改革工程的实际，《**市教育事业发展“十一五”规划》，明确提出进一步扩大普通高中的办学规模。具
体年度计划为2006年做好新建市二中图书馆、教学楼，市三中综合教学楼工程前期；建设完成凤鸣中学公寓楼项目。2007年续建完成市二中、三中建设项目并投入使用。2008年做好新建市区南部白水新区高中工程的工程前期。2009年开工建设市区南部白水新区高中。2010年底建设完成市区南部白水新区高中学校。2009年是完成十一五计划的关键一年，积极推进该项目建设，对实现“努力建成市级示范高中学校6所，省级示范高中学校5所，并争取建成1所国家级示范高中学校，使全市普通高中65％以上的学生在示范高中就读”的教育目标具有关键意义，满足适龄学生接受优质高中教育的需求。
3、项目建设对促进**市教育质量提高具有积极作用
根据《全国教育事业第十个五年计划》要求及**市委、市政府《关于加快教育改革步伐、全面推进素质教育的意见》，各级各类学校要在加强科学文化基础知识教育的同时，要求德、智、体、美、劳全面发展，普遍提高学生的思想道德品质、人文素养和科学素质，构建面向21世纪的教育课程体系，确立符合素质教育要求的课程内容、目标与标准。该项目的建设，起点高、标准高，改善了办学条件，提升了办学质量，职高的设立就是为适应社会发展对各类实用性人才的需要。民办教育在补充公办教育不足的同时，也对公办教育形成了竞争，该项目的建成，对促进**市教育质量的提高具有积极的作用。
综上所述，该项目的建设非常必要的、及时的。
第三章 规模确定
根据原国家建设部、计委、教育部《城市普通中小学校校舍建设标准》规定，城市普通中小学校的建设规模应根据批准的学校规模、城市建设规划的要求确定。
1、学校规模
该项目学校办学规模设计为：高中部16轨制、48个班、每班55人（学生总数2640人）；初中部6轨制、18个班、每班55人（学生总数990人）；由此确定在校生规模共计3630人。
按照16轨制教学要求，按照国家规定初级中学教师与学生的比例计算，该完全中学教师人数应为270人。
2、占地规模
建设标准规定完全中学每生用地指标为22～28.8m2，学生合计3630人，按标准核占地面积为157亩。
3、建筑规模
（1）按《城市普通中小学校校舍建设标准》中规定，16轨制高中和6轨制初中合计各类用房面积明细如下表：
表3-1
按上述指标核定学校总建筑面积为49425m2。
第四章 工程设计方案
4.1 设计理念
1、以校园生态化、人文化、人性化为主题，营造绿色、人文于一体的充满活力和人文关怀的现代校园气氛。
2、结合**建筑传统文化，以院落空间紧密结合功能、方位与地块特点，满足素质教育和现代开放教育的需求，力图塑造一个功能分区清晰、合理、经济可行、环境优美的校园。
3、总体布局力图满足各功能分区的使用要求，处理好各功能区间的相互关系，实现使用功能和审美功能的和谐统一，实现各功能分区间整体美、自然美、功能美的和谐统一。
4、建筑风格新颖、和谐，将现代设计手法与传统设计手法相
结合，反映校园建筑的特征。
5、因地制宜、顺应地势、尊重自然，充分注意校园和自然和谐以及一期与二期校区的自然结合，使校园有机地融入城市环境中，为城市景观增添光彩。
4.2 设计内容
该项目设计内容主要包括：教学楼、专用教室、公共教学用房、办公用房及工程填挖方量。本次工程主要对各建筑物的建筑、结构、给排水、采暖、电气和消防等专业设计。
4.3 建筑设计 4.3.1设计规范
1、《工程建设标准强制性条文》（房屋建筑部分）2002年版 2、《民用建筑设计通则》GB50352－2005 3、《办公建筑设计规范》JGJ 67－2006 4、《建筑设计防火规范》GB50016-2006 5、国家现行的其它相关规范 4.3.2建筑方案
建筑设计体现“适用、合理、经济、美观”的原则。各主要建筑设计统一部分为：立面装饰材料采用白色涂料和灰色面砖，色彩明快、简洁大方，塑钢窗，木门，屋顶采用平屋顶，采用聚苯保温板，水泥焦渣找坡，SBS防水层。地面：图书楼、实验楼、教学楼、综合楼、和学生餐厅地面做水磨石地面；学生公寓楼、教
师公寓楼和教师服务楼地面铺设普通地板砖。
4.4 结构设计 4.4.1设计依据
1、《建筑结构可靠度设计统一标准》（GB50068－2001） 2、《建筑结构荷载规范》（GB50009－2001） 3、《建筑地基基础设计规范》（GB50007－2002） 4、《混凝土结构设计规范》（GB50010－2002） 5、《建筑抗震设计规范》（GB50011－2008） 4.4.2设计方案
图书馆、实验楼、教学楼、教师服务楼采用现浇混凝土框架结构。现浇钢筋混凝土框架结构建筑，采用独立柱基础，现浇钢筋混凝土梁、板、柱，屋顶采用球型钢网架，金属夹心板轻型保温屋面。混凝土等级为C25，钢筋等级为Ⅰ、Ⅱ级。建筑基础采用钢筋混凝土条形基础，墙体采用加气砼砌块砌筑，外墙为300墙、内墙为200墙，钢筋砼梁、板、柱。现浇混凝土等级为C25、C30，钢筋等级为Ⅰ、Ⅱ级。
4.5 给排水设计 4.5.1给水设计 1、用水量
用水量包括教学、生活用水和绿化用水。全校学生3630人，教职工人数270人，按照150升/人·日计，日用水量为585m3，用
于绿化、道路洒水等其它用水量为30m3/日计。
根据《建筑设计防火规范》，本工程同一时间火灾次数为一次计，校院内最大建筑物实验楼的室外消防用水量20L/S，室内15L/S，消防时间按2小时计算，则一次消防用水量为252m3。不可预见用水按2m3/d计，年不可预见用水410吨。
2、给水水源与给水建构筑物
该项目给水水源为市政自来水，由白水街市政配套管网系统接入，与学校环状管网相接。校区给水采用生产、生活、消防联合供水系统，给水管道成环状布置，局部消防给水采用临时高压系统。室内外给水管网采用DN150 PPR管环状布置。
4.5.2排水系统
根据《室外排水设计规范》，污水量按平均日给水用水量的80%计算。校区排水采用雨、污水分流制。各建筑物排出的粪便污水经化粪池处理；理化实验室排出的废水经处理达标后，经校区污水管网排入市政污水管道。校区内雨水经校区雨水管网收集后排入市政雨水管道。
4.6 暖通设计 4.6.1设计参数
室外设计计算参数：冬季计算温度： -8℃ 室内设计温度： 18℃ 4.6.2 系统设计
采暖热源为市政供热管网，由白水街接入。项目采暖系统分为室内系统和室外系统，室外系统根据每根采暖分枝管道合理划分供热范围，使项目区内各用热负荷基本平衡，避免出现供热失衡。室内采暖系统为散热器采暖，采用上供下回双管制系统。
热力采暖系统的供水温度为95℃，回水温度为70℃，管网采用闭式双管制。热水供热系统在热源处进行集中调节，建筑引入口处局部调节，用热设备处单独调节，用户设分户热计量装置。
室外热力管网采用直埋方式敷设，采暖热水管道采用螺旋焊管聚氨酯直埋保温敷设。
4.7 供电及电讯工程设计 4.7.1 设计范围
包括本项目的供配电、照明、火灾报警系统等 4.7.2 用电负荷及负荷等级
该项目总建筑面积49425m2，其中教学区22932m2，生活区26493m2，根据各相关专业提供的有关资料确定教学区用电指标采用60瓦/平方米，生活区用电指标采用50瓦/平方米。经测算项目用电总负荷约2700KW。除消防消水泵、通讯设备、事故照明为一类负荷，其它均为三类负荷。
4.7.3供电系统
因项目区的负荷不是很大，电源考虑利用区外公用变电站的10KV线路直接接入。根据项目区内用电负荷的性质及用电量，
项目区内设2台容量为1600KVA的变压器即可满足本次项目用电负荷。
照明以日光灯为主，门厅、走道、辅以其它灯具。电源线、室外干线采用电缆直埋式，室内采用塑料绝缘铜芯线穿PVC阻燃塑料管。
4.7.4防雷及接地
建筑物按三类防雷进行设计。屋顶采用Фl2镀锌钢筋避雷带，利用柱内主筋作为引下线，利用基础钢筋做接地装置，接地电阻不大于1欧姆，建筑物四角处的引下线在地面以上1.8米处做暗装测试卡，每根引下线在地面以下0.8米处焊接一段为40mm×4mm镀锌扁钢，伸出散水0.3米，以便人工接地用。
4.8 电信及自动控制工程 4.8.1校园网及布线系统
在校区内设综合布线系统，用于支持校园内部数据传输、电子邮件、电子图书馆、网上教学、多媒体以及视频会议等各种网络应用方案，布线主干采用室外型多芯多模光纤，楼内采用超五类八芯无屏蔽双绞线。
4.8.2闭路电视系统
在校园内设闭路电视系统，接收有线电视台节目，并在教学区设置自办节目前端系统，用于教学、科研、实验、生活等场所接收电视节目。卫星接收天线及机房设在图书楼。
4.8.3校园广播系统
在校园内设置一套校园广播系统，分为室外部分和室内部分。其中室外部分采用高灵敏度室外型广播音箱，室内部分与校园行政广播合用，在教学楼、行政学术交流中心、图书楼、生活区、学生餐厅等处设置室内音箱。校园广播机房设在教学区行政办公楼内，占用面积30 m2。消防广播机设在各自楼内，与分控中心及值班室合用。
第五章 投资估算和资金筹措
5.1 编制依据
1、2005年《**省建设工程计价依据》
2、2005年《**省建筑及安装工程消耗量定额》 3、2003年《**省建筑工程投资估算指标》 4、2003年《**省建筑安装工程概算定额》 5、2002年《**省建设工程其他费用标准》 6、2002年修订本《工程勘察设计收费标准》
7、《建设工程监理与相关服务收费管理规定的通知》（发改价格[2007]670号）
8、**市建设工程第6期材料指导价 9、设备价格以市场询价为准
5.2 投资估算说明
5.2.1建安工程费：主要包括建筑工程和室外配套工程等。 1、土方工程
（1）挖方7200m3，按15元/m3估算，小计10.8万元； （2）填方39845m3，按20元/m3估算，小计79.7万元； 2、校舍面积49425m2，按1400元/m2估算，小计6919.5万元；
3、室外配套工程
（1）硬化31363m2，按100元/m2估算，小计313.6万元； （2）绿化36590m2，按60元/m2估算，小计219.5万元； （3）供水管线2000m，按200元/m估算，小计40万元； （4）排水管线1800m，按100元/m估算，小计18万元； （5）供电管线2500m，按150元/m估算，小计37.5万元； （6）供暖管线3000m，按260元/m估算，小计78万元； （7）300m3消防水池两座，按18万元/座估算，小计36万元；
（8）300m3蓄水池一座，按18万元/座估算，小计18万元； 2、设备购置及安装费用估算（小计100万元）
（1）1600KVA的变配电设备两套，按100万元/套估算，小计200万元；
（2）发电机组一台，按10万元/台估算，小计10万元；
5.2.2其他费用（小计107.4万元） 1、土地费
（1）征地费按7万元/亩估算，合计1099万元； （2）补偿费按3元/亩估算，合计471万元。 2、建设管理费
（1）建设单位管理费按工程费用的1.2%计取，小计95.8万元；
（2）工程监理费按《建设工程监理与相关服务收费管理规定》（晋价服字【2007】126号）计，小计153.5万元；
（3）施工图设计审查费按设计费的13％计取，小计36.6万元；
（4）工程勘察成果审查费按设计费的10%计取，小计28.1万元；
（5）招标代理服务费按《招标代理服务收费管理暂行办法》计价格[2002]1980号计取，小计30.6万元；
2、项目建议书编制费按国家计委关于印发《建设项目前期工作咨询收费暂行规定》（计投资[1999]1283号）计取，小计23.3万元；
3、勘察设计费
（1）工程勘察费按建安工程费用的0.3％计取，小计23.3万元；
（2）工程设计费按《工程勘察设计收费管理规定》（计价格［2002］10号）计取，小计281.4万元；
（3）施工图预算编制费按设计费的10％计取，小计28.1万元；
（4）竣工图编制费按设计费的8%计取，小计22.5万元；
4、环境影响评价费按《关于规范环境影响咨询收费有关问题的通知》（计价格［2002］125号）计，小计4.8万元；
5、场地准备及临时设施费按建安工程费的1.0%计，小计38.9万元；
6、防空工程易地建设费按《关于防空地下室易地建设费收费标准的通知》（晋价行字［2008］226号）计取，小计138.7万元；
7、城市消防设施配套费，按4元/m2计取，小计19.8万元；
5.2.3基本预备费（小计62.8万元）
基本预备费按建安工程费、设备购置费、其他费之和的8%计取，小计838.1万元；
5.3 总投资估算结果
项目总投资估算为11314.1万元：其中工程建安费7980.7万元，设备购置费210万元，其他费用2495.3万元，预备费838.1万元。
5.4 资金筹措
项目总投资11314.1万元，所需资金全部由**市政府统筹解
决。
第六章 结论和建议
6.1 结论
随着国家科教兴国战略的进一步实施，教育事业成为促进经济、社会发展和劳动就业的重要途径。促进我市教育事业的发展，加速全民文化素质的提高，从而推进我市经济发展，这是社会发展的需要，也是我市教育事业发展的需要。该项目拟建成初中、高中在内的全日制学府，建成后容纳约3630余名学生的就学，这将是解决本市教育资源不足问题的有效途径。项目的实施将改善该区域的投资环境，拉动经济增长，带动相关产业的良性发展，对提升我市整体形象会起到积极作用。社会效益显著。
6.2 建议
1、项目立项后尽快进行初设批复、报建、招标、施工；
2、加强工程监理，严把质量关，同时确保工程按期在确定的投资范围内完成；
3、严格按照使用计划分批付款，加强会计核算和监督，做到专款专用，形成有力的财务约束机制；
4、注意安全施工，文明施工。