托 班 第 十 周 安 排 表
201-11-3—2014-11-7
项目 内容 生活 观察与指导 日期
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
反馈与调整
生活；现在宝宝都能做到 不挑食，多吃蔬菜身体棒长得 高，长得壮，不生病。
1；培养幼儿的自理能力。 2；培养幼儿能自己说出自己要上厕所，并学会如何上厕所的能力。 小猫钓鱼 开小车 老狼来了 小木马 猫妈妈和猫 宝宝 拍皮球 搭房子 跷跷板 喂小狗 滑滑梯
运 动
游 戏
上 午
下午 来园
集体游戏 分散游戏 观察指导 内 内 容 容
1；在游戏中学习，2；体验活动带来的乐趣 玩玩具 自主性游戏 小朋友对游戏产生的乐趣。 搭积木 手指游戏 投篮球 游戏角色扮 老狼来了 演 听童谣 户外活动 跳兔子舞 讲故事
运动；通过一些游戏学会 运动来增加幼儿的身体的体 质。冬天就要来了我们以后要 多多在户外做一些运动。
观察重点 内 容
戏
上午
观察重点
观察幼儿在游戏中产生的新想法和幼儿的动手动脑能力。 拼玩具 拍手游戏 认识五官 数手指 帮动物找家
学习；幼儿慢慢学会自己 大小便都能说出来，自理能力 变强。..
学 习
个别 学习
内
容
观察指导
集体学习
让小朋友上课注意力集中，自觉遵守纪律的好习惯。 英语：学习早 数学： 音乐： 语言： 上好和晚上 学习 8-9 两 爸爸妈妈听 小鸭找妈妈 好的读法 个数字 我说
舞蹈：学习早 操舞蹈
游戏；通过游戏培养小朋 友 与同伴合作的能力，有一 定的团队精神，从游戏中体验 从中的快乐。
家园共育
1；请家长注意,最近天气渐冷，请各位家长上学前多为宝宝准备一些衣裤。 2；如果宝宝生病不能来学校请家长与老师联系一下，谢谢配合！
托 班 第 十 周 安 排 表
201-11-3—2014-11-7
项目 内容 生活 观察与指导 日期
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
反馈与调整
生活；现在宝宝都能做到 不挑食，多吃蔬菜身体棒长得 高，长得壮，不生病。
1；培养幼儿的自理能力。 2；培养幼儿能自己说出自己要上厕所，并学会如何上厕所的能力。 小猫钓鱼 开小车 老狼来了 小木马 猫妈妈和猫 宝宝 拍皮球 搭房子 跷跷板 喂小狗 滑滑梯
运 动
游 戏
上 午
下午 来园
集体游戏 分散游戏 观察指导 内 内 容 容
1；在游戏中学习，2；体验活动带来的乐趣 玩玩具 自主性游戏 小朋友对游戏产生的乐趣。 搭积木 手指游戏 投篮球 游戏角色扮 老狼来了 演 听童谣 户外活动 跳兔子舞 讲故事
运动；通过一些游戏学会 运动来增加幼儿的身体的体 质。冬天就要来了我们以后要 多多在户外做一些运动。
观察重点 内 容
戏
上午
观察重点
观察幼儿在游戏中产生的新想法和幼儿的动手动脑能力。 拼玩具 拍手游戏 认识五官 数手指 帮动物找家
学习；幼儿慢慢学会自己 大小便都能说出来，自理能力 变强。..
学 习
个别 学习
内
容
观察指导
集体学习
让小朋友上课注意力集中，自觉遵守纪律的好习惯。 英语：学习早 数学： 音乐： 语言： 上好和晚上 学习 8-9 两 爸爸妈妈听 小鸭找妈妈 好的读法 个数字 我说
舞蹈：学习早 操舞蹈
游戏；通过游戏培养小朋 友 与同伴合作的能力，有一 定的团队精神，从游戏中体验 从中的快乐。
家园共育
1；请家长注意,最近天气渐冷，请各位家长上学前多为宝宝准备一些衣裤。 2；如果宝宝生病不能来学校请家长与老师联系一下，谢谢配合！