[完整版]某校大学生户外素质拓展活动项目策划书

大学生户外素质拓展活动

第一部分 活动背景及意义

1.1活动背景

大学生素质拓展更有利于参与者个人潜能的挖掘和团队精神的培养,大学生素质拓展活动的目标更注重于参与者的心理素质提升, 拓展训练活动所采用的活动方式更有计划性。

1.2活动意义

1、 班级,专业同学之间加强联系,提供相互了解和学习的机会。

2、以游戏竞技的形式进行素质拓展活动,发挥了活动的优势,更有益于同学们提高和锻炼自己,通过切身的体验加强对心理知识的了解。

3、 参与者的创造性行为和情感表达能力增强,能让他们在相互交往中学会维持更加和谐的人际关系。

4、 参与者了解个人的优势和弱势以便在今后的工作中特别在团队中保持正面和积极的心态。

5、 充分认识团队合力将创造1+1>2的绩效表现,同时让他们掌握团队创新和克服团队沟通障碍的技巧。

本次活动以游戏竞技的方式,提供轻松活泼的环境,搭建一个沟通交流的平台,达到对自身能力的认识和提升,并通过提前感受团队工作模式,提前与社会有效接轨。为同学们在以后的生活学习中更有针对性地锻炼自己,提升自我能力提供有效途

径,为更好地激发自我竞争力与社会适应能力奠定基础。同时“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”。它能有效地提高人在体能、毅力、智慧、沟通、协作等方面的素质和能力,并且可以把其升华到可能达到的顶巅;它能够培养参与者具有克服困难的毅力、健康的心理素质、积极进取的人生态度、敢于挑战自我极限的勇气和精诚合作的团队意识。

1.3活动主题

在游戏中认识自我;在欢乐中结交朋友;

在团队中提升能力;在合作中凝聚力量。

1.4活动对象

会计124与会计125联合举办,可邀请其他班参加。

1.5活动时间

2016年6月15日 星期六一天

1.6活动地点

春秋淹城

第二部分 活动前期准备

2.1前期宣传

12月初宣传宣传委负责

2.2前期筹备

1、12月6日做出策划书并由辅导员通过

2、12月7.8日俩个班生活委员,组织委员负责活动物品的采购。

第三部分 活动流程

3.1现场人员配置

1、由班长和团支书负责游戏说明并组织人员示例。

2、班长做裁判负责监督各组按游戏规则进行比赛。

3、团支书宣布比赛规则组织团员开展游戏。

4、纪律委员维持现场次序, 其他班委协助纪委.

5. 宣传委员:负责摄影

6. 文艺委员为主持人

7, 班长负责包车, 购票

3.2比赛项目(1)

3.2项目(2)

野外烧烤:10:00-----11:30,休息:11:30----12:20 3.3项目(3)

游玩淹城:13:15----17:00

1、项目一:跳大绳(25分钟)

人数:每组10人, 一个组长. 一个副组长

道具:

·1条绳子

·1个秒表。

·1个哨子。

步骤:

1.把队员们分成10个人组成的小组。

2.让每个小组选出组长, 副组长各一人。

3两个组长各站一头, 摇摆绳子

4.8个队员集体跳, 中间不的换人. 比赛期间被绳子绊倒者则重新计数. 历时一分30秒, 时间到游戏结束. 最后以每组所跳的圈数计算成绩.

5.吹哨开始游戏,同时开始用秒表计时。

6.第一轮游戏结束后,祝贺大家成功完成任务,并通报各小组完成任务所用的时间。重新开始一轮游戏,并告诉队员们这次要求大家能更快一些。

项目二:袋鼠赛跑(20分钟)、

时间:25分钟

道具:

给每两个队员至少1个准备编织袋

一根绳子

一处运动场。

大学生户外素质拓展活动

第一部分 活动背景及意义

1.1活动背景

大学生素质拓展更有利于参与者个人潜能的挖掘和团队精神的培养,大学生素质拓展活动的目标更注重于参与者的心理素质提升, 拓展训练活动所采用的活动方式更有计划性。

1.2活动意义

1、 班级,专业同学之间加强联系,提供相互了解和学习的机会。

2、以游戏竞技的形式进行素质拓展活动,发挥了活动的优势,更有益于同学们提高和锻炼自己,通过切身的体验加强对心理知识的了解。

3、 参与者的创造性行为和情感表达能力增强,能让他们在相互交往中学会维持更加和谐的人际关系。

4、 参与者了解个人的优势和弱势以便在今后的工作中特别在团队中保持正面和积极的心态。

5、 充分认识团队合力将创造1+1>2的绩效表现,同时让他们掌握团队创新和克服团队沟通障碍的技巧。

本次活动以游戏竞技的方式,提供轻松活泼的环境,搭建一个沟通交流的平台,达到对自身能力的认识和提升,并通过提前感受团队工作模式,提前与社会有效接轨。为同学们在以后的生活学习中更有针对性地锻炼自己,提升自我能力提供有效途

径,为更好地激发自我竞争力与社会适应能力奠定基础。同时“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”。它能有效地提高人在体能、毅力、智慧、沟通、协作等方面的素质和能力,并且可以把其升华到可能达到的顶巅;它能够培养参与者具有克服困难的毅力、健康的心理素质、积极进取的人生态度、敢于挑战自我极限的勇气和精诚合作的团队意识。

1.3活动主题

在游戏中认识自我;在欢乐中结交朋友;

在团队中提升能力;在合作中凝聚力量。

1.4活动对象

会计124与会计125联合举办,可邀请其他班参加。

1.5活动时间

2016年6月15日 星期六一天

1.6活动地点

春秋淹城

第二部分 活动前期准备

2.1前期宣传

12月初宣传宣传委负责

2.2前期筹备

1、12月6日做出策划书并由辅导员通过

2、12月7.8日俩个班生活委员,组织委员负责活动物品的采购。

第三部分 活动流程

3.1现场人员配置

1、由班长和团支书负责游戏说明并组织人员示例。

2、班长做裁判负责监督各组按游戏规则进行比赛。

3、团支书宣布比赛规则组织团员开展游戏。

4、纪律委员维持现场次序, 其他班委协助纪委.

5. 宣传委员:负责摄影

6. 文艺委员为主持人

7, 班长负责包车, 购票

3.2比赛项目(1)

3.2项目(2)

野外烧烤:10:00-----11:30,休息:11:30----12:20 3.3项目(3)

游玩淹城:13:15----17:00

1、项目一:跳大绳(25分钟)

人数:每组10人, 一个组长. 一个副组长

道具:

·1条绳子

·1个秒表。

·1个哨子。

步骤:

1.把队员们分成10个人组成的小组。

2.让每个小组选出组长, 副组长各一人。

3两个组长各站一头, 摇摆绳子

4.8个队员集体跳, 中间不的换人. 比赛期间被绳子绊倒者则重新计数. 历时一分30秒, 时间到游戏结束. 最后以每组所跳的圈数计算成绩.

5.吹哨开始游戏,同时开始用秒表计时。

6.第一轮游戏结束后,祝贺大家成功完成任务,并通报各小组完成任务所用的时间。重新开始一轮游戏,并告诉队员们这次要求大家能更快一些。

项目二:袋鼠赛跑(20分钟)、

时间:25分钟

道具:

给每两个队员至少1个准备编织袋

一根绳子

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