工作落实制度
一、目的
为保证学校和年级布置的各项工作落到实处，特成立年级工作落实小组，并用跟综表的形式进行落实。目的是督促班主任、备课组长、老师们对学校和年级布置的各项工作进行，把我们年级的各项工作做好做实。
二、小组成员
冯希全 吕拥军 郑黎明 宋宗远 刘贵松 王 凯
三、实施措施
1、每开过一次班主任会或给班主任布置任务后，下发调查表，让各班班干部填写班主任对会议落实的情况。
2、每开过一次备课组长会或给备课组长布置任务后，抽查各备课组教师，调查落实情况。
3、每给老师布置一项任务，下发调查表，让各班学生填写，调查落实情况。
4、对没有落实或落实情况不好的班主任、备课组长、老师进行督促或提出批评。
高一年级
2012年12月6日
请假、外出学习调课制度
教学不同于其他行业，因请假、外出学习等落下的课程不会自动补上。因此，凡有以上情况的老师必须事先调课或安排好课，然后方可离开。
1、有事向年级请假半天以下的，到吕主任处签名。调课的老师必须给年级主任或年级副主任说明情况，否则按旷课进行记录上报。
2、请假或外出学习半天以上的，到学校办公室办理请假手续。同时安排好自己的课程：或让同科老师上课，或与其他学科的老师换课，或让其他老师看课。严禁出现空堂！
高一年级
2012年12月6日
工作落实制度
一、目的
为保证学校和年级布置的各项工作落到实处，特成立年级工作落实小组，并用跟综表的形式进行落实。目的是督促班主任、备课组长、老师们对学校和年级布置的各项工作进行，把我们年级的各项工作做好做实。
二、小组成员
冯希全 吕拥军 郑黎明 宋宗远 刘贵松 王 凯
三、实施措施
1、每开过一次班主任会或给班主任布置任务后，下发调查表，让各班班干部填写班主任对会议落实的情况。
2、每开过一次备课组长会或给备课组长布置任务后，抽查各备课组教师，调查落实情况。
3、每给老师布置一项任务，下发调查表，让各班学生填写，调查落实情况。
4、对没有落实或落实情况不好的班主任、备课组长、老师进行督促或提出批评。
高一年级
2012年12月6日
请假、外出学习调课制度
教学不同于其他行业，因请假、外出学习等落下的课程不会自动补上。因此，凡有以上情况的老师必须事先调课或安排好课，然后方可离开。
1、有事向年级请假半天以下的，到吕主任处签名。调课的老师必须给年级主任或年级副主任说明情况，否则按旷课进行记录上报。
2、请假或外出学习半天以上的，到学校办公室办理请假手续。同时安排好自己的课程：或让同科老师上课，或与其他学科的老师换课，或让其他老师看课。严禁出现空堂！
高一年级
2012年12月6日