正比例与反比例应用题

从表中你发现了什么规律？

3.正方形的周长与边长成正比例吗？面积与边长呢？为什么

4.小明和爸爸的年龄变化情况如下，把表填写完整。

父子的年龄成正比例吗？为什么？

5.判断下面各题中的两个量是否成正比例，并说明理由。（1）每袋大米的质量一定，大米的总质量和袋数。（2）一个人的身高和年龄

（3）宽不变，长方形的周长与长。

6.根据下表中平行四边形的面积与高相对应的数据，判断当底是6cm时它们是不是成正比例，并说明理由。

9.下面各题中的两个量，那些成正比例，哪些成反比例，那些既不成反比例也不成正比例？（1）正方形的周长与边长。

（2）小丽步行上学的平均速度与所花时间。

（3）每年体检，你们班视力正常的人数与近视的人数。

（2）如果每块地砖的面积是0.5㎡，铺着一地面需要多少块地转？

(3)铺着一地面用了500块地砖，所用的地砖每块的面积是多大？

11.判断下面每题中的两个量，哪些成正比例，哪些成反比例？（1）路程一定。时间与速度。

（2）圆锥的高一定，它的体积和底面积。

（3）做二十道计算题，做对的题数与做错的题数。

（1）根据表中数据，树高与影长是否成正比例或成反比例？

（2）如果一棵树高为3.5米，影长约为多少米？

（3）

如果一棵树影长为3.2米，这棵树高为多少米？

15.判断下面每题中的两个量是否成正比例或反比例。（1）出油率一定，香油质量与芝麻的质量。

（2）一捆100米长的电线，用去的长度与剩下的长度。（3）三角形的面积一定，它的底和高。（4）一个数与他的倒数。