第一节 有机化合物的分类
三维目标: 知识与技能
1、了解有机化合物常见的分类方法。 2、了解有机物的主要类别及官能团。 过程与方法
培养学生自主学习的能力,比较、分析、归纳能力。 情感、态度与价值观
体会物质之间的普遍联系与特殊性。 教学重点:
了解有机化合物常见的分类方法。了解有机物的主要类别及官能团。 教学难点:
了解有机物的主要类别及官能团。 教学方法:
启发式、讨论式教学 教学过程:
[复习提问]我们已经学过哪些常见的有机物?这些有机物和我们日常生活有哪些密切的联系?
[新课导入]目前,从自然界发现的和人工合成的有机物约有三千万种。简单介绍有机物和人们衣食住行之间关系。
[推进新课]系统地研究有机物通常需要首先了解有机物的分类,如何对有机物进行分类?
[板 书]第一节 有机化合物的分类 [思 考]有机物从结构上有哪些分类方法? [板 书]一.按碳的骨架分类
[设 问]1.按碳的骨架,有机物可以分为哪几类? 2.这几类化合物在结构上个有什么特点? [板 书]
链状化合物
有机化合物脂环化合物 环状化合物芳香化合物
1
[讨 论] 1.羟基和氢氧根离子结构上有什么区别?试写出两者的电子式。 (讨论官能团和离子之间的区别)
2.酚和醇在结构上有什么区别?羟基和链烃基相连时,得到的有机物为醇类。羟基和
2
苯环相连时,得到的有机物为酚类。
3、醛和酮在结构上有什么相同点和不同点?碳氧双键和氢原子相连为醛类。 [问题讨论]课本第五页 学与问 指出下列有机物的类别 2H 5 HCOOC2H 5 CH2=CHCOOH
有机物按官能团分类,特别指出含多个官能团的,按照上表中官能团顺序,上面的服从下面的官能团。 [随堂练习]
1.下列物质中属于有机物的是 ( A. NaCN B.CH3COOH C.C2H 2 D.SiC
2. 下列各原子或原子团,不属于官能团的是 ( A.OH -
B.-Br C.-SO3H D.C=C 3. 下列化合物中各含有哪些官能团?
4
3 CH 3
-18O-C 2H 5 CH 3F CH 3COCH 2CH 3 5. 已知某有机物的式量是58,根据条件回答:
(1)若该有机物只由碳、氢两种元素组成,则可能有的结构简式为______________ (2)若分子中无-CH 3,又无-OH ,有-CHO ,则结构简式为_______________ [总 结]
[作 业]课本第3页 第3题。
3
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第一节 有机化合物的分类
三维目标: 知识与技能
1、了解有机化合物常见的分类方法。 2、了解有机物的主要类别及官能团。 过程与方法
培养学生自主学习的能力,比较、分析、归纳能力。 情感、态度与价值观
体会物质之间的普遍联系与特殊性。 教学重点:
了解有机化合物常见的分类方法。了解有机物的主要类别及官能团。 教学难点:
了解有机物的主要类别及官能团。 教学方法:
启发式、讨论式教学 教学过程:
[复习提问]我们已经学过哪些常见的有机物?这些有机物和我们日常生活有哪些密切的联系?
[新课导入]目前,从自然界发现的和人工合成的有机物约有三千万种。简单介绍有机物和人们衣食住行之间关系。
[推进新课]系统地研究有机物通常需要首先了解有机物的分类,如何对有机物进行分类?
[板 书]第一节 有机化合物的分类 [思 考]有机物从结构上有哪些分类方法? [板 书]一.按碳的骨架分类
[设 问]1.按碳的骨架,有机物可以分为哪几类? 2.这几类化合物在结构上个有什么特点? [板 书]
链状化合物
有机化合物脂环化合物 环状化合物芳香化合物
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[讨 论] 1.羟基和氢氧根离子结构上有什么区别?试写出两者的电子式。 (讨论官能团和离子之间的区别)
2.酚和醇在结构上有什么区别?羟基和链烃基相连时,得到的有机物为醇类。羟基和
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苯环相连时,得到的有机物为酚类。
3、醛和酮在结构上有什么相同点和不同点?碳氧双键和氢原子相连为醛类。 [问题讨论]课本第五页 学与问 指出下列有机物的类别 2H 5 HCOOC2H 5 CH2=CHCOOH
有机物按官能团分类,特别指出含多个官能团的,按照上表中官能团顺序,上面的服从下面的官能团。 [随堂练习]
1.下列物质中属于有机物的是 ( A. NaCN B.CH3COOH C.C2H 2 D.SiC
2. 下列各原子或原子团,不属于官能团的是 ( A.OH -
B.-Br C.-SO3H D.C=C 3. 下列化合物中各含有哪些官能团?
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3 CH 3
-18O-C 2H 5 CH 3F CH 3COCH 2CH 3 5. 已知某有机物的式量是58,根据条件回答:
(1)若该有机物只由碳、氢两种元素组成,则可能有的结构简式为______________ (2)若分子中无-CH 3,又无-OH ,有-CHO ,则结构简式为_______________ [总 结]
[作 业]课本第3页 第3题。
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