淮阳中学2014-2015学年（上）
高一第一次月考语文试卷
命题：王邦义 2014.10
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
考试时间：150分钟 试卷满分：150分
第Ⅰ卷 选择题 （共22分）
一、古诗文阅读
（一）基础知识
1、下列加点的词语活用划分类别正确的一组是（2分）（ ）
①西望夏口，东望武昌 ②舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇 ③侣鱼虾而友麋鹿 ．．．
④顺流而东 ⑤况吾与子渔樵于江渚之上 ⑥臣不胜犬马怖惧之．．．．．情 ⑦谨拜表以闻 ⑧此吾祖太常公宣德间执此以朝 ．．
A 、①②/③⑦/④⑤/⑥⑧ B 、①⑥/②⑦/③/④⑤⑧
C 、①④⑥/②③/⑤⑦/⑧ D 、①⑦/②⑥⑧/③⑤/④
2、下列文言句式归类正确的一项（ 2分 ）（ ）
①此非曹孟德之困于周郎者乎 ②是造物者之无尽臧也 ③而今安在哉 ④寄蜉蝣于天地 ⑤而刘夙婴疾病 ⑥妪，先大母婢也 ⑦垣墙周庭 ⑧微斯人，吾谁与归 ⑨又杂植兰桂竹木于庭 ⑩亦将有感于斯文
A 、①③/②⑥/④⑦/⑤⑨/⑧⑩ B 、①②⑤/③⑦/④⑨/⑥⑧/⑩
C 、①⑤/②⑥/④⑦/③⑧/⑨⑩ D 、①④/②⑤/③⑥/⑧⑨/⑩⑦
3、下列各句的断句正确的一项是（2分）（ ）
①日过午/已昏 ②又杂/植兰桂竹木/于庭 ③鸡/栖于庭 ④吾家/读书久不效 ⑤此/吾祖太常公/宣德间执以朝 ⑥述诸/小妹语 ⑦然/自后/余多在外
A 、①③⑤⑦ B 、②④⑤⑥ C 、①④⑥③ D ①②③④
4、下列加点词语全都是古今异义的一项是 （2分）（ ）
①苟欲顺私情，则告诉不许 ②臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃 ③臣之辛苦，非独．．．．．．
蜀之人士及二州牧伯所见明知 ④庶刘侥幸 ⑤内外多置小门，墙往往而是 ．．．．⑥郡县逼迫，催臣上道 ⑦或取诸怀抱 ⑧情随事迁，感慨系之 ．．．．．．
A 、①②③④⑦ B 、②③④⑥⑧ C 、①②③⑤⑦ D 、②⑤⑥⑦⑧
（二）、文言文阅读
阅读文段，完成 5～7 题 （共6分）
苏子愀然，正襟危坐而问客曰：‚何为其然也？‛客曰：‚‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏尊以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。‛
苏子曰：‚客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎？且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共食。‛
5．下列句中加点词在文中的意思不正确的一项是（2分 ）
A. 酾酒临江，横槊赋诗 槊：长矛。 ．
B. 方其破荆州，下江陵 下：下面。 ．
C. 是造物者之无尽藏也 藏：宝藏。 ．
D. 山川相缪，郁乎苍苍 缪：通“缭”，缭绕。 ．
6．作者用曹操的典故，其用意是（ 2分）
A. 赞颂曹操横槊赋诗的英雄气概。 B. 同情曹操不遇于时。
C. 借曹操自比，表明自己被贬的心志。 D. 慨叹人生无常。
7、对这两段文字的赏析，不正确的一项是（2分 ）
A. 主客问答，是赋体中传统的表现手法，主和客都是作者的化身。
B. 作者认为，清风明月，可以随意拾取，表现了诗人与大自然合而为一的心灵净化的境界。
C. 第一段把物和人对比着写，突出了人的渺小，为第二段人的超脱埋下了伏笔，形成了反差。
D. 这两段，写历史事件，写眼前之景，写主客问答，联想丰富，转换自然。 阅读下面文段，完成8～11题 （共8分）
余既为此志，后五年，吾妻来归。时至轩中，从余问古事，或凭几学书。吾妻归宁，述诸小妹语曰：‚闻姊家有阁子，且何谓阁子也？‛其后六年，吾妻死，室坏不修。其后二年，余久卧病无聊，乃使人复葺南阁子，其制稍异于前，然自后余多在外，不常居。
庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。
8．对下列句中的“归”字理解正确的一项是（2分 ）（ ）
①吾妻来归 ②吾妻归宁
A ．意思相同，都表示“女子出嫁”。
B ．意思不同，①表示“出嫁”②表示“回娘家”。
C ．意思相同，都表示“女子回娘家”。
D ．意思不同，①表示“回娘家”②表示“出嫁”。
9．对下列句中三个“其”字指代内容分析正确的一项是（ 2分 ）（ ） ①其后六年 ②其后二年 ③其制稍异于前 ．．．
A ．①吾妻归宁 ②吾妻死 ③南阁子
B ．①吾妻归宁 ②吾妻死 ③整治后的南阁子
C ．①吾妻来归 ②室坏 ③南阁子
D ．①吾妻来归 ③吾妻死 ③整治后的南阁子
10．对“庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣”所作分析，不正确的一项是（ 2分）（ ）
A ．“吾妻死之年所手植也”一句是个主谓句，其主语“枇杷树”承前而省，“植”是谓语，“手”是名词作状语，指妻子亲手栽种。
B ．“亭亭如盖”的枇杷树如同一个特写镜头，写出作者睹物思人，以枇杷树寄托对亡妻的缅怀和眷恋之情。
C ．由枇杷树想到妻子，“手植”是楔机，表现丧偶之痛，思念之深。“已”字是关键。
D ．枇杷树在这里有象征意义，“亭亭如盖”象征了自己对亡妻排遣不开的浓浓恋情。
11．这两段文字，写到有关亡妻的几件事：“凭几学书”“归宁述语”和“手植枇杷”，对这种写作的安排，分析不正确的一项是（ 2分）（ ）
A ．正文已忆及祖母和母亲，这里忆及妻子，以补先前写作之缺憾。
B ．这几件事均与“项脊轩”有关，又可表怀念亡妻之意。
C ．本文主题在“念旧”，由物及人，亡妻几件事的补记应是顺理成章。
D ．三个细节平实真切，尤其是最后一个细节意味深长，融入了作者绵绵不尽之思。
第Ⅱ卷 表达题（128分）
12 把下面加横线的句子翻译成现代汉语（每句4分，共8分） ①西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？ ②其后二年，余久卧病无聊，乃使人复葺南阁子，其制稍异于前。
答：① 。
② 。
（三）、名句默写（16分）
13、补写下面横线处句子（每空1分）
①举酒属客，诵明月之诗， 。
②外无期功强近之亲， ，茕茕孑立，形影相吊。
③其声呜呜然， ，如泣如诉，余音袅袅 ，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟， 。
④但以刘日薄西山， ， ，朝不虑夕。
⑤三五之夜， ，桂影斑驳，风移影动， 。 ⑥此地有崇山峻岭， ， ，映带左右。
⑦仰观宇宙之大， ， ，足以极视听之娱。 ⑧或取诸怀抱， ；或因寄所托， 。 ⑨在《兰亭集序》中作者批判庄子虚无主义的句子是： ， 。
（四）古代诗歌阅读（10分）
阅读下面这首古诗，完成14-15题
凉州词
张籍
边城暮雨雁飞低，芦笋初生渐欲齐。
无数铃声遥过碛，应驮白练到安西。
【注】①碛q ì，沙漠。②安西，唐西北重镇，此时已被吐蕃占据。
14．诗的一、二两句，描绘了怎样的景色？（5分） ①②
15．诗的三、四句，运用了什么表现手法？表达了怎样的思想感情？（5分）
二、现代文阅读（20分）
16、阅读下面的文字，完成（1）—（4）题
‚寡言君子‛梅贻琦
王开林
‚所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。‛这句教育名言，是曾主持西南联大校务的常委、清华大学校长梅贻琦的一句话。说起西南联大，人们无法忘记梅贻琦。
梅贻琦是个话少行动多的人，不仅时人称他为‚寡言君子‛，他的学生也曾因他的寡言，戏作打油诗：‚大概或者也许是，不过我们不敢说，可是学校总认为，恐怕仿佛不见得。‛
陈寅恪曾说：‚假使一个政府的法令，可以和梅先生说话那样谨严，那样少，那个政府就是最理想的。‛
可正是这样一个寡言的人在西南联大那段特殊的岁月里，担起了大任。在清华、北大、南开三校奉命迁往昆明时，梅贻琦曾讲过一段‚高调‛的话：‚在这风雨飘摇之秋，清华正好像一条船，漂流在惊涛骇浪之中，有人正赶上负驾驶它的责任。此人必不应退却，必不应畏缩，只有鼓起勇气，坚忍前进。虽然此时使人有长夜漫漫之感，但我们相信，不久就要天明风定。到那时我们把这条船好好开回清华园，到那时他才敢向清华的同人校友说一句‘幸告无罪’。‛建校初期三人共同主持校务，但蒋梦麟和张伯苓多在重庆参加政府要事，另有公务，偏居一隅的西南联大的众多事情都落到了梅贻琦头上。
在西南联大组创初期，张伯苓就对曾是自己学生的梅贻琦说过：‚我的表你戴着。‛蒋梦麟当时的社会声望和政治地位虽均高于梅贻琦，但他秉着‚对于联大事务不管即是管‛的超然姿态。‚论设备、论经费、论师生的人数，都是清华最多，依世俗的眼光来看，这一联（合），清华是划不来的，反面看来也可以说，清华在
联大占了压倒的优势。‛有人如此说，不管旁人怎么说，梅贻琦依然是少说多做。他把在清华形成的风范，在西南联大期间延续着。
梅贻琦于1931年开始担任清华大学校长，在此之前，清华师生赶校长、赶教授是见怪不怪的事，没有哪位校长能在清华长久地呆下去的，而几年过去，梅贻琦依然稳坐校长的位置，被问到有何秘诀，梅贻琦说：‚大家倒这个，倒那个，就没有人愿意倒梅（霉）！‛他的能力没人愿意倒他，梅贻琦任校长后，奉行‚教授治校‛原则，既讲民主，也法度严明，清华校务始终井井有条。不到十年，清华的面貌便彻底改观，声名鹊起。
在西南联大时，梅贻琦延续的这一风气，使得主管西南联大校务的职能部门领导，没有一个不是让人心服口服的饱学名士。
昔日西南联大学生，南开大学化学系教授申泮文说，‚在校领导班子中绝对没有非教闲杂人等滥竽充数，所以也就没有外行领导内行的问题了。‛
心中只有西南联大，没有清华。八年时间里，西南联大能够‚同不妨异，异不害同；五色交辉，相得益彰；八音合奏，终和且平‛，梅贻琦是有着功劳的，傅任敢先生说梅贻琦‚心中只有联大，没有清华了‛。
确实，民主作风好的梅贻琦，常说‚吾从众‛，很少有解决不了的矛盾的。在处理具体问题上，梅贻琦也很注意三校间的关系。如为解决教师的生活困难，工学院的清华教师组织了‚清华服务社‛，开展勘查设计和生产等业务，所获收益除清华教师外，也给北大、南开的同仁补助。使得西南联大的不少老师在回忆那段岁月时，都盛赞三校的合作精神。郑天挺先生说：‚西南联大的八年，最可贵的是友爱和团结。教师之间，师生之间，三校之间均如此。‛
梅贻琦没有辜负大家的信任，当时北大、清华、南开三校还在长沙合并为一校称之为‚临时大学‛时，三校的校长未统一到位，西南联大外文系主任叶公超回忆当时的情况说：当年他到了长沙以后，才知道蒋梦麟仍在杭州，叶公超问他南开和清华的两位校长什么时候来，蒋梦麟表示并不乐观。这时候，有人说如果张伯苓和
梅贻琦不来，就拆火！后来到了西南联大的梅贻琦到底没辜负大家所有的信任。把西南联大管理得井井有条，不愧是西南联大的‚船长‛。
(1)下列对文章有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）（ ）（4分）
A 、陈寅恪是直接批评当局制定法令政策不够严谨，说得多，做得少。引用此言，意在对比。
B 、梅贻琦担任联大校长时曾讲过一段话，作者运用“高调”一词评价它，含有揶揄的成分。
C 、梅贻琦把在清华形成的最可贵的友爱和团结等风格在联大延续，所以他被称为“船长”。
D 、北大、清华、南开三校在长沙合并时称“临时大学”， 梅贻琦从这时起便担负起领导三校的大任。
E 、文章用别人的戏称“寡言君子”作题目，是对梅贻琦少说多做性格的高度概括和总结。
（2）“说起西南联大，人们无法忘记梅贻琦。”说说梅贻琦哪些特点让人无法忘记？（5分）
（3）结合文章谈谈你对梅贻琦“不愧是西南联大的船长”这个评价的理解。（5分）
（4）“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”这句话用在开头有什么作用？谈谈你对这句名言的看法。（6分）
三、语言运用
17、下列加点的成语使用不恰当的一项是（ 2分 ）（ ）
A 、一个远涉重洋、寄身美国、茕茕孑立的中国弱女子，要控告有钱有势的美国地．．．．
头蛇是何等艰难！
B 、在已经气息奄奄的暮年，他坐在公园的石凳上沉思往事，突然发现自己所崇拜．．．．
的偶像不过是个华而不实、自私自利的小人。
C 、当一名人质实在是太累了，太紧张了，真是朝不虑夕。 ．．．．
D 、孤苦伶仃的石家母子，冒着生命危险，把这把七星刀一直保存到解放。 ．．．．
18、下列各句中，没有语病的一句是（2分）（ ）
A ．住房保障是中央高度重视的一项民生工程，是由政府提供的一项基本公共服务，其对象主要是面向中低收入及住房困难家庭。
B ．最近众多的准妈妈提前赴港待产，引起了媒体关注，主流观点多从基本保障的角度来评论这一现象，也有媒体提出了异议，我认为是正确的。
C ．尽管日本多次表示要用一种新视角来看待中国的发展，但是旧有的对华思维仍在作祟，总有那么一些人抱着疑虑、戒备甚至敌视的心态看待中国的发展壮大。
D 、近年，中国政府在世界各地兴办孔子学院，让世界不仅更全面地认识了中国，而且还激发了各国友人学习汉语和中国文化典籍的热情。
19、填入下面语段横线上，顺序正确的一项是（ 2分）（ ）
打开这教科书，你会发现这是一座流光溢彩的美的殿堂。在这里，你能体会到“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的不羁精神， ， ，聆听到“杨柳岸晓风残月”的浅斟低唱„„ , 徜徉在唐诗宋词这座美好的殿堂，你一定会目眩神迷，流连忘返。
① 倾听到“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的豪迈高歌。
② 感受到“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的仁者光辉。
③ 小桥流水，杏花春雨，透露出宋词沁人心脾的韵味。
④ 大漠孤烟，长河落日，折射出唐诗丰盛热烈的光彩。
A 、①②③④ B、①②④③ C、②①④③ D②①③④
20、依照下面的示例，自选话题，另选三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与例句相同。（4分）
乡情是一阵清远的笛声，悠扬而深远；乡情是一个古老的童话，美丽而动人；乡情是一坛陈年的老酒，清香而醇厚。
答：
21、日常交际中，注重礼貌用语，讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请写出下列不同场合使用的敬辞谦辞。（4分）
示例：探望朋友，可以说“特地来看您”，更文雅一点，也可以说“特意登门拜访”。
（1）很长时间没有见到别人了，可以说“长久不见您”，也可以说“ ”。
（2）与人在一起，自己途中先走，可以说“我先走一步”，也可以说“ ”。
（3）请求别人不要再送了，可以说“您不必相送”，也可以说“ ”
（4）自己走上舞台表演，可以说“不好意思，让大家见笑了”，也可以说“ ”。
四、作文（60分）
22、请以“肩膀”为题，些一篇不少于800字的记叙文。
高一语文答题卷
一、选择题（16（1）题4分，其他每题2分）
文字题
12翻译（8分）
（1）： （4分）
（2）： （4分） 13补写下面横线处句子（每空1分）
① 。② ， ③ ， 。 ④ ， ， ⑤ ， 。 ⑥ ， ⑦ ， ⑧ ； 。 ⑨ ， 。
14、答：
（5分）
15、答： （5分）
16、（2）（5分）答：
（3）答： （5分）
（4）答： （6分）
20、答： （4分）
21、答： （4分）
高一第一次月考语文试题答案
1【答案】B （①⑥名词作状语，②⑦使动用法，③意动用法，④⑤⑧名词动用）
2【答案】C （①⑤被动句②⑥判断句④⑦省略句③⑧宾语前置句⑨⑩状语后置句）
3【答案】A （②又/杂植兰桂竹木/于庭；④吾家读书/久不效；⑥述/诸小妹语）
4【答案】C( ④⑥⑧都不是古今异义)
5．【答案】B 6．【答案】D （此时，苏轼被贬谪居于黄州，心情压抑，但又能豁然释怀，希望朝廷能重新起用自己，这种理想和现实的矛盾反映在作品中，作者只能慨叹人生之无常。）
7．【答案】C （不是“埋下伏笔”。） 8．【答案】B
9．【答案】D 10．【答案】D （无象征）
11．【答案】A
12①“西”和“东”活用1分，“缪”1分，被动句式1分，整句通顺1。分；②“其后”1分，“无聊”1分，状语后置句式1分，整句通顺1分。 13①歌窈窕之章②内无应门五尺之僮③如怨如慕；泣孤舟之嫠妇④气息奄奄，人命危浅⑤明月半墙；姗姗可爱⑥茂林修竹，又有清流激湍⑦俯察品类之盛，所以游目骋怀⑧晤言一室之内；放浪形骸之外⑨固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作
14。【答案】诗的首句描绘了边塞城镇荒凉萧瑟的气氛（阴沉抑郁的景象）。黄昏时分，边城阴雨绵绵，雁儿在阴沉沉的暮雨天中低飞。（2分）第二
句则色彩鲜明，情调激扬，富有朝气。河边芦苇发芽似笋抽枝吐叶，争着向上生长。（2分）两幅景象形成鲜明对比，互相衬托，相得益彰。（1分）
15。【答案】虚实结合（或想象联想，或听觉、视觉和意觉相结合）。（2分）一列长长的骆驼队远远的走过沙漠，驼铃发出悦耳的声响。使人不由的想起往日丝绸之路的繁荣景象，在这温暖的季节里本应是运载丝绸的商队“到安西”的最好时候呀！而现在的安西都护府辖境为吐蕃控制，骆驼商队再不能到达安西了。（2分）从而抒发了辛酸而沉痛的感情。（对唐王朝落寞衰微的无奈）（1分）（只答视觉、听觉相结合适当扣分。）
16、【答案】（1）答CE ，，对一个2分。答ABD 不给分(A。运用对比写法，意在表明梅贻琦为人治学严谨、少说多做的性格特点。B 。“高调”是加上引号的，没有讽刺之意。其实是格调较高的话，是中肯评价。D 。从文中看，“北大、清华、南开三校在长沙合并为一校称之为‘临时大学’时，三校的校长未统一到位”梅贻琦是“在西南联大那段特殊的岁月里，担起了大任”的。)
（2）①梅贻琦是个话少行动多的人。②鼓起勇气，坚韧前进，危难时刻
勇于承担重任。③生活作风民主，讲究团结合作。④身居全局，治校严谨。（每点1分，分点，条理清晰1分共5分）
（3）作为联大校长的梅贻琦具有如下特点：①在西南联大那段特殊的岁
月里，他危难时刻担起了校长的大任。②奉行“教授治校”原则，既讲民主，法度也严明。③以身作则，少说多做。④发扬三校的合作精神，清华校务井井有条。因此说他是西南联大当之无愧的领航人。（每点1分，条理清晰1分，共5分）
（4）作用：用传主自己的话开篇，对全篇具有总领和引起下文的作用。
体现了传主作为联大校长尊重知识、尊重人才的一面；又展示了传主
治校原则和方略，以引出传主事迹。
名言理解：①大楼只是代表大学校舍的好坏，并不代表大学水平的高
下，世界名牌大学校舍就说明了这一点。②大学时传播科学精神、传授知识，培养国家建设人才的地方，应该是大师集中和主宰的地方。③现在，有些国内大学以大建大修校舍为自豪，以为校舍豪华、设备先进就是名牌大学了，这一点早在四十年代联大校长梅贻琦就给了我们最好的回答，应该引起当下国内大学领导者的深深思索。
（答出统领、引起下文，并加以分析给2分；句子理解4分；必须联系文章内容和现实社会谈出自己的看法。）
17【答案】B （“气息奄奄”中的“奄奄”是气息微弱的样子。指人生命垂危，即将断气。用于此处不合语境，应改为“日薄西山”，用日落比喻人的寿命将终，修饰“暮年”恰当）
18【答案】C(A项句式杂糅，“对象是„„” 和“面向„„”的杂糅：
B ．表意不明。D 。关联词位置不当。)
19【答案】C （第一处承接上文，前面说唐朝的“李白”，后应说唐杜甫，且都是说诗人情感，因此②在前，启后有“聆听”一词，为句式整齐，应选①，④③是先境界雄浑，先唐，后婉约，后宋，按时间先后） 20【参考答案】
友情是一首悠扬的乐曲，婉转而纯净；友情是一幅迷人的画卷，沉静而幽美；友情是一阵和煦的春风，轻柔而温暖。
友谊是一朵盛开的鲜花，清香而美丽；友谊是一泓清澈的溪水，清澈而透明；友谊是一杯诱人的咖啡，浓酽而醇香。
亲情是一支悠扬的乐曲，婉转而动人；亲情是一盏醉人的绿茶，清新而淡雅；亲情是一束明媚的阳光，柔和而温暖。
乡情是一首婉转的歌曲，缠绵而悱恻；乡情是一缕轻柔的风，温馨而绵
长；乡情是一片湛蓝的天空，透彻而明净。（句式2分，内容2分，酌情给分）
21、【答案】（1）久违 （2）失陪 （3）留步 （4）献丑
22作文，评分标准参考高考标准。
淮阳中学2014-2015学年（上）
高一第一次月考语文试卷
命题：王邦义 2014.10
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
考试时间：150分钟 试卷满分：150分
第Ⅰ卷 选择题 （共22分）
一、古诗文阅读
（一）基础知识
1、下列加点的词语活用划分类别正确的一组是（2分）（ ）
①西望夏口，东望武昌 ②舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇 ③侣鱼虾而友麋鹿 ．．．
④顺流而东 ⑤况吾与子渔樵于江渚之上 ⑥臣不胜犬马怖惧之．．．．．情 ⑦谨拜表以闻 ⑧此吾祖太常公宣德间执此以朝 ．．
A 、①②/③⑦/④⑤/⑥⑧ B 、①⑥/②⑦/③/④⑤⑧
C 、①④⑥/②③/⑤⑦/⑧ D 、①⑦/②⑥⑧/③⑤/④
2、下列文言句式归类正确的一项（ 2分 ）（ ）
①此非曹孟德之困于周郎者乎 ②是造物者之无尽臧也 ③而今安在哉 ④寄蜉蝣于天地 ⑤而刘夙婴疾病 ⑥妪，先大母婢也 ⑦垣墙周庭 ⑧微斯人，吾谁与归 ⑨又杂植兰桂竹木于庭 ⑩亦将有感于斯文
A 、①③/②⑥/④⑦/⑤⑨/⑧⑩ B 、①②⑤/③⑦/④⑨/⑥⑧/⑩
C 、①⑤/②⑥/④⑦/③⑧/⑨⑩ D 、①④/②⑤/③⑥/⑧⑨/⑩⑦
3、下列各句的断句正确的一项是（2分）（ ）
①日过午/已昏 ②又杂/植兰桂竹木/于庭 ③鸡/栖于庭 ④吾家/读书久不效 ⑤此/吾祖太常公/宣德间执以朝 ⑥述诸/小妹语 ⑦然/自后/余多在外
A 、①③⑤⑦ B 、②④⑤⑥ C 、①④⑥③ D ①②③④
4、下列加点词语全都是古今异义的一项是 （2分）（ ）
①苟欲顺私情，则告诉不许 ②臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃 ③臣之辛苦，非独．．．．．．
蜀之人士及二州牧伯所见明知 ④庶刘侥幸 ⑤内外多置小门，墙往往而是 ．．．．⑥郡县逼迫，催臣上道 ⑦或取诸怀抱 ⑧情随事迁，感慨系之 ．．．．．．
A 、①②③④⑦ B 、②③④⑥⑧ C 、①②③⑤⑦ D 、②⑤⑥⑦⑧
（二）、文言文阅读
阅读文段，完成 5～7 题 （共6分）
苏子愀然，正襟危坐而问客曰：‚何为其然也？‛客曰：‚‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏尊以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。‛
苏子曰：‚客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎？且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共食。‛
5．下列句中加点词在文中的意思不正确的一项是（2分 ）
A. 酾酒临江，横槊赋诗 槊：长矛。 ．
B. 方其破荆州，下江陵 下：下面。 ．
C. 是造物者之无尽藏也 藏：宝藏。 ．
D. 山川相缪，郁乎苍苍 缪：通“缭”，缭绕。 ．
6．作者用曹操的典故，其用意是（ 2分）
A. 赞颂曹操横槊赋诗的英雄气概。 B. 同情曹操不遇于时。
C. 借曹操自比，表明自己被贬的心志。 D. 慨叹人生无常。
7、对这两段文字的赏析，不正确的一项是（2分 ）
A. 主客问答，是赋体中传统的表现手法，主和客都是作者的化身。
B. 作者认为，清风明月，可以随意拾取，表现了诗人与大自然合而为一的心灵净化的境界。
C. 第一段把物和人对比着写，突出了人的渺小，为第二段人的超脱埋下了伏笔，形成了反差。
D. 这两段，写历史事件，写眼前之景，写主客问答，联想丰富，转换自然。 阅读下面文段，完成8～11题 （共8分）
余既为此志，后五年，吾妻来归。时至轩中，从余问古事，或凭几学书。吾妻归宁，述诸小妹语曰：‚闻姊家有阁子，且何谓阁子也？‛其后六年，吾妻死，室坏不修。其后二年，余久卧病无聊，乃使人复葺南阁子，其制稍异于前，然自后余多在外，不常居。
庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。
8．对下列句中的“归”字理解正确的一项是（2分 ）（ ）
①吾妻来归 ②吾妻归宁
A ．意思相同，都表示“女子出嫁”。
B ．意思不同，①表示“出嫁”②表示“回娘家”。
C ．意思相同，都表示“女子回娘家”。
D ．意思不同，①表示“回娘家”②表示“出嫁”。
9．对下列句中三个“其”字指代内容分析正确的一项是（ 2分 ）（ ） ①其后六年 ②其后二年 ③其制稍异于前 ．．．
A ．①吾妻归宁 ②吾妻死 ③南阁子
B ．①吾妻归宁 ②吾妻死 ③整治后的南阁子
C ．①吾妻来归 ②室坏 ③南阁子
D ．①吾妻来归 ③吾妻死 ③整治后的南阁子
10．对“庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣”所作分析，不正确的一项是（ 2分）（ ）
A ．“吾妻死之年所手植也”一句是个主谓句，其主语“枇杷树”承前而省，“植”是谓语，“手”是名词作状语，指妻子亲手栽种。
B ．“亭亭如盖”的枇杷树如同一个特写镜头，写出作者睹物思人，以枇杷树寄托对亡妻的缅怀和眷恋之情。
C ．由枇杷树想到妻子，“手植”是楔机，表现丧偶之痛，思念之深。“已”字是关键。
D ．枇杷树在这里有象征意义，“亭亭如盖”象征了自己对亡妻排遣不开的浓浓恋情。
11．这两段文字，写到有关亡妻的几件事：“凭几学书”“归宁述语”和“手植枇杷”，对这种写作的安排，分析不正确的一项是（ 2分）（ ）
A ．正文已忆及祖母和母亲，这里忆及妻子，以补先前写作之缺憾。
B ．这几件事均与“项脊轩”有关，又可表怀念亡妻之意。
C ．本文主题在“念旧”，由物及人，亡妻几件事的补记应是顺理成章。
D ．三个细节平实真切，尤其是最后一个细节意味深长，融入了作者绵绵不尽之思。
第Ⅱ卷 表达题（128分）
12 把下面加横线的句子翻译成现代汉语（每句4分，共8分） ①西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？ ②其后二年，余久卧病无聊，乃使人复葺南阁子，其制稍异于前。
答：① 。
② 。
（三）、名句默写（16分）
13、补写下面横线处句子（每空1分）
①举酒属客，诵明月之诗， 。
②外无期功强近之亲， ，茕茕孑立，形影相吊。
③其声呜呜然， ，如泣如诉，余音袅袅 ，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟， 。
④但以刘日薄西山， ， ，朝不虑夕。
⑤三五之夜， ，桂影斑驳，风移影动， 。 ⑥此地有崇山峻岭， ， ，映带左右。
⑦仰观宇宙之大， ， ，足以极视听之娱。 ⑧或取诸怀抱， ；或因寄所托， 。 ⑨在《兰亭集序》中作者批判庄子虚无主义的句子是： ， 。
（四）古代诗歌阅读（10分）
阅读下面这首古诗，完成14-15题
凉州词
张籍
边城暮雨雁飞低，芦笋初生渐欲齐。
无数铃声遥过碛，应驮白练到安西。
【注】①碛q ì，沙漠。②安西，唐西北重镇，此时已被吐蕃占据。
14．诗的一、二两句，描绘了怎样的景色？（5分） ①②
15．诗的三、四句，运用了什么表现手法？表达了怎样的思想感情？（5分）
二、现代文阅读（20分）
16、阅读下面的文字，完成（1）—（4）题
‚寡言君子‛梅贻琦
王开林
‚所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。‛这句教育名言，是曾主持西南联大校务的常委、清华大学校长梅贻琦的一句话。说起西南联大，人们无法忘记梅贻琦。
梅贻琦是个话少行动多的人，不仅时人称他为‚寡言君子‛，他的学生也曾因他的寡言，戏作打油诗：‚大概或者也许是，不过我们不敢说，可是学校总认为，恐怕仿佛不见得。‛
陈寅恪曾说：‚假使一个政府的法令，可以和梅先生说话那样谨严，那样少，那个政府就是最理想的。‛
可正是这样一个寡言的人在西南联大那段特殊的岁月里，担起了大任。在清华、北大、南开三校奉命迁往昆明时，梅贻琦曾讲过一段‚高调‛的话：‚在这风雨飘摇之秋，清华正好像一条船，漂流在惊涛骇浪之中，有人正赶上负驾驶它的责任。此人必不应退却，必不应畏缩，只有鼓起勇气，坚忍前进。虽然此时使人有长夜漫漫之感，但我们相信，不久就要天明风定。到那时我们把这条船好好开回清华园，到那时他才敢向清华的同人校友说一句‘幸告无罪’。‛建校初期三人共同主持校务，但蒋梦麟和张伯苓多在重庆参加政府要事，另有公务，偏居一隅的西南联大的众多事情都落到了梅贻琦头上。
在西南联大组创初期，张伯苓就对曾是自己学生的梅贻琦说过：‚我的表你戴着。‛蒋梦麟当时的社会声望和政治地位虽均高于梅贻琦，但他秉着‚对于联大事务不管即是管‛的超然姿态。‚论设备、论经费、论师生的人数，都是清华最多，依世俗的眼光来看，这一联（合），清华是划不来的，反面看来也可以说，清华在
联大占了压倒的优势。‛有人如此说，不管旁人怎么说，梅贻琦依然是少说多做。他把在清华形成的风范，在西南联大期间延续着。
梅贻琦于1931年开始担任清华大学校长，在此之前，清华师生赶校长、赶教授是见怪不怪的事，没有哪位校长能在清华长久地呆下去的，而几年过去，梅贻琦依然稳坐校长的位置，被问到有何秘诀，梅贻琦说：‚大家倒这个，倒那个，就没有人愿意倒梅（霉）！‛他的能力没人愿意倒他，梅贻琦任校长后，奉行‚教授治校‛原则，既讲民主，也法度严明，清华校务始终井井有条。不到十年，清华的面貌便彻底改观，声名鹊起。
在西南联大时，梅贻琦延续的这一风气，使得主管西南联大校务的职能部门领导，没有一个不是让人心服口服的饱学名士。
昔日西南联大学生，南开大学化学系教授申泮文说，‚在校领导班子中绝对没有非教闲杂人等滥竽充数，所以也就没有外行领导内行的问题了。‛
心中只有西南联大，没有清华。八年时间里，西南联大能够‚同不妨异，异不害同；五色交辉，相得益彰；八音合奏，终和且平‛，梅贻琦是有着功劳的，傅任敢先生说梅贻琦‚心中只有联大，没有清华了‛。
确实，民主作风好的梅贻琦，常说‚吾从众‛，很少有解决不了的矛盾的。在处理具体问题上，梅贻琦也很注意三校间的关系。如为解决教师的生活困难，工学院的清华教师组织了‚清华服务社‛，开展勘查设计和生产等业务，所获收益除清华教师外，也给北大、南开的同仁补助。使得西南联大的不少老师在回忆那段岁月时，都盛赞三校的合作精神。郑天挺先生说：‚西南联大的八年，最可贵的是友爱和团结。教师之间，师生之间，三校之间均如此。‛
梅贻琦没有辜负大家的信任，当时北大、清华、南开三校还在长沙合并为一校称之为‚临时大学‛时，三校的校长未统一到位，西南联大外文系主任叶公超回忆当时的情况说：当年他到了长沙以后，才知道蒋梦麟仍在杭州，叶公超问他南开和清华的两位校长什么时候来，蒋梦麟表示并不乐观。这时候，有人说如果张伯苓和
梅贻琦不来，就拆火！后来到了西南联大的梅贻琦到底没辜负大家所有的信任。把西南联大管理得井井有条，不愧是西南联大的‚船长‛。
(1)下列对文章有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）（ ）（4分）
A 、陈寅恪是直接批评当局制定法令政策不够严谨，说得多，做得少。引用此言，意在对比。
B 、梅贻琦担任联大校长时曾讲过一段话，作者运用“高调”一词评价它，含有揶揄的成分。
C 、梅贻琦把在清华形成的最可贵的友爱和团结等风格在联大延续，所以他被称为“船长”。
D 、北大、清华、南开三校在长沙合并时称“临时大学”， 梅贻琦从这时起便担负起领导三校的大任。
E 、文章用别人的戏称“寡言君子”作题目，是对梅贻琦少说多做性格的高度概括和总结。
（2）“说起西南联大，人们无法忘记梅贻琦。”说说梅贻琦哪些特点让人无法忘记？（5分）
（3）结合文章谈谈你对梅贻琦“不愧是西南联大的船长”这个评价的理解。（5分）
（4）“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”这句话用在开头有什么作用？谈谈你对这句名言的看法。（6分）
三、语言运用
17、下列加点的成语使用不恰当的一项是（ 2分 ）（ ）
A 、一个远涉重洋、寄身美国、茕茕孑立的中国弱女子，要控告有钱有势的美国地．．．．
头蛇是何等艰难！
B 、在已经气息奄奄的暮年，他坐在公园的石凳上沉思往事，突然发现自己所崇拜．．．．
的偶像不过是个华而不实、自私自利的小人。
C 、当一名人质实在是太累了，太紧张了，真是朝不虑夕。 ．．．．
D 、孤苦伶仃的石家母子，冒着生命危险，把这把七星刀一直保存到解放。 ．．．．
18、下列各句中，没有语病的一句是（2分）（ ）
A ．住房保障是中央高度重视的一项民生工程，是由政府提供的一项基本公共服务，其对象主要是面向中低收入及住房困难家庭。
B ．最近众多的准妈妈提前赴港待产，引起了媒体关注，主流观点多从基本保障的角度来评论这一现象，也有媒体提出了异议，我认为是正确的。
C ．尽管日本多次表示要用一种新视角来看待中国的发展，但是旧有的对华思维仍在作祟，总有那么一些人抱着疑虑、戒备甚至敌视的心态看待中国的发展壮大。
D 、近年，中国政府在世界各地兴办孔子学院，让世界不仅更全面地认识了中国，而且还激发了各国友人学习汉语和中国文化典籍的热情。
19、填入下面语段横线上，顺序正确的一项是（ 2分）（ ）
打开这教科书，你会发现这是一座流光溢彩的美的殿堂。在这里，你能体会到“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的不羁精神， ， ，聆听到“杨柳岸晓风残月”的浅斟低唱„„ , 徜徉在唐诗宋词这座美好的殿堂，你一定会目眩神迷，流连忘返。
① 倾听到“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的豪迈高歌。
② 感受到“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的仁者光辉。
③ 小桥流水，杏花春雨，透露出宋词沁人心脾的韵味。
④ 大漠孤烟，长河落日，折射出唐诗丰盛热烈的光彩。
A 、①②③④ B、①②④③ C、②①④③ D②①③④
20、依照下面的示例，自选话题，另选三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与例句相同。（4分）
乡情是一阵清远的笛声，悠扬而深远；乡情是一个古老的童话，美丽而动人；乡情是一坛陈年的老酒，清香而醇厚。
答：
21、日常交际中，注重礼貌用语，讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请写出下列不同场合使用的敬辞谦辞。（4分）
示例：探望朋友，可以说“特地来看您”，更文雅一点，也可以说“特意登门拜访”。
（1）很长时间没有见到别人了，可以说“长久不见您”，也可以说“ ”。
（2）与人在一起，自己途中先走，可以说“我先走一步”，也可以说“ ”。
（3）请求别人不要再送了，可以说“您不必相送”，也可以说“ ”
（4）自己走上舞台表演，可以说“不好意思，让大家见笑了”，也可以说“ ”。
四、作文（60分）
22、请以“肩膀”为题，些一篇不少于800字的记叙文。
高一语文答题卷
一、选择题（16（1）题4分，其他每题2分）
文字题
12翻译（8分）
（1）： （4分）
（2）： （4分） 13补写下面横线处句子（每空1分）
① 。② ， ③ ， 。 ④ ， ， ⑤ ， 。 ⑥ ， ⑦ ， ⑧ ； 。 ⑨ ， 。
14、答：
（5分）
15、答： （5分）
16、（2）（5分）答：
（3）答： （5分）
（4）答： （6分）
20、答： （4分）
21、答： （4分）
高一第一次月考语文试题答案
1【答案】B （①⑥名词作状语，②⑦使动用法，③意动用法，④⑤⑧名词动用）
2【答案】C （①⑤被动句②⑥判断句④⑦省略句③⑧宾语前置句⑨⑩状语后置句）
3【答案】A （②又/杂植兰桂竹木/于庭；④吾家读书/久不效；⑥述/诸小妹语）
4【答案】C( ④⑥⑧都不是古今异义)
5．【答案】B 6．【答案】D （此时，苏轼被贬谪居于黄州，心情压抑，但又能豁然释怀，希望朝廷能重新起用自己，这种理想和现实的矛盾反映在作品中，作者只能慨叹人生之无常。）
7．【答案】C （不是“埋下伏笔”。） 8．【答案】B
9．【答案】D 10．【答案】D （无象征）
11．【答案】A
12①“西”和“东”活用1分，“缪”1分，被动句式1分，整句通顺1。分；②“其后”1分，“无聊”1分，状语后置句式1分，整句通顺1分。 13①歌窈窕之章②内无应门五尺之僮③如怨如慕；泣孤舟之嫠妇④气息奄奄，人命危浅⑤明月半墙；姗姗可爱⑥茂林修竹，又有清流激湍⑦俯察品类之盛，所以游目骋怀⑧晤言一室之内；放浪形骸之外⑨固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作
14。【答案】诗的首句描绘了边塞城镇荒凉萧瑟的气氛（阴沉抑郁的景象）。黄昏时分，边城阴雨绵绵，雁儿在阴沉沉的暮雨天中低飞。（2分）第二
句则色彩鲜明，情调激扬，富有朝气。河边芦苇发芽似笋抽枝吐叶，争着向上生长。（2分）两幅景象形成鲜明对比，互相衬托，相得益彰。（1分）
15。【答案】虚实结合（或想象联想，或听觉、视觉和意觉相结合）。（2分）一列长长的骆驼队远远的走过沙漠，驼铃发出悦耳的声响。使人不由的想起往日丝绸之路的繁荣景象，在这温暖的季节里本应是运载丝绸的商队“到安西”的最好时候呀！而现在的安西都护府辖境为吐蕃控制，骆驼商队再不能到达安西了。（2分）从而抒发了辛酸而沉痛的感情。（对唐王朝落寞衰微的无奈）（1分）（只答视觉、听觉相结合适当扣分。）
16、【答案】（1）答CE ，，对一个2分。答ABD 不给分(A。运用对比写法，意在表明梅贻琦为人治学严谨、少说多做的性格特点。B 。“高调”是加上引号的，没有讽刺之意。其实是格调较高的话，是中肯评价。D 。从文中看，“北大、清华、南开三校在长沙合并为一校称之为‘临时大学’时，三校的校长未统一到位”梅贻琦是“在西南联大那段特殊的岁月里，担起了大任”的。)
（2）①梅贻琦是个话少行动多的人。②鼓起勇气，坚韧前进，危难时刻
勇于承担重任。③生活作风民主，讲究团结合作。④身居全局，治校严谨。（每点1分，分点，条理清晰1分共5分）
（3）作为联大校长的梅贻琦具有如下特点：①在西南联大那段特殊的岁
月里，他危难时刻担起了校长的大任。②奉行“教授治校”原则，既讲民主，法度也严明。③以身作则，少说多做。④发扬三校的合作精神，清华校务井井有条。因此说他是西南联大当之无愧的领航人。（每点1分，条理清晰1分，共5分）
（4）作用：用传主自己的话开篇，对全篇具有总领和引起下文的作用。
体现了传主作为联大校长尊重知识、尊重人才的一面；又展示了传主
治校原则和方略，以引出传主事迹。
名言理解：①大楼只是代表大学校舍的好坏，并不代表大学水平的高
下，世界名牌大学校舍就说明了这一点。②大学时传播科学精神、传授知识，培养国家建设人才的地方，应该是大师集中和主宰的地方。③现在，有些国内大学以大建大修校舍为自豪，以为校舍豪华、设备先进就是名牌大学了，这一点早在四十年代联大校长梅贻琦就给了我们最好的回答，应该引起当下国内大学领导者的深深思索。
（答出统领、引起下文，并加以分析给2分；句子理解4分；必须联系文章内容和现实社会谈出自己的看法。）
17【答案】B （“气息奄奄”中的“奄奄”是气息微弱的样子。指人生命垂危，即将断气。用于此处不合语境，应改为“日薄西山”，用日落比喻人的寿命将终，修饰“暮年”恰当）
18【答案】C(A项句式杂糅，“对象是„„” 和“面向„„”的杂糅：
B ．表意不明。D 。关联词位置不当。)
19【答案】C （第一处承接上文，前面说唐朝的“李白”，后应说唐杜甫，且都是说诗人情感，因此②在前，启后有“聆听”一词，为句式整齐，应选①，④③是先境界雄浑，先唐，后婉约，后宋，按时间先后） 20【参考答案】
友情是一首悠扬的乐曲，婉转而纯净；友情是一幅迷人的画卷，沉静而幽美；友情是一阵和煦的春风，轻柔而温暖。
友谊是一朵盛开的鲜花，清香而美丽；友谊是一泓清澈的溪水，清澈而透明；友谊是一杯诱人的咖啡，浓酽而醇香。
亲情是一支悠扬的乐曲，婉转而动人；亲情是一盏醉人的绿茶，清新而淡雅；亲情是一束明媚的阳光，柔和而温暖。
乡情是一首婉转的歌曲，缠绵而悱恻；乡情是一缕轻柔的风，温馨而绵
长；乡情是一片湛蓝的天空，透彻而明净。（句式2分，内容2分，酌情给分）
21、【答案】（1）久违 （2）失陪 （3）留步 （4）献丑
22作文，评分标准参考高考标准。